تحقیق درباره معلولیت و انواع آن

50 صفحه

قابل ویرایش

فصل 1 - کودکان استثنایی

فصل 2 - تیزهوشان

فصل 3- عقب ماندگی ذهنی

فصل 4 - اختلالات رفتاری

فصل 5 -اختلالات خاص یادگیری

فصل 6 -معلولیت دیداری

فصل 7 -معلولیت شنوایی

فصل 8 -اختلالات گفتاری

فصل 9- معلولیت جسمی - حرکتی

مقدمه

همه افراد انسان ها از نقطه نظر خصوصیات مختلف جسمانی، بیولوژیکی، ذهنی، روانی و عاطفی، سازگاری اجتماعی و... یکسان نبوده و نسبت به همدیگر دارای تفاوت های خاصی اند. در واقع نه تنها هر فرد نسبت به افراد دیگر از نقطه نظر ابعاد مختلف جسمانی و ذهنی دارای تفاوت های ویژه ای است حتی بین توانایی ها و استعدادهای مختلف نیز تفاوت هایی مشهود و موجود است لذا بدین ترتیب هر فرد نسبت به افراد دیگر استثنایی است و کلمه «استثنایی» به طور اعم و به معنای دقیق علمی خود نمی تواند فقط به گروه های خاصی از افراد جامعه اطلاق شود.

    آنچه که ما اصطلاحاً «کودک استثنایی» می گوییم غالباً بدین معناست که کودک از نظر هوشی، جسمی، روانی و اجتماعی به میزان قابل توجهی نسبت به دیگر همسالان خود متفاوت می باشد که نمی تواند به نحوی مطلوب حداکثر استفاده را از برنامه های آموزش و پرورش عادی ببرد و ناگزیر نیازمند به توجه خاص و آموزش و خدمات فوق العاده ای می باشد.

 همواره یکی از دلایلی که ما نمی توانیم اطلاعات کاملاً‌ مربوط و جامعی در مورد کودکان و دانش آموزان استثنایی بدست بیاوریم اینست که معمولاً وقتی با کودک استثنایی مواجه می شویم ذهن ما بخاطر انباشته شدن ، از غیر عادی بودن ذهنی یا جسمی کودک پیشداوری می کند و غالباً ویژگیهای خاصی که کودکان استثنایی دارند ( نابینایی – ناشنوایی – عقب ماندگی و ) مشخصه اصلی آنها می شود .

متاسفانه اکثر والدین از داشتن چنین فرزندانی احساس شرمندگی می کنند ودر قالب موارد سعی در مخفی کردن کودکشان در انظار عمومی دارند .

  تاکنون کوشش‌های زیادی برای تعریف "کودک استثنایی" به‌عمل آمده است. برخی، استثنایی را به کسی اطلاق می‌کنند که از هوش و استعداد خارق‌العاده‌ای برخوردار باشد. دیگران، این اصطلاح را موقعی به‌کار می‌برند که بخواهند هر نوع کودک غیرعادی را توصیف کنند. با وجود این، اصطلاح کودک استثنایی برای توصیف کودکان معلول و معیوب و مستعد و باهوش هر دو به یک اندازه مورد پذیرش قرار گرفته است.

  مفهوم عادی و بهنجار، به افرادی اطلاق می‌گردد که در حد طبیعی و عادی گذران زندگی می‌کنند. از نظر عامه، فردی که رفتارش چون دیگران است و مانند همه و به‌طور معمولی و عادی زندگی روزمره خویش را می‌گذراند، بهنجار و طبیعی است. از نظر علمی، چنانچه بهره هوشی(IQ) شخصی 100 باشد یا به عبارت دیگر سن تقویمی و سن عقلی فرد برابری کند، آن فرد طبیعی و بهنجار است.

  بررسی‌های علمی نشان داده است که از هر ده انسانی که در این جهان پهناور زیست می‌کنند، یک نفر شناخته یا ناشناخته با معلولیت و کمبودی درگیر است و قریب 5 درصد کودکان، دچار نقص جسمی و حسی و یا ذهنی هستند و درصد قابل توجهی از این گروه، نیاز به آموزش خاص و مراقبت ویژه دارند.

و من هم امیدوارم این تحقیق علمی کسانی را که خواهان علم و دانش بیشتر هستند آنان را پیشتر آگاه کند.

تحقیق درباره ماشینکاری

45 صفحه

قابل ویرایش

تاریخچه ماشین کاری

در حدود دو قرن اساس تکنولوژی ماشین‌ابزار مرسوم بر برش مکانیکی بود که در هنگام برخورد ابزار با قطعه‌ای نرم‌تر انجام می‌شد, در واقع اساس کار این ماشین‌ها هنوز هم موضوع بررسی‌های زیادی است.

اختراع روش‌های براده‌برداری از زمان‌های اولیه وجود داشته است، ابتدا اشیا بوسیله دست و یا ابزاری که از استخوان و چوب و سنگ ساخته شده بود، بریده می‌شدند. قدیمی‌ترین ابزار بیش از دو و نیم میلیون سال قدمت دارد این ابزارها بیشتر برای بریدن مواد برای پوشاک, لوازم آشپزی, حفاظت و صلاح بکار می‌رفتند. در یک دوره یک میلیون ساله با استفاده از فلزات ابتدایی مثل آهن و برنز پیشرفت‌هایی در دست افزارها بدست آمد درواقع تا قرن هفتم ابزار با دست و یا با روش‌های مکانیکی بسیار ابتدایی به کار می‌رفتند. واگن‌ها, کشتی‌ها, لوازم و ابزارهای مورد استفاده روزانه با این روش ساخته می‌شدند.

پس از اینکه برق, بخار, آب به عنوان منابع انرژی مفید شناخته شدند، ماشین ابزارهای موتوری ساخته شدند و به زودی جایگزین عملیات دستی شدند. با پیشرفت این روش‌ها و با به‌سازی فولادهای آلیاژی که در ساخت ابزار به کار می‌رفت در قرن‌های هفدهم و هجدهم صنعت ماشینکاری جدیدی به وجود آمد.

جان ویلکینسون در سال 1774 نقش مهمی در این صنعت داشت. او ماشین دقیقی برای داخل‌تراشی سیلندرهای موتور ساخت و به این ترتیب بر یکی از مشکل‌های ماشین‌ابزار اولیه که منبع اولیه آن‌ها بخار بود، چیره شد. سیلندرهای موتور بخار ابتدا توسط ماشین‌هایی که برای داخل‌تراشی توپ طراحی شده بود، سوراخ می‌شدند. منبع انرژی این ماشین‌ها چرخ‌های آبی بود و دقت آن‌ها نیز برای ماشین‌ابزارهای اولیه کافی نبود. بیست و سه سال بعد هنری مادسلای با اختراع یک ماشین‌تراش پیچ‌بری باعث پیشرفت بیشتری در ماشینکاری شد. در این ماشین یک پیچ راهنما که با اسپیندل ماشین درگیر بود برای حرکت دادن ساپورت به کار می‌رفت. به وسیله این پیچ راهنما ماشین با سرعت ثابت حرکت می‌کرد و بنابراین رزوه‌های پیچ درست تولید می‌شدند.
دومین ماشین‌ابزار حرفه‌ای توسط جیمزناسمیت اختراع شد. ابزاری برای صفحه‌تراشی یا صفحه‌تراشی دروازه‌ای. در این دستگاه قطعه‌کار به دستگاه گیره می‌شود و یک رنده با حرکت رفت و برگشتی سطوح کوچک را صاف می‌کند و یا می‌تراشد. ماشین‌های مدرن که بر مبنای این دستگاه ساخته شده‌اند برای ماشیکاری سطوح تخت, شیارها, گوشه‌ی کار, شیار Tشکل و سطوح زاویه‌دار با ابزارهای یک نقطه‌ای به کار می‌روند.

ناسمیت در سال 1838 چکش بخاری را برای چکش‌کاری قطعات سنگین اختراع کرد. او همکار جوزف ویتورث بود که ماشین‌ابزارهای جدید و پیشرفته دیگری را معرفی کرد. درنمایشگاه سال 1863 محصولات شرکت ویتورث یک چهارم کل فضای ماشین‌ابزارها را اشغال کرده بود.

سومین مجموعه ماشین‌ابزارها ماشین مته‌کاری است، این دستگاه با استفاده از یک مته‌ی مارپیچ سوراخ‌کاری می‌کرد.

ویتنی در حدود سال 1818 با استفاده از اولین ماشین فرز برای تولید سلاح‌های گرم پیشرفت بزرگی را ایجاد کرد، با پیشروی قطعه‌کار در مقابل یک ابزار برش چرخان که تیغ‌چه فِرِز نامیده می‌شود، می‌توان فلز را به اشکال دلخواه مانند: شیار, دم چلچله‌ای, شیار Tشکل و سطح تخت براده‌برداری کرد. اولین ماشین فرز یونیورسال که درسال 1862 توسط «جی.آر.براون» ساخته شد برای ماشینکاری شیارهای مارپیچ مته‌های مارپیچ به کار رفت.

پنجمین نوع ماشین‌ابزار که در اواخر قرن نوزدهم معرفی شد ماشین سنگ‌زنی بود. یک چرخ یا تسمه ساینده دوار برای برداشتن براده از روی قطعات فلزی که با آن برخورد می‌کنند به کار می‌رود. شکل پیشرفته این روش که در آن یک پارچه نرم با چسب‌ها یا ترکیبات ساینده آغشته شده و روی سطح قطعه کار کشیده می‌شود تا کیفیت سطحی بالا یا تلرانس‌های بسته در حد 0.00005 به دست آید.

دو نوع ماشین‌ابزار اصلی باقیمانده، ماشین‌های اره و پرس‌ها هستند. اره‌های نواری و دیسکی برای بریدن شکل‌ها در صفحات فلزی و ساخت طرح‌های داخلی و خارجی و برش‌های داخلی و خارجی و زاویه‌ای به کار می‌روند. آخرین نوع ماشین‌ابزارها دارای یک بازوی محرک است که به یک سندان یا پایه فشرده می‌شود تا قطعه با عملیاتی مثل برش, پولک‌زنی, خم و کشش شکل‌دهی شود.

امروزه ماشین‌ابزارهایی با دقت‌های فوق‌العاده بالا ساخته شده‌اند که از آن‌ها برای ساختن قطعات صنعتی خیلی حساس استفاده می‌شود از جمله این فرآیندها می‌توان ماشینکاری با اشعه الکترونی, اشعه یونی, الکتروشیمی, لیزری, قوس پلاسما و ... را نام برد. 

ماشین کاری چیست؟

ماشین کاری (Machining) به مجموعه ای از عملیات گفته می شود که تحت فرایند ماشین های قدرت مانند اره ماشین فرز، پرس مته، سنگ و ... به حذف بخش هایی از قطعه برای رسیدن به هندسه مورد نظر می پردازد. هندسه نهایی ماشین کاری شده، در قطعه کار خام اولیه محاط شده و در حین ماشین کاری از جرم قطعه کار کاسته می شود. از این رو ماشین کاری از نظر مواد خام اغلب روشی پرهزینه است. اما می تواند شکل های پیچیده ای را تولید کند که دستیابی به آن ها با عملیات ریخته گری یا شکل دهی، مشکل یا غیر ممکن خواهد بود. به علاوه به دلیل تنوع ماشین کاری توام با یک سرمایه گذاری اولیه نسبتا کم، این فرایند مطلوب ترین روش برای تولید در حجم پایین است.

ماشین کاری بخشی از فرایند تولید فلزات است ولی در تولید چوب، پلاستیک و سرامیک هم کاربرد دارد.

تنوع عملیات ماشین کاری موجود قابل شمارش نیست، متداول ترین عملیات ماشین کاری بر حرکت نسبی بین قطعه کار و یک ابزار برشی مبتنی است که به طور مکانیکی براده برداری می کند. این عملیات از جمله شامل تراشکاری، صفحه تراشی، صفحه تراشی دروازه ای، سوراخکاری، فرزکاری و سنگ زنی می باشد. عملکرد این فرایندها با هندسه ابزار برشی، خواص قطعه کار و مایع خنک کن تحت تاثیر قرار می گیرد. ارتباط متقابل بین این عوامل، تحلیل دقیق فرایند های ماشین کاری را مشکل می سازد از این رو ماشین های کنترل عددی (CNC) کاربرد وسیعی در صنعت دارند.                                                                           

 هدف بسیاری از عملیات ماشین کاری مکانیکی، ایجاد سطوح تخت یا استوانه ای است. ایجاد سطوح جدید نوعا احتیاج به حرکت نسبی بین قطعه کار و ابزار در دو جهت دارد. توجه به این نکته که سرعت برشی نتیجه حرکت قطعه کار و پیشروی برشی ناشی از حرکت ابزار است. در سایر عملیات ماشین کاری از ترکیبات مختلف حرکت نسبی مانند حرکت ابزار تنها یا ترکیبی از آن ها استفاده می شود. ابزار برشی می تواند تک یا چند لبه ای باشد

فهرست

مراحل ماشینکاری

صفحه تراشی

تراشکاری

اصول تراشکاری

قسمت های اصلی ماشین تراش معمولی(مدغک دار) :

میز ماشین :

جعبه دنده برای حرکت اصلی :

ابزارهای تراشکاری :

فرم لبه برنده ابزار :

جنس ابزارها ی تراشکاری :

سطوح قطعه کار :

سطوح،زاویه و لبه برنده در سر برنده ابزار :

زاویه تیزی :

زاویه تمایل :

انواع رنده‌ها یا قلم‌های تراشکاری :

مقدار یا بزرگی زاویه لبه برنده :

زاویه تنظیم :

قلم‌های روتراشی :

 قلم‌های پرداخت‌کاری :

قلم‌های بغل‌تراش :

قلم‌های تراشکاری فرم دار :

قلم‌گیر :

چگونگی مراقبت از قلم‌های تراشکاری :

فرزکاری

برای تیز کردن قلم نکات ذیل باید مراعات شود :

اصول فرزکاری

فرزکاری با حرکت همراه و معکوس :

طریقه عمل فرزکاری :

فرزکاری بوسیله بدنه و یا پیشانی تیغه فرز (فرز غلطکی و تیغه فرز ساده) :

انواع ماشین های فرز و ساختمان آنها :

ماشین فرز افقی :

مقایسه تراش با بدنه و تراش با پیشانی فرز :

ماشین‌های فرز پیچ بری :

ماشین‌های فرز چرخنده‌تراش :

ماشین‌های فرز الگوتراشی :

ابزارهای فرزکاری :

ماشین فرز عمودی :

ماشین فرز اونیورسال :

ماشین فرز طولی :

ماشین فرز عرضی :

تیغه‌های فرز شده :

انواع تیغه فرزها :

سوراخکاری

فرزهای تیغچه‌دار :

تیغه فرزهای پشت تراشیده :

تیغه فرزهای مرکب :

وسیله یا مواد سنگ‌زنی :

سنگ زنی

الکتروکروند :

سیلیسیوم کاربید :

انتخاب وسیله یا مواد سمباده زنی :

دانه‌بندی مواد سمباده‌زنی :

اصول سنگ ‌زنی

انتخاب دانه‌بندی:

اتصال یا چسب مواد سمباده‌کاری :

چسب‌های معدنی :

انتخاب چسب :

سختی سنگهای سمباده :

انتخاب درجه سختی :

صاف کردن سنگهای سمباده :

بستن سنگهای سمباده :

مواظبت سنگهای سمباده :

سنگهای سمباده :

شکافهای ذره بینی سنگهای سمباده :

سرعت محیطی سنگ های سمباده :

سنگ زدن ناهمواریهای کارها :

خنک‌کاری در سنگ زدن :

تیز کردن ابزارها :

ماشین برای سنگ زدن (تیز کردن)افزار :

ماشینهای ابزار تیزکنی اونیورسال :

انتخاب سنگ سمباده :

جلوگیری از خطرات سنگ کاری :

سنگ زدن کارهای گرد :

میل سنگ :

دستگاه مرغک :

وسیله صاف کردن :

سنگ زدن طولی :

ماشینهای سنگ برای کارهای گرد :

سنگ زدن سطوح خارجی گرد :

بستر ماشین سنگ :

انواع روشهای ماشین کاری

انتخاب سنگ :

ماشینکاری مدرن قطعات به روش فراصوتی

سیستم ماشینکاری فراصوتی

قابلیت‌های فرآیند

کاربردها

ماشین‌کاری با جت آب و ذرات ساینده

محدودیت‌های موجود در مورد نازل‌های مربوط به جت مواد ساینده :

مزایای ماشین‌کاری با جت مواد ساینده :

موضوع ضخامت قطعه‌کار :

شما می‌توانید از مواد ساییده شده قرمز رنگ که از garnet بجای مانده است جهت تزئین باغچه استفاده کنید

ماشینکاری با استفاده از اشعه الکترونی ( EBM  ) ماشین‌کاری با جت آب و ذرات ساینده

واتر جت چیست ؟

ماشین‌کاری با جت آب و ذرات ساینده

محدودیت‌های نازل‌های جت مواد ساینده

چرا تعداد زیادی از مردم به خرید دستگاه‌های واترجت روی آورده‌اند؟

مزایای ماشین‌کاری با جت مواد ساینده:

۱- برنامه‌‌ریزی و تنظیم فوق‌العاده سریع

۵- اغلب هیچ گونه گرمایی روی قطعه کار ایجاد نمی‌شود.

۶- نیازی به ایجاد سوراخ اولیه نمی‌شود.

۲- برای اغلب کارها نیاز به فیکسچر محدودی نیاز است

۳- امکان ماشین‌کاری تقریباً هر قطعه (شکل) دو بعدی و برخی از قطعات (اشکال) سه بعدی

۴- اعمال نیروی جانبی بسیار کم به قطعه حین ماشین‌کاری

موضوع ضخامت قطعه‌کار

عدم آسیب‌رسانی به محیط

افسانه‌های معمول در مورد جت مواد ساینده

عمر نازل برش‌کاری

هزینه اصلی عملیاتی چیست؟

دقت و پایداری میزکار میزکار

کنترل جت مواد ساینده

۱- در اطراف منحنی‌ها

۲- گوشه‌های داخلی

۳- میزان پیشروی

۴- شتاب

۵- فاصله نازل تا قطعه کار

جنس قطعه کار

ضخامت قطعه کار

۶- عرض برش

۷- ثبات فشار پمپ

۸- تجربه اپراتور

منابع

تحقیق درباره گشتالت

25 صفحه

قابل ویرایش

« فهرست مطالب »

عنـــــــوان

صفحه

مقدمه

1

تعریف

2

نظریه گشتالت

2

بنیان گذاران ، بزرگان و نظریه پردازان گشتالت

4

توجیه پدیده فای

7

کاربرد نظریه میدانی

8

مخالفت با فرضیه ثبات

8

اصل کلیت

9

قانون پرگناس

9

مقایسه تعاریف

11

مقایسه کلی رفتار گرایی و گشتالت

11

گشتالت درمانی

12

انتقاد ها و سرنوشت نظریه

13

ادارک

14

تعریف بینش

16

ویژگی های یادگیری از راه بینش

17

قانون ها سازماندهی

18

نظریه اثر

23

منابع

25

مقاله درمورد پروژه آمار و سهام

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 15

مقدمه :

هدف پروژه بررسی اهمیت ورزش در بین دانش آموزان دبیرستان دخترانه می باشد که آیا ورزش امری مهم در زندگی و ساعات روزانه آنهاست و.... هدف انتخاب این موضوع این است که امروزه ورزش امری بسیاری مهم و ضروری در سراسر جهان شمرده می شود و مشخص شده که قبل از درس خواندن ورزش کردن ورزش کردن برای تقویت حافظه و یادگیری مفید است و سرعت عقل انسان در انجام بسیاری از کارها از کارها رابالا می برد و ورزش کردن بیشتر به دانش آموزان توصیه می شود در لسیت رابطه جمع آوری داده ها و تجزیه آنها محاسبات آماری و نمودار و جداول استفاده می گردد .

جمع آوری داده ها

به دلیل مشکلاتی که در جمع آوری داده ها در بررسی این مسیر وجود داشت جامعه کوچکی را در نظر می گیریم در یک دبیرستان دخترانه با قرعه کشی یک کلاس اول و کلاس سوم انتخاب گردید و از بین دانش آموزان این کلاسها 20 نفر حاصل شد این با ماشین حساب بدست آمد بدین صورت که پس از روشن کردن ماشین حساب ابتدا دکمه SHIFT را فشار داده سپس دکمه RAN را فشار می دهیم پس از عمل این عدد اعشاری در صحفه ماشین حساب ظاهر می شود حال اگر عدد بدست آمده را در اندازه جامعی که می خواهیم از آن نمونه گیری کنیم ضرب شود اعضای نمونه بدست می آید مثلاً مجموع دانش آموزان 2 کلاس 40 نفر بوده اگر عدد اعشاری ظاهر شود مثلاً 273 باشد با ضرب این دو عدد عدد اعشاری بدست می آید قسمت اعشاری عدد را حذف کرده و یک واحد به آن اضاف می کنیم .

11 یکی از اعدادی است که از بین اعداد 1 تا 40 انتخاب شده است با تکرار مراحل فوق بصورت تصادفی حاصل می شود .جمع آوری داده ها می توانست از دو طریق مصاحبه و پرسشنامه انجام شود از طریق مصاحبه ممکن بود بعضی از دانش آموزان پاسخ درستی به سوال 4 ندهد و یا اینکه زمان زیادی برای مصاحبه صرف شود به سبب وجود چنین مشکلاتی به نظر پرسشنامه مناسب تر می آید .

در پرسشنامه 5 سوال در مورد ورزش و نقش آن آورده شده است.

بسمه تعالی

موضوع مورد مطالعه : بررسی اهمیت و نقش سهام در بازرگی

جامعه : اتحادیه صنفی بنک داران لباس

نمونه : انتخاب تصادفی مغازه داران تهران

سوالات زیر در راستای برسی اهمیت سهام در بازار می باشد لذا از شما بازاریان عزیز خواهشمندیم که با دقت به سولات زیر پاسخ دهید از همکاری شما بسیار متشکریم و لازم به ذکر است که نوشتن نام ونام خانوادگی الزامی نیست .

1- آیا در طول روز از دخل خود راضی هستید ؟

بله خیر تا حدود زیادی تا حدود کم

2- آیا انصاف را در کار روزانه و دخل خود با مشریان رعایت می کنید ؟

بله خیر تا حدود زیادی تا حدود کم

3- آیا سهام را راهی به سوی موفقت خود می دانید ؟

کم خیر بسیار زیاد بسیار کم

4- آیا بازار سهام را مفید برای شرکاء و خودتان می بینید ؟

بسیار زیاد متوسط خیلی کم تا حدود زیاد

5- تا چه حد به خریدن سهام در بازار ایران اطمینان دارید ؟

بله خیر تا حدود زیادی تا حدود کم

با تشکر از همکاری شما

تجزیه و تحلیل داده ها : این قسمت از دو بخش محاسبات آماری و نمودارها تشکیل شده است .

سئوال 1

شماره

دانش آموزان

بله

خیر

تا حدودی

زیاد

تا حدودی

کم

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

تا حدودی

کم

تا حدودی

زیاد

خیر

بله

آیا در طول روز

ورزش می کنید

20

2

5

5

8

fi

˚36

˚90

˚90

˚144

سهم زاویه fi

10%

25%

25%

40%

سهم درصدی fi

سهم زاویه ای

˚ 144= 360×20/8= 360×fi/n =ø = بله

˚ 90= 360×20/5= 360×fi/n =ø = خیر

˚ 90= 360×20/5= 360×fi/n =ø = تا حدودی زیاد

˚ 36= 360×20/2= 360×fi/n =ø = تا حدودی کم

سهم درصدی

40%= 100×20/8= 100×fi/n =ø = بله

25%= 100×20/5= 100×fi/n =ø = خیر

25%= 100×20/5= 100×fi/n =ø = تا حدودی زیاد

10%= 100×20/2= 100×fi/n =ø = تا حدودی کم

تحقیق درباره سنگ

17 صفحه

قابل ویرایش

+ تصویر و نمودار

فهرست

عنـــــــوان

صفحه

مقدمه

1

فرضیه

2

شیوه و ابزار گردآوری

2

هدف

2

سنگ چیست

3

کاربرد سنگ ها

4

الف:تامین انرژی

4

ب: مواد اولیه صنایع

5

ج: جواهرات

5

دیگر کاربردها

6

کاربرد در هنر

7

بازی با سنگها

8

فلسطین و سنگ

9

حاجیان و سنگ

9

آشنایی با سنگ رسوبی

10

ریشه لغوی

10

اهمیت مطالعه سنگهای رسوبی

10

تاریخچه و سیر تحولی

11

گروه های اصلی سنگ رسوبی

12

نمودار

15

نتیجه گیری

16

سپاسگزاری

17

منابع و مآخذ

17