دانلود پاورپوینت اصول برنامه ریزی آموزشی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .PPT ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

 قسمتی از متن .PPT : 

تعداد اسلاید : 293 اسلاید

هو الرئوف 2 دانشگاه پیام نور واحد کنگاور تأسیس 1377 3 تهیه و تنظیم
نام و نام خانوادگی : فرهاد عظیمی
آخرین مدرک تحصیلی : کارشناسی ارشد
رشته : مدیریت آموزشی
محل اخذ مدرک : دانشگاه اصفهان 4 شناسنامه درس
اصول برنامه ریزی آموزشی
تعداد واحد : 3 واحد نظری
نام رشته: علوم تربیتی، گرایش مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی
پیش نیاز : مقدمات برنامه ریزی آموزشی
ارائه در ترم : ششم 5 توجه مهّم در وضعیت منابع درسی رشته علوم تربیتی جهت درس اصول برنامه ریزی آموزشی دو منبع منظور شده است تحت عنوان :
فرایند برنامه ریزی آموزشی ؛ مؤلف یا مترجم : یونسکو ؛ مترجم : فریده مشایخ
برنامه ریزی آموزشی چیست ؟ . مؤلف : فیلیپ کومز؛ مترجم : محمّد برهان منش
که ابتدا اسلایدهای خلاصه محتوای منبع اول و در ادامه منبع دوم آمده است . 6 آشنایی با کتاب فرایند برنامه ریزی دانشجویان پس از گذراندن مقدمات برنامه ریزی آموزشی در این کتاب که هفتمین جلد از یک مجموعه گسترده مواد آموزشی است که در زمینه برنامه ریزی آموزشی به منظور اشاعه مفاهیم و روشهای این زمینه توسط بخش سیاست گذاری و برنامه ریزی آموزشی سازمان یونسکو تهیه شده ، کتاب مذبور از 6 بخش تشکیل شده که برای طیف گسترده ای از افراد دست اندرکار تهیه ، اجرا و ارزیابی برنامة آموزشی کشور می تواند مفید باشد . 7 8 بخش نخست آموزش در اجتماع در حال تحول 9 مطالبی که در این فصل معرفی می شوند از این قرارند :

بیان مفهوم توسعه از دیدگاه رشد و از نظر کیفیت زندگی ارائه محتوای بخش اول 10 هدفهای یادگیری این بخش پس از پایان مطالعه این بخش از خواننده انتظار می رود قادر باشد :
ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جوامع نوین / مفاهیم «تغییر » ، « توسعه » ، « رشد » / تغییراتی که در چهار چوب فرایند توسعه کشور پدید می آید / شاخصهای عمده توسعه اجتماعی ـ اقتصادی ، را توضیح ، تشریح ، بیان ، تعریف نمایند . 11 مقدمه امروز امر آموزش در هر کجا بدون اینکه برنامه ریزی شود با اشکال انجام می پذیرد در طی نیم قرن اخیر برنامه آموزشی به عنوان پاسخی به مسائل مبتلا به جامعه مطرح شده است . در جوامع نوین با مشاهده سرعتی که در وقوع تغییرات ایجاد شده از یک سو و اعتقادات انسانها به ضرورت تغییر از سوی دیگر تأمل در باره مفهوم تغییر را ضروری کرده است . 12 اختلالاتی که در اثر شتاب تغییرات نا معمول در جامعه ایجاد شده: انجام اصلاحات ارضی در جوامعی که هنوز امکانات استقلال لازم در دسترس روستاییان قرار نگرفته
اجرای برنامه های تنظیم خانواده در جوامعی که زیر بنای تأمین اجتماعی برای همه فراهم نشده 13 عواقب جدی تغییرات شتاب زده در جوامع سنتی فرزندان ونسل جوان نسبت به شیوه هاکهن خانوادگی سلب اعتماد نموده ، لذا مجموع آموزشهای غیر رسمی مرسوم در این جوامع در معرض زوال و نابودی قرار می گیرد و نسل جوان بیشتر و بیشتر به نظام آموزش رسمی و مدرسه ای متکی است . 14 نکته مهم در رابطه با ایجاد تغییرات در جامعه برنامه ریزان به اتفاق کلیه عوامل ایجاد تغییر باید تلاشی کنند تاقبل از تغییر ، توافق کلیه افرادی را که تغییرشامل حال آنها می شود جلب نمایند ، که موجب کاهش خسارات ناشی از ایجاد تغییر برای گروههای