انواع فایل
دانلود فایل ، خرید جزوه، تحقیق،انواع فایل
دانلود فایل ، خرید جزوه، تحقیق،رابطه نرخ بهره با تورم در ایران
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 27
رابطه نرخ بهره با تورم در ایران
تحلیلی پیرامون طرح مرکز پژوهش های مجلس در ارتباط با کاهش سود تسهیلات بانکی
اشاره: مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی با ارائه طرحی، سیاست کاهش نرخ بهره تسهیلات بانکی را موردتوجه قرار داده است. این طرح که در قالب یک بسته اقتصادی و در ادامه طرح تثبیت قیمتها ارزیابی می شود، دیدگاههای مختلفی را برانگیخته است.گزارش زیر به بررسی رابطه نرخ بهره و تورم در ایران می پردازد..................................................................................................................
طرح مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی در ارتباط با کاهش سود تسهیلات بانکی شاید از خبرساز ترین مباحث اقتصاد سیاسی ایران طی سه ماه گذشته بوده است که با طرح و تصویب کلیات آن در مجلس شورای اسلامی ایران به اوج خود رسید و بار دیگر نشان داد، نرخ تسهیلات بانکی یکی از اثرگذارترین ابزارهای پولی در اقتصاد کلان تلقی می شود. با وجود این مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی در جزوه ای تحت عنوان: «اختلاف بین سود سپرده ها و تسهیلات بانکی» از میان دلایل متفاوت بالا بودن نرخ تسهیلات بانکی به بالا بودن نرخ اسپرد بانکی (تفاضل سود پرداختی و سود دریافتی) تأکید کرده و آن را علامت ناکارایی بانکهای کشور می داند، زیرا به نظر مرکز پژوهش های مجلس از عوامل مؤثری که موجب بالا بودن نرخ اسپرد بانکی (به زعم بانک مرکزی ۴ درصد و به اعتقاد مرکز پژوهش ها ۰۴/۱۱ درصد) در ایران است هشت عامل زیر نقش اساسی ایفا می نمایند: ۱- هزینه های عملیاتی غیرضروری بانکها، ۲- ذخیره قانونی، ۳- سپرده های دولتی نزد بانک ها، ۴- اضافه برداشت بانک ها از بانک مرکزی، ۵- نسبت سپرده های مدت دار به سپرده های دیداری، ۶- نرخ تورم، ۷- تسهیلات تکلیفی و اعتبارات بخش دولتی، ۸- اعمال محدودیت ها و سقف های اعتباری. اگر چه به باور مرکز پژوهش های مجلس سودجویی بانکی عامل اصلی بالا بودن نرخ سود تسهیلات بانکی است، اما ظاهراً بحث رابطه نرخ بهره با تورم اصلی ترین مبحثی است که اکثر کارشناسان و اقتصاددانان دولتی بر آن به عنوان مانع کاهش نرخ بهره تأکید داشته اند. زیرا هنوز مسأله رابطه نرخ بهره با تورم از نظر دست اندرکاران اقتصادی و بانکی و شرعی حل نشده است و از سوی دیگر کارشناسان و اقتصاددانان مستقل بخش خصوصی نظریه روشنی راجع به آن ارائه نداده اند. در نتیجه ذهن عموم مردم و بالاخص مراجع سیاسی جامعه نسبت به آن در ابهام به سر می برد. اما از نظر منافع بخش خصوصی واقعی فهم رابطه نرخ بهره با تورم در ایران منوط به درنظر داشتن ساختار اقتصادی ایران و بویژه شرایط حقوقی انباشت سرمایه در کشور می باشد چرا که نرخ بهره در نقطه تعادلی، محصول بازده نهایی سرمایه است و نرخ بازدهی سرمایه از جمله شامل نرخ تورم می باشد، یعنی نرخ تورم در نرخ بازدهی سرمایه چه در بخش دارایی ها در میان مدت و چه در بخش تولید محصول در کوتاه مدت به تیغ سطح عمومی قیمت ها، همراه با تخمین استهلاک سرمایه که شدیداً تحت تأثیر رشد فناوری است منظور می گردد. چرا که تأسیس بازار رسمی پول و به طور اخص بانک ها اصولاً نتیجه همین فرآیند است، کافی است به سیر تاریخ بانکداری در اقتصاد سرمایه داری مراجعه کنیم، یعنی بدون وجود بازار رسمی و قانونی پول، سرمایه گذار نمی تواند علائم قیمتی نرخ بازده سرمایه را شناسایی کند، لاجرم ریسک سرمایه گذاری آنقدر افزایش می یابد که هرگونه سرمایه گذاری به عنوان یک فرآیند اجتماعی صرفه خود را از دست می دهد.
اما در واقعیت امر، چون محاسبه نرخ تورم به سادگی از طریق شاخص های اقتصادی نظیر شاخص لاسپیرز و یا پاشه و حتی شاخص ایده آل فیشر از سبد کالاهای مصرفی با عدد و با ثبت دوره ای قیمت کالا و خدمات قابل محاسبه است لذا به سبب سهولت اقتصادسنجی در اقتصاد پول و در تحلیل های اقتصادی برای بررسی رگرسیون های مستقیماً از رابطه نرخ بهره با تورم استفاده می شود. به همین سبب مقامات بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران اذعان می دارند در ۱۷۴ کشور جهان نرخ بهره بالاتر از نرخ تورم است، حال آن که تمام این تحلیل کم و بیش برای اقتصاد سرمایه داری آزاد که عوامل بخش خصوصی صحنه گردان اقتصاد هستند قابل اعتنا است.
زیرا در اقتصاد ایران که اقتصاد دولتی است نرخ تورم همان علائمی را منعکس نمی سازد که در اقتصاد سرمایه داری آزاد آشکار می نماید. یعنی نرخ تورم در اقتصاد دولتی نماگر تمام واقعیت نیست و لزوماً نشانگر نرخ بازده سرمایه نمی باشد. از همین رو انگیزه های سرمایه گذاری از طریق متغیر نرخ بهره رسمی ظاهر نمی گردد. به عبارت دیگر در اقتصاد دولتی به دلیل انحصار تولیدی دولتی به استناد حقوق اساسی و تأکید قانونی برعدالت توزیعی (ثروت) در حقوق اقتصادی که ریشه در فراوانی عوامل انسانی
رابطه ی فقر و خشونت 30 ص
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 31
بررسی رابطه ی فقر و خشونت
فهرست مطالب
بیان مسأله .......................................................................................................................
مسأله
فرضیه
هدفهای تحقیق
ضرورت تحقیق
تعیین و طبقه بندی متغیرها
فصل دوم
نظریه ها
پژوهش های داخلی
پژوهش های خارجی
فصل سوم
نوع پژوهش
روش نمونه برداری
ابزار پژوهش
تجزیه و تحلیل اطلاعات
منابع
***************
خشونت یکی از عواطف مهم انفعالی است که کار با اهمیتی برای انسان انجام می دهد، یعنی به او در حفظ و نگهداری خویش کمک می کند. قرآن کریم متذکر می شود «با کفاری که در برابر گسترش اسلام ایستادگی می کنند با خشونت و شدت رفتار شود» (نجاتی، عثمان، 1969) از سوی دیگر قرآن کریم ما را به کنترل خشونت سفارش می کند. زیرا هنگام خشم فکر انسان از کار باز می ماند و قدرت صدور احکام و دستورهای صحیح را از دست می دهد.
بیان مسأله:
پدیده ی خشونت یکی از مسائل مهم جوامع انسانی است که جلوه های آشکار آن را می توانیم همه روزه در خیابان ها، پارک ها، و محیط های شغلی، تحصیلی و خانوادگی ببینیم. در واقع گستره ی خشونت آن قدر زیاد است که موجب شده محققین انواع خشونت را هم از حیث قلمروهای عینی بروز آن و هم از حیث تجلیات متنوع آن از هم متمایز کنند.
در واقع آمارهای ارائه شده از سوی مراجع رسمی نشان دهنده ی حضور جدی پدیده ی خشونت در ایران حداقل در اشکالی چون قتل، خودکشی، فرار از خانه و نزاع است. یک نگاه گذرا به مقایسه ی آماری خشونت در اشکال قتل و خودکشی نشان می دهد که در سال 2000 میانگین قتل در جهان 8/8 (درصد هزار نفر) بوده و در ایران 64/3 بوده است. همچنین میانگین خودکشی در این سال در جهان 5/14 درصد و در ایران 63/6 گزارش شده است.
(Whqlibdoc.whoint/hq/2002/924154)
اگرچه این مقایسه نشان می دهد که فاصله ی میزان خشونت در اشکال فوق در ایران تا میانگین جهانی قابل ملاحظه است معهذا این ارقام هشدار دهنده است.
گذشته از این سایر اشکال خشونت، هم چون خشونت های خانوادگی، کودک آزاری، خشونت در محیط های کار و تحصیل و جرایم مالی نیز در جامعه ی ما به چشم می خورد. امّا آمار و اطلاعات معتبری در این زمینه وجود ندارد این در حالی است که بسیاری از مصادیق خشونت به مراجع رسمی گزارش نمی شوند. (سومزی، 1375)
سازمان بهداشت جهانی خشونت را چنین تعریف می کند: استفاده ی عمدی از نیروی فیزیکی تهدیدآمیز یا واقعی، بر علیه کسی یا علیه یک گروه یا اجتماع که دارای احتمال وقوع جراحت، مرگ، آسیب روان شناختی، عدم توسعه یا محرومیت باشد. (بوکهارت 2002)
این تعریف از یک سو دربرگیرنده ی همه ی انواع خشونت است و از سوی دیگر «کاربرد نیروی فیزیکی» را جزء ذاتی خشونت محسوب می کند.
در تعریف دیگری که دیکشنری سایت www.word refrence.com ارائه داده است خشونت عبارت است از یک عمل پرخاشگرانه علیه شخص یا چیزی که در برابر او مقاومت می کند.
همین منبع خشونت را در سه مقوله قرار می دهد:
الف) عمل: در سطح عملی در برگیرنده ی پرخاشگری، اعمال خصمانه، کاربرد زور، داد و بیداد و آشوب کردن، خشونت عمومی، دیوانگی جاده ای، خشونت خانگی.
ب) کیفیت: درنده خویی و ستمگری، تندخویی، غضبناکی، روحیه ی انتقام جویی.
ج) حالت: حالت سرکشی منجر به صدمه یا جراحت و ویرانی یا تخریب، حالت اختلال و بی نظمی، حالت گردنکشی و اغتشاش گری، حالت تغییر فاحش خشم و دیوانگی.
انواع خشونت:
خشونت از حیث گستره ی شمول، مقاصد عاملین خشونت و نیز ماهیت کارکردی آن به دسته های مختلفی طبقه بندی شده است:
الف) خشونت معطوف به خود: مرتکب و قربانی یک نفر هستند و این نوع خشونت در دو شکل خودآزاری و خودکشی وجود دارد.
ب) خشونت بین شخصی: این نوع خشونت میان افراد در یک رابطه ی رودررو رخ می دهد. خشونت خانوادگی و
دانلود پروژه بررسی رابطه بین باورهای غیر منطقی و
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 108
«فهرست عنوان»
فصل اول:
شماره صفحه
مقدمه
2
بیان مسئله
5
سوال تحقیق
7
ضرورت تحقیق
7
اهداف پژوهش
8
فرضیه
8
تعریف عملیاتی واژه ها
8
واژه ها
فصل دوم
زمینه مسئله
11
تعریف روان درمانی
15
اهداف روان درمانی
17
درجات روانی درمانی
18
روش های روان درمانی
20
بیماری روانی از نظر فروید
21
فرضیه ها و مفاهیم بنیادی روانکاوی
22
تعریف روانکاوی
23
هدف روانکاوی و روان درمانی تحلیل
24
هدف روان درمانی تحلیل گر1
24
انسان از دیدگاه مکتب رفتار گرائی
25
فرضیه های رفتارگرای
25
بیماری روای از دیدگاه مکتب یادگیری
21
رفتاردرمانی
6
تکنیک های رفتاردرمانی
27
رفتار درمانی شناختی
28
انسان ازدیدگاه روان شناسی انسان گرایی
28
اصول و فرضیه های روانشناسی انسان گرایی
29
روان شناسی شناختی
33
فرضیات شناخت درمانی
34
انسان در نظریه شناختی
36
بیماری روانی در نظریه شناختی
36
اهداف روان درمانی شناختی
37
روش و شیوه شناخت درمانی
37
نقش درمانگر درنظریه شناختی
38
فنون و اجزا شناخت درمانی
39
محدودیت های شناخت درمانی
40
نظریه درمانی عقلانی عاطفی (الیس)
40
مفاهیم بنیادی نظریه الیس
42
نظریه شخصیت الیس
43
اضطراب و بیماری روانی در نظریه عقلانی و عاطفی
45
تفکرات غیر منطقی
47
روان درمانی در نظریه عقلانی عاطفی
50
فرایند درمانی
52
نقش درمانگر
53
اضطراب
64
سطوح اضطراب
66
خلاصه
67
مبانی نظری اضطراب
68
نظریه های یادگیری
69
نظریه های اصالت وجودی
71
نظریه های شناختی
72
نظریه های زیست شناختی
74
عوامل اضطراب و تنیدگی
74
پاسخ های سیستم ایمنی
78
پاسخ های شناختی به اضطراب
80
دو مورد از تحقیق انجام شده در زمینه این پژوهش
81
فصل سوم
روش تحقیق
84
جامعه آماری
85
متغیرهای پژوهشی
85
فرضیات مربوط به کنترل متغیرها
86
ابزار تحقیق
87
روش های آماری
90
محدودیت های روش ها و چگونگی تاثیر آن بر تحقیق
91
فصل چهارم و پنجم
تجزیه و تحلیل داده ها
93
فرضیه
93
خلاصه
99
منابع و مأخذ
102
دانلود پروژه بررسی رابطه بین باورهای غیر منطقی و
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 108
«فهرست عنوان»
فصل اول:
شماره صفحه
مقدمه
2
بیان مسئله
5
سوال تحقیق
7
ضرورت تحقیق
7
اهداف پژوهش
8
فرضیه
8
تعریف عملیاتی واژه ها
8
واژه ها
فصل دوم
زمینه مسئله
11
تعریف روان درمانی
15
اهداف روان درمانی
17
درجات روانی درمانی
18
روش های روان درمانی
20
بیماری روانی از نظر فروید
21
فرضیه ها و مفاهیم بنیادی روانکاوی
22
تعریف روانکاوی
23
هدف روانکاوی و روان درمانی تحلیل
24
هدف روان درمانی تحلیل گر1
24
انسان از دیدگاه مکتب رفتار گرائی
25
فرضیه های رفتارگرای
25
بیماری روای از دیدگاه مکتب یادگیری
21
رفتاردرمانی
6
تکنیک های رفتاردرمانی
27
رفتار درمانی شناختی
28
انسان ازدیدگاه روان شناسی انسان گرایی
28
اصول و فرضیه های روانشناسی انسان گرایی
29
روان شناسی شناختی
33
فرضیات شناخت درمانی
34
انسان در نظریه شناختی
36
بیماری روانی در نظریه شناختی
36
اهداف روان درمانی شناختی
37
روش و شیوه شناخت درمانی
37
نقش درمانگر درنظریه شناختی
38
فنون و اجزا شناخت درمانی
39
محدودیت های شناخت درمانی
40
نظریه درمانی عقلانی عاطفی (الیس)
40
مفاهیم بنیادی نظریه الیس
42
نظریه شخصیت الیس
43
اضطراب و بیماری روانی در نظریه عقلانی و عاطفی
45
تفکرات غیر منطقی
47
روان درمانی در نظریه عقلانی عاطفی
50
فرایند درمانی
52
نقش درمانگر
53
اضطراب
64
سطوح اضطراب
66
خلاصه
67
مبانی نظری اضطراب
68
نظریه های یادگیری
69
نظریه های اصالت وجودی
71
نظریه های شناختی
72
نظریه های زیست شناختی
74
عوامل اضطراب و تنیدگی
74
پاسخ های سیستم ایمنی
78
پاسخ های شناختی به اضطراب
80
دو مورد از تحقیق انجام شده در زمینه این پژوهش
81
فصل سوم
روش تحقیق
84
جامعه آماری
85
متغیرهای پژوهشی
85
فرضیات مربوط به کنترل متغیرها
86
ابزار تحقیق
87
روش های آماری
90
محدودیت های روش ها و چگونگی تاثیر آن بر تحقیق
91
فصل چهارم و پنجم
تجزیه و تحلیل داده ها
93
فرضیه
93
خلاصه
99
منابع و مأخذ
102
دانلود پروژه بررسی رابطه بین باورهای غیر منطقی و
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 108
«فهرست عنوان»
فصل اول:
شماره صفحه
مقدمه
2
بیان مسئله
5
سوال تحقیق
7
ضرورت تحقیق
7
اهداف پژوهش
8
فرضیه
8
تعریف عملیاتی واژه ها
8
واژه ها
فصل دوم
زمینه مسئله
11
تعریف روان درمانی
15
اهداف روان درمانی
17
درجات روانی درمانی
18
روش های روان درمانی
20
بیماری روانی از نظر فروید
21
فرضیه ها و مفاهیم بنیادی روانکاوی
22
تعریف روانکاوی
23
هدف روانکاوی و روان درمانی تحلیل
24
هدف روان درمانی تحلیل گر1
24
انسان از دیدگاه مکتب رفتار گرائی
25
فرضیه های رفتارگرای
25
بیماری روای از دیدگاه مکتب یادگیری
21
رفتاردرمانی
6
تکنیک های رفتاردرمانی
27
رفتار درمانی شناختی
28
انسان ازدیدگاه روان شناسی انسان گرایی
28
اصول و فرضیه های روانشناسی انسان گرایی
29
روان شناسی شناختی
33
فرضیات شناخت درمانی
34
انسان در نظریه شناختی
36
بیماری روانی در نظریه شناختی
36
اهداف روان درمانی شناختی
37
روش و شیوه شناخت درمانی
37
نقش درمانگر درنظریه شناختی
38
فنون و اجزا شناخت درمانی
39
محدودیت های شناخت درمانی
40
نظریه درمانی عقلانی عاطفی (الیس)
40
مفاهیم بنیادی نظریه الیس
42
نظریه شخصیت الیس
43
اضطراب و بیماری روانی در نظریه عقلانی و عاطفی
45
تفکرات غیر منطقی
47
روان درمانی در نظریه عقلانی عاطفی
50
فرایند درمانی
52
نقش درمانگر
53
اضطراب
64
سطوح اضطراب
66
خلاصه
67
مبانی نظری اضطراب
68
نظریه های یادگیری
69
نظریه های اصالت وجودی
71
نظریه های شناختی
72
نظریه های زیست شناختی
74
عوامل اضطراب و تنیدگی
74
پاسخ های سیستم ایمنی
78
پاسخ های شناختی به اضطراب
80
دو مورد از تحقیق انجام شده در زمینه این پژوهش
81
فصل سوم
روش تحقیق
84
جامعه آماری
85
متغیرهای پژوهشی
85
فرضیات مربوط به کنترل متغیرها
86
ابزار تحقیق
87
روش های آماری
90
محدودیت های روش ها و چگونگی تاثیر آن بر تحقیق
91
فصل چهارم و پنجم
تجزیه و تحلیل داده ها
93
فرضیه
93
خلاصه
99
منابع و مأخذ
102