لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .PPT ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
قسمتی از متن .PPT :
تعداد اسلاید : 12 اسلاید
1 نقش حسابرسی در:«توسعه اقتصادی و عدالت اجتماعی» 2 Corporate Governance
حکمرانی خوب
بنیان توسعه حاکمیت قانون انصاف و عدالت مشارکت (مردم سالاری) پاسخگوئی مسئولیت نظارت شفافیت کارآئی و اثربخشی حسابرسی اندیشه نظارت مردم بر منابع و مصارف دولت زائیده مشروطیت بود که منجر به تشکیل دیوان محاسبات و رسیدگی به حسابهای دولتی شد.
در ایران دیوان محاسبات عمومی باستناد مواد 101، 102، 103 متمم قانون اساسی مصوب 1386 تشکیل شده است.
3 نقش حسابرسی در فرآیند حکمرانی خوب شفافیت اطلاع رسانی اعتباردهی گزارشات مالی ارزیابی مالی سرمایه گذاریها وصول مالیات فرهنگ حسابدهی تصمیم سازی مدیریت در بازار سرمایه (بورس) در کاهش بوروکراسی اداری در ارتباط با بانکداری، تجاری و بنگاههای مالی و اقتصادی پاسخگوئی مالی متصدیان دولتی و خصوصی 4 نوع موسسه سازمان کنترل کننده وزارت امور اقتصادی و دارایی ذیحسابی نظارت بر اعتبارات و اجرای مقررات مالی
وزارتخانه ها و موسسات دولتی دیوان محاسبات کنترل بودجه ای و انحراف از مقررات بازرسی کل کشور کنترلهای موردی تخلفات
بنگاههای اقتصادی دولتی و عمومی غیردولتی سازمان حسابرسی حسابرسی مالی، عملیاتی، مالیاتی بنگاههای اقتصادی خصوصی اعضای جامعه حسابداران رسمی ایران حسابرسی مالی، عملیاتی، مالیاتی صاحبان و شرکای بنگاه کنترل مدیریت حسابرسی مفید راهبر حسابرسی ویژه نهادهای اقتصادی عمومی غیردولتی سازمان حسابرسی
جامعه حسابداران رسمی ایران حسابرسی مالی، عملیاتی شهرداریها نهادهای نظارتی و کنترلی در نظام مالی ایران
نوع نظارت یا کنترل 5 قوانین اثرگذار حاکم بر شرکتهای دولتی
قانون اساسی
قانون دیوان محاسبات
سازمان حمایت از مصرف کنندگان و تولیدکنندگان
قوانین بودجه
قانون گمرکی
مقررات پولی و بانکی
قانون تجارت
قانون تامین اجتماعی
قانون مالیاتها
قانون و اساسنامه سازمان حسابرسی
قانون بورس اوراق بهادار
سازمان بازرسی کل کشور
سازمان تعزیرات
قوانین برنامه توسعه (1،2،3،4)
جامعه حسابداران رسمی ایران
6 وظایف حسابرسان در فرآیند توسعه درآمدهای مالیاتی مبارزه با فساد مالی - اداری مبارزه با پولشوئی نظارت بر دخل و خرج (بودجه) رعایت منافع عمومی حسابرسی مالیات ابزار توسعه
* * *
حسابرسی ابزار وصول مالیات خصوصی سازی ارزیابی مالی طرحهای سرمایه گذاری 7 نقش حسابرسی در ارکان نظارتی دولت وصول مالیات حقه نظارت مالی در بازار سرمایه نظارت مالی در بازار پول
اعتبارسنجی مشتریان در تسهیلات اعطائی نظارت مالی بر بودجه شرکتهای دولتی نظارت مالی در سرمایه گذاری خارجی نظارت در دولت الکترونیک 8 مسئولیتهای حسابرسان در فرآیند توسعه مسئولیت اجتماعی
Social responsible مسئولیت حرفه ای
Professional responsible مسئولیت قانونی
Legal responsible 9 مسئولیتهای اجتماعی حسابرسان
در روند جهانی شدن رعایت قانون و مقررات (حاکمیت قانون) رعایت مقررات حرفه ای نظارت بر رعایت مقررات حقوق بشر نظارت بر رعایت مقررات زیست محیطی نظارت بر رعایت مقررات ایزو، و سایر استانداردهای ک
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .PPT ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
قسمتی از متن .PPT :
تعداد اسلاید : 23 اسلاید
نقش آتشدان روی سکه های ساسانی فصل اول : مقدمه : در سرزمین پهناور ایران، در اغلب نقاط، در زیر تلهای خام و ویرانه ها، آثار نفیس و گنجینه های متنوعی نهفته است که روزگاری دست هنرمندان و صنعتگران با نداشتن وسایل و ابزار کافی آن را ساخته و با نقش و نگار، طرح، رنگ یا کنده کاری و برجسته کار، قدرت دست و روح هنری خود را به ثبوت رسانده و تجسم داده اند. مردمان اولیه و بدوی برای زندگی و رفع حوائج روزانه همیشه در تلاش وضع بهتر و تأمین آسایش بیشتر بوده اند و همین اصل یعنی عشق به حیات بوده که تاریخ تمدن را به وجود آورد و ملتها را به طرف روزگاران بهتر و اختراعات و اکتشافات واداشت.
کشف آتش و به کاربردن فلزات هر یک مبداء مهمی در سیر تکامل بشر بوده است. از وقتی که زندگی اولیه به صورت خانواده و قبیله درآمد و به طور کلی اجتماع شروع شد، انسانها احساس کردند که به کمک یکدیگر نیاز دارند و ناچار هر یک با سعی و عمل خود به رفع حوائج دیگری پرداختند تا توانستند از دسترنج دیگری منتفع گردند.
این عمل ابتدائی را باید اولین پایه نظام اجتماع و اقتصاد و اصل داد و ستد دانست. با پیشرفت تمدن و تشکیل شهرها و اختراع خط و ایجاد خانه و مسکن، ارتباط افراد با یکدیگر بیشتر گردید و مبادله به صورت وسیعتری درآمد و کم کم دادوستد و معاوضه ی فردی جای خود را به مبادله و تجارت داد، به طوری که کوشش در توسعه ی امور اقتصادی و ارتباطات، موجد تشکیل دولتها و تأسیسات بحری در مناطق دریایی و سازمانهای مختلف و تنظیم قوانین برای بررسی و انتظام امور گردیده چنانکه قسمت مهمی از قانون حمورابی مربوط به امور تجارت و کسب و کار است. سپس تشکیل دولتها و رفاه اجتماع و انضباط امور اقتصادی و تولید ثروت موجد اصولی گردید که کم کم به پیدایش سکه منجر شد.
سکه شناسی قسمت مهمی از باستان شناسی است که شاهد زنده ای از تمدن دنیای قدیم و ملل مختلف می باشد. علم سکه شناسی توانسته است بزرگترین خدمت را برای روشن شدن تاریخ گذشته بنماید. و گوشه های تاریک و مبهم را روشن و حل کند. سکه شناسی مانند سایر شعبه های باستان شناختی منحصر به شناسایی رشته ی مشخصی نیست. بلکه سکه ی هر دوره نماینده ی عادت، آداب، خط، زبان، هنر، مذهب، تمدن، ارتقاء، انحطاط وضع اجتماعی، ثروت، یا ورشکستگی، ارتباطات تجاری ملت و مملکتی است و در حقیقت منبع اطلاعات صحیح و دقیق از دنیای قدیم، یعنی از دورانی که سکه ایجاد گردیده تا به حال می باشد. با چه زحمت و مجاهدتی علمای باستان شناسی توانسته اند آثار هنری، ابنیه، معابد و مقابر ویران قدیم را از روی قرینه به طور ناقص و گاهی با تصور از آنچه از بنا به جا مانده تعمیر و تا حدی به صورت اصلی درآورند. و با حقیقت زمان تطبیق دهند. در این قسمت سکه، حلال مشکل شده و کمک شایانی به تاریخ هنر دنیای قدیم کرده است. روی اغلب سکه های یونان صورت خدایان افسانه ای و بناهای تاریخی مانند کولیزه و معبد آرتمیس در افز یا آکرپول آتن و غیره منقوش گردیده است و این نمونه های دقیق و ظریف برای تعمیر بناها و نقص و شکستگی مجسمه ها مطابق اصل، بزرگترین کمک و راهنما شده اند.
قسمت مهمی از آثار هنری ساسانی که فلزکاری ورزگری است و خوشبختانه قطعاتی بسیار جالب از صحنه های شکار، رزم و بزم از حفاریها به دست آمده است، به واسطه ی تطبیق با سکه های آن
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .PPT ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
قسمتی از متن .PPT :
تعداد اسلاید : 30 اسلاید
موضوع تحقیق:
نقد عکس
استاد گرامی:
جناب آقای مهندس اسدپور
دانشجویان:
سمیه زارع دوست
منیره سید ترابی نوعی کیوسک و مکانی مجزا برای عرضه ی خاص مثلا نوشیدنی ها فرم کلی هندسه: مکعب : با ایجاد برش و توخالی کردن
شکل گیری فضاها با کیفیت های متفاوت (1) (2) 1) برش ها : بیان فضا
2) مبلمان
به علت متفاوت بودن شکل ظاهری جلب توجه می کند.
علاوه بر این:
حرکت ناشی از برش هیجان و پویایی شکل گیری یک فضای کافی شاپ در دید است نوع معماری جلب توجه می کند. محل عرضه مناسب طراحی مبلمان مدرن، زیبا و پر هیجان:
ایجاد حس بازی در کودکان
نوع طراحی باعث شده است از هر دو طرف امکان نشستن مهیا باشد.
باز بودن فضا نورگیری مناسب علاوه بر آن آویز یا لوستر
مشخصات مبلمان
این مبلمان ها برای نشستن کوتاه مدت طراحی شده است.
رنگ مبلمان با محیط همخوانی دارد. نوعی فراخوانی و دعوت مخاطب ایجاد حس کنجکاوی در مخاطب آویز نصب شده از سقف: جلب توجه دید بصری مناسب برای گذرهای متفاوتی که از اطراف آن صورت می گیرد. - تکرار حرکت گوی های آویز از سقف و سایه آنها در کف
هدایت کننده مخاطب است.
- در این مسیر پله تنها تعیین کننده مسیر نیست.
- برش های سقفی محیط را از یکنواختی خارج کرده است.
ایجاد نوعی حس بازی ویژگی ها:
شفاف بودن گوی ها
صلب بودن کف پوش ها
تغییر جنس کف پوش ها: ایجاد هدایت
استفاده از فضای زیر پله ها
ترکیب صفحات
تاثیر کم رنگ
نرم بودن ورودی تداخل احجام
استفاده از کنج ها
شکل گیری ورودی و مسیر حرکت
نداشتن تنوع متریال
معایب:
از یک سمت کاملا صلب است به یک سمت محیط شهری توجه نشده
معایب
فضاها انعطاف پذیر نیستند. قابلیت چند کاربردی بودن را ندارند.
با قرار دادن یک میز و صندلی چوبی سعی شده است فضا از خشکی خارج شود.
فضای داخلی نورگیر نیست.
طراحی فضای بازی کودکان
استفاده از متریال نرم و راحت
استفاده از رنگ های شاد و جذب کننده
توجه به حس کنجکاوی کودکان: پرورش استعدادها
ترتیب دادن یک بازی مفرح با تضمین امنیت
بهره گیری از فرم های جدید و زیبا
انعطاف پذیری و چند کاربردی بودن
رعایت صلب و شفاف بودن
امکان نظارت بر فرزندان بدون مداخله در بازی آن ها
توجه به روحیات بچه ها و جنس آنها
دسترسی راحت بر کودکان با سن کمتر
امکان بازی های متفاوت با توجه به تخیل کودکان: محدود نکردن آنها به یک عملکرد خاص
نتیجه:
این گونه بازی مانند یک بازی فکری است که در عمل انجام می شود، اگر چه کودکان به بازی هایی پر تحرک نیاز دارند ولی تلفیق این دو گونه ی بازی تاثیر خوبی بر آنها می گذارد. حوزه بندی به وسیله دیوارهای کوتاه:
ایجاد حوزه در عین دید بصری
بیشترین استفاده از فضای موجود
استفاده از فضای بالای دیوار به عنوان کتابخانه
شکل گیری اتاق خواب، مطالعه و نشیمن
برای یک زندگی 2 نفره طراحی شده است.
استفاده از مبلمان سبک و قابل جابجایی چند کاربردی بودن دیوار (علاوه بر نقش دیوار):
کتابخانه
مکا
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .PPT ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
قسمتی از متن .PPT :
تعداد اسلاید : 19 اسلاید
بسم الله الرحمن الرحیم
تهیه کنندگان: سارا حاجی کرم زنجانی – نگین حمامی تالاری
استاد مربوطه:مهندس رضایی نبییی
Herzog & de Meuron بیوگرافی هرزوگ و دمورن هرزوگ: متولد ۱۹ آبریل ۱۹۵۰، شهر بازیل سوئیس
دمورن: متولد ۸ می ۱۹۵۰، شهر بازیل سوئیس
۱۹۷۵- کسب مدرک معماری از دانشکده فنی فدرال سوئیس - در شهر زونیخ
۱۹۷۷- فعالیت به عنوان دستیار پروفسور Dolf Schnebli در زونیخ
۱۹۷۸- تاسیس دفتر هرزوگ و دمورن در شهر بازیل
۱۹۸۳- هرزوگ به عنوان استاد مهمان در دانشگاه Cornell آمریکا، دعوت شد
۱۹۸۷- برنده جایزه معماری از آکادمی هنر در برلین.
۱۹۸۹- استاد مهمان در دانشگاه هاروارد (هرزوگ و دمورن)
۱۹۹۱- استاد مهمان در دانشگاه Tulane در New Orleans
۱۹۹۱- کرسی استادی برای معماری و طراحی در زونیخ، سوئیس
۲۰۰۱- برنده جایزه معماری Pritzker
۲۰۰۲- برگزاری نمایشگاه Archaeology of the Mind در مونترال کانادا
۲۰۰۳- برپایی نمایشگاه از طرح های دفتر هرزوگ و دمورن در مونترال کانادا
۲۰۰۵- برپایی نمایشگاه Beauty and Waste in the Architecture در مادرید
نمونه ای از کارهای هرزوگ و دمورن CaixaForum موزه موزه از تغییر کاربری یک نیروگاه برق که در سال 1899 طراحی شده بود شکل گرفته است، این نیروگاه به عنوان یکی از عناصر باقیمانده از شهر صنعتی مادرید، در گذشته ی دور شناخته می شد. همچنین نیروگاه گازی کوچکی در جلوی آن وجود داشته که به طور کامل حذف شده و تبدیل به فضای باز جلوی موزه شده است نمونه ای از کارهای هرزوگ و دمورن
استادیوم آلیانیز - استادیوم جدید مونیخ، آلمان
نمونه ای از کارهای هرزوگ و دمورن The M.H. de Young Museum in San Francisco نمونه ای از کارهای هرزوگ و دمورن موزه هنر های مدرن Tate استادیوم ملی پکن - آشیانه پرنده کانسپت این استادیوم لانه پرنده می باشد
استادیوم ملی پکن - آشیانه پرنده استادیوم ملی پکن توسط معماران سوئیسی DE MEURON و HERZOQ طراحی شده است. و طبق برنامه ریزی از قبل تعیین شده در پایان سال 2007 به پایان رسید.
این پروژه به علت بهره گیری از ایده های خلاقانه و نوآور در طراحی سازه و پوسته معماری مورد توجه معماران و متقدین هنری بوده است. استادیوم ملی پکن (آشیانه پرنده) نمونه ای برجسته از کاربرد علم زیست سنجی (ارگانیک شکلی) BIOMETRIC در معماری مدرن به شمار میآید.
در واقع جنبش ارگانیک شکلی (تقلید از طبیعت) جنبش جدیدی نیست. این رویکرد، بازبینی نخستین الهامات بشر از طبیعت به شمار می رود.
در سال 2002 کمیته برنامه ریزی شهری پکن، طی مسابقه ای بین المللی که انجام شد، این طرح را به عنوان طرح برنده اعلام کرد، این استادیوم به عنوان
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .PPT ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
قسمتی از متن .PPT :
تعداد اسلاید : 38 اسلاید
مرکز بهداشت استان مرکزی بسم الله الرحمن الرحیم بهداشت محیط مدارس گرد آوری و تنظیم:
مهدیه حمیدی کارشناس بهداشت محیط
مرکز بهداشت استان مرکزی
مدیر گروه بهداشت محیط و حرفه ای استان مرکزی :
مهندس سید محمد رضایی بهداشت محیط مدارس مجموعه اقداماتی است که:
باعث میشود محیط آموزشگاه به گونه ای گردد که اثـر نامطلوبی بر سلامت جسمی – روانی و اجـتـمـاعی دانـش آمـوزان بـــر جـای نـگـذارد. تعلیم و تربیت در شرایط ایمن وبهداشتی و برخورداری از خدمات حمایتی یکی از حقوق مسلم فردی و اجتماعی کودکان است هدف کارشناسان بهداشت محیط نظارت عالی بر شرایط بهداشتی مدارس تحت پوشش است مرکز بهداشت استان مرکزی اجرای بهداشت محیط در مدارس ضرورت دارد چرا که:
کثرت و انبوهی جمعیت در بر گیرنده خدمـات که حدود چنـد میلیون دانش آموز در حـال حاضر در در کشـور خود داریـم.
آسیـب پـذیری افـراد تحـت پوشـش برنـامه بالا اسـت.
بهداشت محیط مدرسه بر سلامت روان دانش آموزان تاثیر گذار است. مرکز بهداشت استان مرکزی یک نکته مهم: چنانچه در مدرسه آب سالــم و
سرویسهای بهداشتـی و فضـای
کافی و تجهیزات و وسایل مناسب
و استاندارد و سیستم صحیح جمع
آوری زباله و فاضـلاب وجـود
نداشته باشـد و به طـور کلـی
آسایش محیطی فراهم نشود به
طور قطع تلاشهای آموزشـی و
پرورشـی معلمـان و مـربیـان
بازدهی مطلوب نخواهد
داشت. مرکز بهداشت استان مرکزی تاثیرات محیط نا مناسب مدارس بر دانش آموزان انتقـال عوامل بیماریزای زنده چـون:ویروسـها وباکتریـهاو قارچــهاو
انگلهاو ریکتزیاها.
اثـر نا مطلـوب عوامـل بیماریـزای فیزیـکی مـانند:تغییـرات شدیـد
عوامــل فیزیــکی محیـط مثـل بالا یا پاییـن آمـدن شـدید درجــه
حـرارت و ضـربه ها و بـریـدگیهـا و غیره.
اثر عوامل بیماریزای شیمیایی مانند:وارد شدن گازها و بخارات سـمی به
بدن دانش آموزان در اثر نزدیکی مدرسه به کارخانه ها.
تاثیر غیر مستقیم عوامل محیطی خارجی مانند فضا و بهسازی و رنگ و ...
کلاسها در سلامت روانی و جسمانی و اجتماعی دانش آموزان
مرکز بهداشت استان مرکزی آیین نامه بهداشت محیط مدارس
وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی
معاونت سلامت
مرکز سلامت محیط و کار
وزارت آموزش و پرورش
معاونت تربیت بدنی و تندرستی
دفتر سلامت و تندرستی مرکز بهداشت استان مرکزی (آیین نامه بهداشت محیط مدارس) این آیین نامه در 33 ماده و 25 تبـصره در تاریـخ 16/1/84 به تاییـد وزرای آمـوزش و پرورش و بهداشت درمان و آموزش پزشکـی رسیده است.
اجرای آیین نامه توسط واحد های ذیربط آموزش و
پرورش و نظارت بر حسن اجـرای آن بر عهـده واحد های بهداشتـی آمـوزش و پرورش و وزارت بـهـداشت درمـان و آموزش پزشکـی است.
کلیه مراکز آموزشی اعم از پیش دبستان دبستان مدرسه راهنمایی دبیرستان مراکز پیش دانشگاهی و مدارس فنی و حرفه ای و کار و دانش مرتبط با آموزش و پرورش و امثال آن مشمول این آیین نامه میباشند. مرکز بهداشت استان مرکزی . اخذ صلاحیـت بهداشتــی جهت احداث و تاسیس مدرسه طبق قانـون ماده13 مواد خوردنی آشامیدنی و