سیستم ثبت نمرات

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 15

دانشگاه ازاد اسلامی واحد قیامدشت (تهران شرق)

رشته:

کامپیوتر

مقطع:

کاردانی

گزارش کاراموزی

موضوع:

سیستم ثبت نمرات

محل کاراموزی:

مدرسه غیرانتفاعی مرضیه

فهرست

فصل اول:

بخش اول: سیستم اطلاع رسانی وثبت نمرات مدرسه

سیستم اطلاع رسانی (تلیا) 1

بخش نرم افزاری ونرم افزاری 2

بخش نرم افزاری 3

بخش سخت افزاری 4

امکانات سیستم (تلیا) 5

محصولات سیستم 6

بخش دوم:

سیستم ثبت و مدیریت سرامد ( نرم افزار) 7

بخش های مختلف این سیستم 8

هسته مرکزی و بخش های تشکیل شده در ان 9

قابلیت های هسته مرکزی نرم افزار سرامد 10

دهها امکانات مدیریت امور اموزشیمدرسه سرامد 11

بخش سوم:

سیستم اتوماسیون 12

قابلیت های نرم افزار اتوماسیون 12

نحوه برگزاری یک ازمون توسط سیستم اتوماسیون 13

مراحل برگزاری هر ازمون 13

مرحله اول:

تعریف شرکت کنندگان ازمون 14

مرحله دوم:

چاپ پاسخنامه 15

مرحله سوم:

وارد کردن اطلاعات مربوط به سوالات ازمون 16

بخش های تشکیل دهنده

1-وارد کردن کلید سوالات 16

2-مرزبندی سوالات 17

مرحله چهارم:

روش اول:

ثبت اطلاعات پاسخنامه ها درنرم افزار 18

خواندن اطلاعات به صورت خودکار توسط اسکنر 18

مرحله پنجم:

محاسبات 19

مرحله ششم:

گزارش کارنامه 20

گزارش لیست دبیر 21

گزارش لیست کلی نمرات 21

روش دوم:

وارد کردن اطلاعات پاسخنامه ها به صورت دستی 22

نرم افزارمحتوای الکترونیکی 23

فصل دوم:

بخش اول:

مبانی اشنایی باword 24

1-1 تعریف وازه پرداز

1-2 قابلیت های عمومی وازه پردازها 25

1-3 معرفی وازه پردازword

1-4 قابلیت های خاص وازه پردازword 26

بخش دوم:

1-2 نحوه اجرای برنامه

2-2 برنامه word در اولین قدم 27

سیستم تعلیق خودکار

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 69

دانشگاه آزاد اسلامی ـ واحد شهر ری

رشته کاردانی مکانیک ـ صنایع اتومبیل

گزارش کارآموزی

سیستم تعلیق و فرمان خودرو

محل کارآموزی:

نمایندگی مجاز 1835 سایپا

چکیده 1

فصل اول شرحی مختصر در مورد تاریخچه نمایندگی مجاز 1835 سایپا

2

فصل دوم بخش‌های مرتبط با رشته علمی کارآموز 3

فصل سوم سیستم تعلیق خودرو 4

هدف از به کارگیری سیستم تعلیق 4

اجزای سیستم تعلیق 5

1ـ انواع فنرهای خودرو 5

2ـ کمک فنر 6

هدف از بکارگیری کمک‌فنر 6

3ـ سیستم‌های تعلیق عقب 6

4ـ سیستم‌های تعلیق جلو 7

5ـ سیستم کنترل سواری الکترونیکی 8

سیستم فرمان 9

هدف از به‌کارگیری سیستم فرمان 9

اجزای سیستم فرمان 10

اجزای سیستم فرمان هیدرولیکی 11

میزان فرمان، تعمیر و نگهداری سیستمهای تعلیق و فرمان 11

عیب‌یابی سیستم‌های تعلیق و فرمان 12

مشکلات سیستم‌های تعلیق و فرمان 12

1ـ سفتی فرمان 12

2ـ خلاصی اضافی فرمان 13

3ـ گیجی فرمان 14

4ـ کشیدن فرمان 14

5ـ در هنگام ترمز گرفتن فرمان به یک طرف کشیده می‌شود 15

6ـ زدن چرخ 15

7ـ پرش 16

8ـ در رفتن فرمان 16

9ـ برگشت‌پذیری ضعیف 16

10ـ قیژقیژ‌کردن لاستیکها در هنگام پیچیدن 17

11ـ لاستیک سایی 17

12ـ کوبیدن سیستم تعلیق 18

13ـ نوسان اضافی در هنگام پیچیدن 18

14ـ شکستگی فنر 18

15ـ مناسب نبودن ارتفاع سیستم تعلیق 19

16ـ صدا و لرزش 19

17ـ کوبیدن 20

18ـ نشت روغن 20

بازدید اجزای سیستم تعلیق و فرمان ‌ 20

1ـ بازدید میله‌بندی فرمان 20

2ـ وارسی جعبه فرمان 22

الف) جعبه فرمان ساچمه‌ای 22

ب) جعبه فرمان‌اره‌ای 22

3ـ وارسی بلبرینگهای چرخ 23

الف) وارسی بلبرینگهای قابل تنظیم چرخ 24

ب) وارسی بلبرینگهای غیر قابل تنظیم چرخ 24

4ـ بازدید سیبکها 25

الف) سیبکهای دارای سایش‌نما 25

ب) سیبکهای بی‌سایش نما 26

5ـ وارسی کمک‌ها و کمک ـ فنرها 26

تعمیر و نگهداری سیستم تعلیق و فرمان 27

1ـ تنظیم بلبرینگ چرخ 28

2ـ تعمیر جعبه فرمان 29

3ـ تعمیر کمک ـ فنر 32

ب) باز کردن اجزای کمک فنر 33

ج) بازدید کمک ـ فنر 33

د) جمع کردن کمک ـ فنر 34

هـ) نصب کمک ـ فنر 34

سیستم اطلاع رسانی و ثبت نمرات مدرسه تلیا

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 110

فصل اول:

سیستم اطلاع رسانی و ثبت نمرات مدرسه تلیا

سیستم اطلاع رسانی تلیا   امروزه یکی از مشکلات و موانع مهم در امر اطلاع رسانی بخصوص در جوامع بزرگ و پر جمعیت

وجود یک پل ارتباطی بین اطلاع رسان و مخاطبان است . یکی از ابزارهای کارآمد در این زمینه تلفن

است که در اکثر نقاط در دسترس می باشد . بهمین خاطر می توان توسط این دستگاه و یک عدد سیستم

کامپیوتری به همراه یک نرم افزار این پل ارتباطی را ایجاد کرد.ازاین سیستم اطلاع رسانی با نام تلفن

گویا یاد می شود و امروزه در اکثر مراکز وسازمان هامورداستفاده قرارمی گیرد.مشکل بیشتر مدارس

و آموزشگاه های مختلف نبود ارتباط تنگا تنگ بین اولیاء و مدرسه می باشد . اولیاء به دلیل کار ، نبود

وقت،فاصله زیاد مدرسه تا منزل یا محل کار و یا هردلیل دیگرنمی توانند به مدرسه سر بزنند و یا حتی

بعضی مواقع مدارس به دلیل ازدیاد کارنمی توانند با اولیاء درتماس باشند ازاین جهت این امر ما را بر

آن داشت تا این سیستم اطلاع رسانی را با کمک متخصصینمان طراحی و با کمترین هزینه ممکن و یا

حتی باور نکردنی در اختیار مدارس قرار دهیم .تا درامراشاعه فرهنگ اطلاع رسانی در جوامع قدمی

برداشته وباعث استفاده بهینه ازابزارها وامکاناتی که در اطرافمان می باشد شویم و زندگی آسوده تری

را در این جوامع شلوغ و پر دردسر برای یکدیگر فراهم کنیم .

حال به توضیح مختصری درباره این سیستم اطلاع رسانی که برای این منظور طراحی شده است می

پردازیم :

این سیستم قابلیت دریافت اطلاعات ازسیستمهای اطلاعاتی مدارس را دارا میباشد که این مزیت باعث

می شوداین نرم افزار برای ارائه سرویس اطلاعا رسانی نیازمند به اپراتور ( شخصی برای کار با این

نرم افزار(نباشد و با انجام یکسری تنظیمات اولیه به خودی خود این سرویس را ارائه دهد و از ویژگی

های مهم این محصول سهولت استفاده ازآن درمدیریت پیام های ارسالی و دریافتی در مدارس می باشد

با این سیستم اطلاع رسانی خیلی ازمشکلات ومزاحمت هایی که درامر حضوریابی والدین و در اختیار

گذاشتن پیام هایی ازجانب مدیر،معاونین و معلمین وپیامهایی ازقبیل پیامهای انضباطی دانش آموزانشان

واعلان نمرات آنها بوجود می آید به راحتی برطرف می گردد وشما می توانید نمرات دانش آموزان را

ازسیستم های ثبت نمرات درمدارس بدون دخالت کاربردراختیاروالدین و حتی شخص دانش آموز قرار

دهید؛ وحتی این پیام ها را مدیریت و لیست مخاطبان آنان را به راحتی تعیین کنید .

یکی دیگرازویژگیهای این محصول دریافت پیام از جانب والدین است که می توانند تعیین کنند این پیام

را برای چه شخصی در مدرسه بگذارند از جمله مدیر ، معاون ، مشاور و حتی دبیری خاص .این محصول متشکل از دو قسمت می باشد :بخش نرم افزاری

بخش سخت افزاری   بخش نرم افزاری این محصول از دو قسمت اصلی تشکیل شده است :

قسمت مربوط به دریافت اطلاعات ازسیستم های نرم افزاری مدارس ازجمله سیستم ثبت نمرات "برای

دبیرستان ها" ، "راهنمایی ها" و " برای دبستان ها" ؛ وامکان ویرایش اطلاعات و ایجاد گزارش های

متنوع از اطلاعات وضعیت تحصیلی ، دروس و نمرات دانش آموزان .

قسمت مربوط بمدیریت پخش پیامهای صوتی برای تماس گیرنده ها ازجمله گزارش وضعیت انضباطی

دانش آموز به اولیاء و نمرات وی و حتی پیام خاصی برای اولیاء دانش آموز.   مختصری از امکانات و ویژگی های این محصول در ذ یل آورده شده است :

این نرم افزارتحت ویندوزمی باشد و با کمترین کار توسط کاربر اطلاعات وارد سیستم شده و پیام ها

را به راحتی مدیریت می کند .

دارای سیستم Help هوشمند برای راهنمایی و استفاده ساده تر از برنامه .

-دریافت اطلاعات از سیستم های نرم افزاری مدارس ازجمله "برای دبیرستان ها" ،"براهنماییها"

و "برای دبستان ها" ؛ ( با کمترین درگیری کاربر)

-ویرایش اطلاعات بدست آمده از سیستم های ذکر شده در بالا.

امکان اصلاح و تعریف دوره های جدید ، کلاس ، دروس ، دبیر و آزمون و نمره برای دانش آموز -امکان تعریف امتحانات وآزمونهای استاندارد وغیراستانداردمانند آزمون های المپیاد ، علمی ،

بسیج و کنکور و ... .

-ایجاد 9 مرحله برای هر آزمون در هر سال تحصیلی .

-امکان ایجاد دفتر انضباطی سالانه برای دانش آموزان آموزشگاه .

-ایجاد و ارائه گزارش از لیست کلاسی .

-ایجاد و ارائه گزارش از لیست دبیر برای ورود نمره .

-ایجاد و چاپ کارنامه برای دانش آموز .

-ایجاد و چاپ لیست نمره کلاسی دروس .

-ایجاد کارنامه برای کلاس و تهیه گزارش برای آن .

-ایجاد کارنامه برای دوره ای خاص و تهیه گزارش برای آن .

-ارائه اطلاعات آماری از جمله رسم نمودار برای نمرات دروس دانش آموزان .

-ارائه اطلاعات آماری از جمله رسم نمودار برای نمرات دروس کلاس ها .

-ارائه اطلاعات آماری از جمله رسم نمودار برای نمرات دوره های مختلف .

-امکان ثبت پیام های جدید و ضبط توسط برنامه .

-امکان اصلاح پیام های قبلی مانند نام دروس ، پیام های اولیاء و موارد انضباطی و ... .

-امکان دریافت تماس از جانب اولیاء و قرار دادن اطلاعات در اختیار آنان . ( پخش پیام ، اعلان

نمرات  و پخش موارد انضباطی دانش آموز.)

-امکان دریافت تماس ازجانب دانش آموزوقراردادن اطلاعات دراختیارآنان.( پخش پیام ، اعلان

نمرات .)

-امکان گذاشتن پیام برای یک دانش آموز،یک کلاس، یک دوره و یا ترکیبی از آنها و حتی برای

کل مدرسه .

رشته مهندسی صنایع تحلیل سیستم‌ها طراحی و بهبود سیستم کنترل کیفیت شرکت پلاستیران 79 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 99

دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر

گروه مهندسی صنایع

پروژه کارآموزی

رشته مهندسی صنایع تحلیل سیستم‌ها

عنوان

طراحی و بهبود سیستم کنترل کیفیت

شرکت پلاستیران

استاد راهنما

جناب آقای مهندس شجاعی

پژوهشگر

محسن جراحی

80016757

تابستان 1386

تشکر و قدردانی

سپاس بیکران خدایی را سزاست که توفیق دانش اندوزی مرکب معرفت را به ما عطا نمود.

وظیفه خود می‌دانم که از استاد عالیقدر جناب آقای دکتر امیری که در نهایت صبوری و متانت در تمام مراحل انجام این پروژه از رهنمودهای ایشان بهره‌مند بودم تشکر و قدردانی نمایم.

چکیده

امروزه کیفیت به عنوان عامل اصلی در تصمیم‌گیری مشتریان در مرحلة ارزیابی محصول و یا خدمات به کار می‌رود. بدون شک همه بر این باوریم که محصول کیفیت و حضور در صحنة رقابت داخلی و جهانی با شعار دادن تحقق نمی‌یابد بلکه دستیابی به این امر مهم فقط با شناخت و استفاده از روشهای علمی مربوطه امکان‌پذیر است. از مجموعه روشهای علمی مورد استفاده در علم کیفیت، روشهای آماری اهمیت خاص را دارا بوده و برای به کار بردن روشهای آماری استفاده از رایانه امری بدیهی است. آمار و در پی آن کنترل کیفیت، علومی هستند که براساس داده‌های جمع‌آوری شده تخمین می زنند و به تصمیم‌گیری کمک می‌کنند بنابراین کار با حجم داده‌های فراوان در راستای تجزیه و تحلیل و نیل به هدف امری اجتناب‌ناپذیر است.

SPC نیز یکی از تکنیک‌هایی می‌باشد که با استفاده از روشهای آماری و در صورت اجرای صحیح، بهبود چشمگیر کیفیت و کاهش قابل توجهی را در هزینه تمام شده کالا به ارمغان می‌آورد. در پروژه حاضر سعی شده است با استفاده از نمودارهای تجزیه و تحلیل به سئوالات زیر پاسخ داده شود:

مواد اولیه با چه مجوزی وارد می‌شوند؟

اقلام نیم ساخته با چه مجوزی وارد مرحلة بعدی می‌شوند؟

قطعات تمام شده با چه مجوزی جهت خریدار ارسال می‌شوند؟

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

فصل اول:

شناختی مختصر در مورد کنترل کیفیت آماری

فصل دوم:

معرفی شرکت انتخاب شده

فصل سوم:

معرفی تفضیلی محصولات

بررسی اثرات کلینیکی بنزن بر سیستم عصبی کارگران در سالن رنگ تندر

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 19

گزارش کار

بررسی اثرات کلینیکی بنزن بر سیستم عصبی کارگران در سالن رنگ تندر

مقدمه :

با توجه به اهمیت عوامل زیانآور شیمیایی در محیط کار و عوارض و مشکلات ناشی از آنها ، موضوع پروژه خود را به این مطلب اختصاص داده و اثرات کلینیکی بنزن بر سیستم عصبی کارگران در سالن رنگ را مورد بررسی قرار دادهایم .

ابتدا لازم است به طور خلاصه در ارتباط با بنزن (یا به طور کلی حلالهای آلی ) و عوارض ناشی از آن توضیحاتی ارائه گردد .

حلال مادهای است که میتواند ماده یا مواد دیگر را در خود حل کند . حلالها را میتوان به حلالهای آبی و حلالهای آلی تقسیمبندی نمود . اغلب حلالهای صنعتی مواد شیمیایی آلی هستند و از اینرو در بهداشت صنعتی حلالهای آلی دارای اهمیت زیادی میباشند . این حلالها در دمای اتاق و تحت شرایط جوی استاندارد ، مایع نسبتا غیر فعال و فرارند و میتوانند ترکیبات زیادی را در خود حل نمایند. علاوه بر حلکردن سایر مواد به طور عام ، میتوان از حلالها برای انحلال انتخابی یک ماده خاص در یک مخلوط ( استخراج شیمیایی ) ، کاهش ویسکوزیته ماده و همچنین تولید مواد مصنوعی استفاده نمود . برخی حلالها مثل الکلها را میتوان به عنوان سوخت هم مورد مصرف قرار داد . امروزه در بسیاری از صنایع حجم عظیمی از حلالهای آلی شامل مواد آلیفاتیک ،حلقوی ، عطری ، هالوژن ، کتونها ، آلدهیدها ، الکل و اترها به کار برده میشوند .

عموما بیشتر مواجه با حلالها در خلال مواردی چون استفاده از تمیزکننده ، تینرها (خصوصا در سالنهای رنگ ) و فرمولاسیون آفتکشها روی میدهد . صدها ماده شیمیایی برای ساختن بیش از 30000 حلال صنعتی به کار میروند . بنزن نیز که جزء این دسته مواد شیمیایی قرار میگیرد :

مایعی است بیرنگ با نقطه جوش 80 درجه سانتیگراد که بوی مطبوعی دارد و در رنگها ، حلالها و محلولهای تمیزکننده و جلاءدهندهها مصرف میشود . این ماده از راه گوارش و تنفس به خوبی جذب شده ، اما از راه پوست دارای قدرت جذب ضعیف است . بنزن پس از جذب در کبد متبولیزه شده و طی 48 ساعت دفع میشود ( 50 درصد بدون تغییر از ریهها دفع میشود ) . بنزن توانایی ایجاد مسمومیت حاد و مزمن را داراست . علائم مسمومیت حاد در ابتدا به صورت سرخوشی و تهوع و استفراغ ، گیجی و سردرد و احساس فشار در قفسه سینه بروز میکند و با پیشرفت مسمومیت ممکن است تشنج و کما اتفاق افتد . در مسمومیت مزمن علائم به صورت کاهش اشتها ، سردرد ، خوابآلودگی ، تحریکپذیری و گاهی آنمی و اختلالات انعقاد خون ظاهر میگردند . شیوع لوسمی حاد در این افراد 5 تا 10 برابر افراد دیگر میباشد .

به منظور بررسی عوارض کلینیکی بنزن بر روی سیستم عصبی کارگران در سالنهای رنگ (رنگ تندر ) شرکت ایرانخودرو ، پرسشنامهای شامل عوارض و مشکلات ناشی از حلالها ( بنزن به کاررفته در ساختار رنگ ) به صورت سوالات کوتاه دو جوابی (بله و خیر) طراحی گردید .

تعداد 50 نفر از کارگران در معرض مواد شیمیایی (گروه کنترل) و 30 نفر از کسانی که در معرض با این مواد شیمیایی نبودند (گروه شاهد) در نظر گرفته شد و سپس هر دو گروه پرسشنامه را پاسخ دادند و بعد از جمعآوری پرسشنامهها ، اطلاعات توسط نرمافزارهای آماری SPSS و Minitab مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .

پرسشنامه

خواهشمند است بدون ذکر نام و نام خا نوادگی خود به سوالات زیر پاسخ دهید .

سابقه کار : سن : نوبت کاری : نوع کار :

سوالات مربوط به اثرات کلینیکی بنزن بر سیستم عصبی کارگران

بله

خیر

توضیحات

1

آیا از حس چشایی خود راضی هستید ؟

2

آیا از حس بویایی خود راضی هستید ؟

3

آیا در ارتباط با حافظه نزدیک خود دچار مشکل شده اید ؟

4

آیا میتوانید فکر خود را متمرکز کنید ؟

5

آیا فرد عصبانی میباشید ؟

6

آیا نیازمند به یادداشت موارد انجام کارهای روزمره خود می باشید ؟

7

آیا در ارتباط با بینایی خود دچارمشکل شده اید ؟