لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 45
وضعیت مراکز مدارک و کتابخانه های تخصصی ایران, از جهت استفاده از نیروی متخصص, روشهای جدید ذخیره و بازیابی اطلاعات و تجهیزات
چکیده: وضعیت مراکز مدارک و کتابخانه های تخصصی ایران, از جهت استفاده از نیروی متخصص, روشهای جدید ذخیره و بازیابی اطلاعات و تجهیزات مورد بررسی قرار گرفته و مشکلات و پیشنهادات آنها در پایان مقاله درج شده است. مقدمهنقش اطلاعات علمی و فنی در توسعه اقتصادی و اجتماعی از چنان اهمیتی برخوردار است که، نه تنها برای جامعه کتابداری و اطلاعرسانی جزو بدیهیات به شمار میآید، بلکه بسیاری از تصمیمگیران نیز، به اهمیت موضوع آگاهاند. لیکن با این وصف، باید اذعان داشت که سیاستگذاران و برنامهریزان کشور، تاکنون این پشتوانه قوی را در تصمیمگیریها و برنامهریزیها، چنانکه باید و شاید مورد اعتنا قرار نداده و یا آن را کلا نادیده گرفتهاند. بر اثر آن، تلاشهای کتابداران و اطلاعرسانان برای کسب جایگاهی مناسب، درصد برنامههای توسعه به منظور ایجاد ساختار اطلاعاتی منسجم، به نحوی که کلیه نهادهای اطلاعرسانی موجود را با یک برنامه بلندمدت به یکدیگر مرتبط سازد، بینتیجه مانده است. امروزه در کشورهای پیشرفته جهان، اطلاعات و شبکههای اطلاعرسانی، چنان اهمیت یافتهاند که از ضروریات حتمی و اجتناب ناپذیر به شمار میآیند. اما وضع در کشورهای جهان سوم، به گونهای دیگر است. در این کشورها، از جمله ایران هنوز به اطلاعات، به عنوان یک منبع و پشتوانه قوی در توسعه برنامههای ملی توجه کافی مبذول نمیشود. ناگفته پیداست که در تصمیمگیریها، برنامهریزیها و تحقیقات، دسترسی به دامنه وسیعی از اطلاعات سازمان یافته حائز اهمیت است، تا با انتخاب معقول نتایج مطلوب حاصل شود. حال اگر به دلیل عدم وجود نظام اطلاعاتی متشکل، نتوان به اطلاعات موجود دست یافت، بالطبع کارایی اطلاعات ذخیره شده پراکنده، بسیار ناچیز خواهد بود.با در نظر گرفتن نکات فوق، ایجاد شبکه اطلاعرسانی باید در کانون توجه دولت قرار گیرد. در انجام این مهم، نخستین گام شناخت همه جانبه توان واحدهای اطلاعاتی کشور است، تا اولا برنامهریزی با توجه به امکانات و تواناییهای بالفعل و بالقوه آنها صورت پذیرد و ثانیا برای رفع نقائض و مشکلات موجود، در مرحله اول برنامه، پیشبینیهای لازم به عمل آید. نکته دیگر آن است که، برنامه باید از قدرت انعطافپذیری برخوردار بوده به نحوی که بتواند پاسخگوی شرایط متغیر جامعه باشد. ارزیابی و بررسی گاه به گاه شبکه، باید در دستور کار نظام قرار گیرد، تا ناهماهنگیها و اشتباعات احتمالی پیش از آنکه مشکل آفرین شوند، در مراحل اولیه شناخته و برطرف گردند. به موازات این فعالیتها مراکز هماهنگ کننده باید، با تهیه و تدوین مقررات، دستورالعملها و استانداردهای لازم، دست اندرکاران را در انجام بهتر امور راهنمایی کنند. یادآوری این مطلب، شاید خالی از فایده نباشد که، تکامل هر نظام مستلزم وجود دائم نیروهای آزموده وکافی جهت اداره آن نظام است. هر نظام باید بتواند نیروی مورد نیاز خود را در تمام سطوح تربیت کند.امید است، تشکیل شبکه اطلاعرسانی ایران با همکاری نیروهای مجرب و کارآزموده و بر اساس اطلاعات کافی و صحیح انجام گیرد. گزارش حاضر که بررسی توان واحدهای اطلاعاتی کشور است، با توجه به چنین نگرشی تهیه گردید.درباره وضعیت کتابخانهها و مراکز مدارک ایران، صحبت بسیار شده و میشود و هر بار از دیدگاهی مورد بررسی قرار میگیرند. برخی، کتابخانهها را از جهت ساختمان، نور، فضا و وسایل ارزیابی میکنند. متخصصانی میزان مجموعه و خدمات فنی کتابخانهها را مد نظر دارند. بعضی عملکرد کتابخانه ها را در طول زمان و با توجه به فراز و نشیبهای که داشتهاند بررسی مینمایند. هر یک از این گونه بررسیها، روشنگر پارهای از مسائل بوده و خواهد بود. در بررسی حاضر، توجه بیشتر به خدمات اطلاعاتی و استفاده از روشهای جدید در ذخیره و بازیابی اطلاعات معطوف گردیده و اطلاعاتی مانند مساحت زیر بنا، تعداد میز و صندلی مطالعه و نظایر آن منظور نشده است.نکته دوم اینکه، این بررسی یک مطالعه کمی از وضعیت مراکز مدارک، کتابخانههای تخصصی و دانشگاهی ایران است که در قالب آمار و ارقام ارائه میشود. بررسی کیفی نیازمند مجال بیشتر، ارزیابی حضوری و پرسشهای دیگر است.پیشینهطرح "بررسی وضعیت اطلاعرسانی در ایران" که این مقاله عصاره آن است در زمستان 1369 آغاز شد. ابتدا پرسشنامههایی که در گذشته برای کتابخانهها طراحی شده بود و همچنین پرسشنامههای دریافتی از سازمانهای بینالمللی و ملی خارج از کشور، مورد مطالعه قرار گرفت. تا پرسشنامهای مناسب برای این بررسی تنظیم گردد (ص 3-6). سپس سعی شد فهرست جامعی از نام و نشانی موسسات، مراکز مدارک و کتابخانههای تخصصی و دانشگاهی تهیه شود. اولین دسته از پرسشنامهها، در اسفند 1369 و بقیه در فروردین و اردیبهشت 1370 توزیع گردید. پیگیری در دو نوبت، در آغاز و پایان تابستان، صورت گرفت. در این مدت، تعدادی از موسسات اعلام داشتند که کتابخانه ندارند. برخی از دانشکدهها اطلاع دادند که کتابخانه مرکزی کل امور سفارس، تهیه و آمادهسازی مواد و حتی در مواردی سرویسدهی را به
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 14
پروژه آماربررسی وضعیت تحصیلی پسران نسبت به دختران
مقدمه :
اغلب دختران در دبیرستان احساس می کنند که نسبت به سالهای گذشته تحصیلی افت یافته اند. و احساس می کنند که پسرها در حالی که کمترین دقت را به مطالعه درسهای خود اختصاص داده اند. اما وضعیت تحصیلی بهتری دارند. این در حالی است که آمار دخترانی که در دانشگاه قبول می شوند بیشتر از پسران شده است.
بعضی از مطالعات در سالهای اخیر نشان می دهد که احتمال اینکه در چند سال آینده تعداد ورودیان پسر در دانشگاه نسبت به دختران کمتر از ورودیان پسر در حال است.
حال سؤال این است که آیا دختران وضعیت تحصیلی بهتری نسبت به پسران دارند یا بالعکس ؟ شیوه درس خواندن پسران و دختران چگونه است ؟ چه ساعتی را واقعاً به درس خواندن اختصاص می دهند و ... هدف ما پاسخ به این گونه سؤالات می باشد.
نمونه آماری ماه در این پروژه دانش آموزانی هستند که بطور تصادفی از بین دانش آموزان دختر و پسر سال سوم دبیرستان در رشته های مختلف تحصیلی بطور تصادفی انتخاب شده اند.
سؤال نمودار میله ای (دختران):
در طول روز چند ساعت را به شیوه مطالعه صحیح درس خواندن اختصاص می دهید؟
الف) کمتر از 2 ساعت ب) بین 2و 4 ساعت ج) بیشتر از 4 ساعت
xi تجمعی f در صد فروانی fci fi مرکز دسته
7 8/57 77- 1 7 35٪ 35/0 7
27 8/1 3/0 3 16 45٪ 45/0 9
20 8/105 3/2 5 20 20٪ 2/0 4
54 4/165
fi
7
4
مرکزدسته
5 3 1
سؤال پسران
الف) در طول روز چند ساعت را به شیوه مطالعه صحیح درس خواندن اختصاص می دهید؟
الف) کمتر از 2 ساعت ب) بین 2 الی 4 ساعت ج) بیشتراز4 ساعت
xi تجمعی f در صد فروانی fci fi مرکز دست
13 13 1- 1 13 65٪ 65٪ 13
12 4 1 3 17 20% 2/0 4
15 18 3 5 20 15% 15% 3
40 35
fi
13
4
3
مرکز دسته
5 3 1
سؤال پسران نمودار مستطیلی
آیا بین هربار درس خواندن صحیح استراحت می کنید؟
الف) بله 15- 10 دقیقه ب) بله ، بیشتر از 15 دقیقه ج) اصلاً استراحت نمی کنید و متوالی درس می خوانید
xi تجمعی f در صد فروانی fci fi مرکز دسته
5 5/1573 87/8- 5 1 5٪ 05/0=20/1 1
150 81/374 375/1- 5/12 13 6٪ 6/0 =20/12 12
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 15
تحلیلی از آخرین وضعیت مسئله هسته ای ایران
چکیده: پرونده هسته ای ایران هم اکنون شرایط خاص و پیچیده ای را سپری می کند و موضوع کره شمالی و آزمایش اخیر هسته ای آن، باعث حساس تر شدن جهان نسبت به سلاحهای هسته ای در آستانه برخود تنبیهی اعضای 5+1 از مجرای شورای امنیت سازمان ملل با ایران شده است ، که تحلیل و بررسی آن از چند جهت ضروری می نماید.
پیش نویس قطعنامه ارائه شده از سوی سه کشور اروپایی برای تحریم ایران تند و کاملاً افراطی است و به نظر می رسد با توجه به عدم اجماع متقن میان اعضای شورای امنیت درباره مفاد آن در نهایت با تغییراتی مواجه شده و اندکی تلطیف یابد ، اما آنچه مبرهن است درصورت تصویب یک قطعنامه تنبهی برعلیه ایران ، " اروپا بهمراه چین و روسیه وارد باتلاقی سیاسی – اقتصادی می شوند که امریکا 30 سال است در آن گرفتار است " به لحاظ ساختار تدوین و لحن حقوقی این پیش نویس حول فصل هفتم منشور سازمان ملل و فاکتورهای ماده 41 آن آماده شده و براین اساس تاحدودی مشابه قطعنامه 1718 شورای امنیت درارتباط با آزمایش اتمی کره شمالی است واظهارات مبهم البرادعی درگزارش اخیر وی در پایان ماه اگوست ، تأثیر استنادی درآن داشته است ، چراکه وی در اظهارتی دوپهلو و با ابراز نگرانی اعلام داشته آژانس بینالمللی انرژی اتمی در این مرحله همچنان قادر نیست ماهیت صلح آمیز برنامهی هستهیی ایران را تایید کند.این درحالیست که آژانس با استفاده از بهترین کارشناسان و امکانات تکنیکی خود و تهیه هزاران نمونه آزمایشگاهی از مواد موجود در تاسیسات اتمی ایران یکی از بهترین ماموریتهای خود در طول حیات این نهاد را سازماندهی و اجرا کرده است .البته این قطعنامه در صورت تصویب کامل ، بیشتر ساختاری مالی و اقتصادی دارد و برخی تأثیرات آن نظیر ، بی اعتباری برخی ضمانتها و اعتبارات بانکی هم اکنون قابل مشاهده است ، اما از سوی دیگر و با اقدام به ممنوعیت سیاسی مسافرتهای مقامات مسئول در پرونده هسته ای ، باب مذاکرات بسته خواهد شد و صحبت از تداوم مذاکرات از سوی غرب عملاً منتفی و بی معناست .یکی دیگر از نکات قابل تأمل در این پیش نویس مبهم بودن سرنوشت نیروگاه بوشهراست که علیرغم برخی ضمانتهای مطروحه ، نامشخص است و دراین صورت بعید به نظر می رسد پس از سالها انتظار و صرف میلیونها دلار، روسها درسال آینده آنرا تحویل دهند و درصورت راه اندازی نیز با مسئله ارسال سوخت مواجه می شود و مانند خودرویی بی بنزین بلااستفاده می شود !مسئله دیگری که در این پیش نویس کاملاً ماهیتی خصمانه و سیاسی دارد و درنوع خود بی سابقه است ، مخالفت با ادامه تحصیل دانشجویان ایرانی رشته های مرتبط با علوم هسته ای و موشکی در خارج کشور است که با استناد برمتن پیش نویس فعلی ، بسیاری از رشته ای تحصیلی را دربرمی گیرد و نقض آشکار حقوق بشر و برخلاف کنوانسیونها و معاهدات بین المللی است .از نقطه نظر تصویبی نیز اعضای 5+1 ، در قبال تحریم ایران با اما و اگرهای بسیاری روبرو هستند و درصورت حمایت از قطعنامه تنبیهی برعلیه ایران باید تبعات آتی آنرا بپذیرند .فرانسه ، انگلیس و آلمان به عنوان پیشنهاد دهدندگان قطعنامه فوق الذکرو با درپیش گرفتن رویکرد خصمانه درقبال ایران ، منافع و فرصتهای متعددی را درارتباط با ایران از دست خواهند داد .بانک ها، شرکتهای نفتی و صنایع اتومبیل سازی فرانسوی با استفاده از فرصت بدست آمده از ممنوعیت انعقاد قرارداد شرکت های آمریکایی در
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 37
دانشگاه جامع علمی کاربردی
واحد 35
درس کارآفرینی طراحی کسب و کار
عنوان پروژه:
وضعیت فروش در فروشگاه تایپ و لوازم التحریر
نام استاد:
سرکار خانم رضوی
تهیه وتنظیم:
محمد علی صدری
پائیز 88
فهرست مطالب
عنوان صفحه
تاریخچه 1
مشتریان 3
مدیریت 4
خلاصه ای از شرکت (مغازه) 8
مالیکت شرکت (مغازه) 8
شروع فعالیت 8
جا و مکان شرکت (مغازه) 9
خدمات 10
چگونگی انجام فروش 12
تکنولوژی 14
خدمات آینده 17
استراتژی بازاریابی 20
پیش بینی فروش 24
نمودار هزینه عملیاتی 30
نمودار هزینه عملیاتی 30
نتیجه گیری 34
منابع 34
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 36
فهرست مطالب
عنوان صفحه
تاریخچه 1
مشتریان 3
مدیریت 4
خلاصه ای از شرکت (مغازه) 8
مالیکت شرکت (مغازه) 8
شروع فعالیت 8
جا و مکان شرکت (مغازه) 9
خدمات 10
چگونگی انجام فروش 12
تکنولوژی 14
خدمات آینده 17
استراتژی بازاریابی 20
پیش بینی فروش 24
نمودار هزینه عملیاتی 30
نمودار هزینه عملیاتی 30
نتیجه گیری 34
منابع 34
تاریخچه:
طرحی که برای ارائه تهیه شده در رابطه با یک مغازه لوازم التحریر و دفتر فنی که همان تایپ ، تکثیر و چاپ میباشد که مالکیت آن شخصی میباشد ودر متراژی حدود 20 متر دایر میباشد .
خدماتی که در این مغازه ارائه میشود شامل فروش انواع لوازم التحریر، اداری فنی و مهندسی، طراحی، گرافیک فانتزی بازی فکری وسرگرمی ووسایل کمک آموزشی،تایپ ، تکثیر، چاپ، فنری، صحافی، فکس، پرس کارت، رایت سی دی، و... . ساعات کار معقول در این مغازه از ساعت 30/8 تا 30/20 میباشد.
هدف ، ایجاد کسب و کار زود بازده و کسب سود برای گذران زندگی است.
اهمیت این نوع کسب و کار بخاطر نوع خدماتی است که در اختیار مشتریان بخصوصی چون دانش آموزان، دانشجویان، و تا حدود افراد عادی قرار می دهد، چون همگان مهارت در امر تایپ ، چاپ، صحافی و تهیه تمامی وسایل لوازم التحریر را در یکجا با هم ندارند.
در نتیجه این نوع کسب و کار از اهمیت خاصی در زمینه فعالیت خود برخوردار است.
این بود خلاصه ای از یک محیط کسب و کار کوچک (لوازم التحریر و دفتر خدمات تایپ و تکثیر) که در واقع یک شغل آزاد می باشد.