ویروس های رایانه ای 30 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 22

دانشگاه آزاد اسلامی

واحدگرگان

گروه کامپیوتر

موضوع :

ویروس های رایانه ای

استاد درس :

استاد مومنی

تهیه کننده :

سیده فاطمه ضیائی-زهرا رستمی

نیمسال:اول سال تحصیلی:85_8

پیشگفتار

عبارت«ویروس های کامپیوتری» مدتی است که در فرهنگ اصطلاحات کامپیوتری جای خود را به خوبی باز کرده است و نه تنها کاربران و استفاده کنندگان از کامپیوتر ، بلکه دیگرانی که از دور هم با نام کامپیوتر آشنا هستند این عبارت را کمابیش شنیده اند.

استفاده کنندگان از کامپیوترهای شخصی باید همواره از برنامه- ها، فایل ها و داده های غیر قابل جایگزین خود در مقابل آتش، صدمات وارده به یک دیسک سخت، نرم افزارهای ضعیف از نظر برنامه نویسی، و نیز بسیاری دیگر از صدما ت احتمالی محافظت نمایند.

به نظر کارشناسان باید با مسئله ویروس های کامپیوتری به طورزیر بنایی برخورد کرد. همان طور که همه ی مردم نمی توانند «پزشک» ، تبدیل کردن همه برنامه نویسان به «ویروس کشانی» مجرب و کارآمد نیز امکان پذیر نخواهد بود. ولی می توان به برنامه- نویسان و استفاده کنندگان از کامپیوتر درمورد ماهیت این پدیده توضیح داده شود و سپس باید « کمک های اولیه»، به آن ها آموخته شود.

این تحقیق از 3 بخش تشکیل شده است که در فصل اول تعاریف مربوط به ویروس ها وخصوصیات و محل زندگی و... ذکر شده است و در فصل دوم انواع ویروس ها و در فصل سوم راه های مقابله و پاک سازی ویروس ها آمده است و سعی شد ه است موضوعات مهم ویروس های کامپیوتری آورده شود. برای بسیاری از کلمات و اصطلاحات کامپیوتری نام لاتین آن نیز در پانوشت ذکر شده است.ودر پایان پاراگراف هایی که با حرف E مشخص شده است منبع آن اینترنت می باشد.

فهرست مطالب

عنوان

فصل اول :

ویروس کامپیوتری چیست؟.................................

مقایسه ویروس های بیولوژیکی و کامپیوتر.................

محل زندگی ویروس ها کجاست؟..............................

خصوصیات ویروس ........................................

مراحل زندگی ویروس ....................................

تاریخچه ویروس .........................................

برنامه های شبه ویروس..................................

دلایل ویروس نویسی......................................

کاربرد مفید ویروس.....................................

فصل دوم :

انواع ویروس..........................................

انواع ویروس های نسل جدید.............................

طبقه بندی انجمن بین المللی امنیت کامپیوتر از ویروس ها.....

فصل سوم :

آثار مخرب ویروس ها....................................

چگونه می توانید بگویید کامپیوتر شما ویروس دارد یا خیر.. پیشگیری................................................

پاک سازی ویروس ها......................................

روش های پاک سازی ویروس ها..............................

فهرست منابع مورد استفاده...............................

فصل اول- آشنایی با ویروس های کامپیوتری

1-1-ویروس کامپیوتری چیست؟

یک ویروس کامپیوتری عبارت است از یک برنامه کامپیوتری – نه کمتر و نه بیشتر – که می تواند خطر ناک نیز باشد. به زبان ساده می توان گفت: ویروس کامپیوتری ،برنامه مخفی و کوچکی است که باعث آلوده شدن برنامه های دیگر می شود و می تواند داده ها را دستکاری و یا تخریب نموده، سرعت سیستم را کاهش داده، باعث اغتشاش و عدم کارایی کامپیوتر شود.-2

ویروس های کامپیوتری خود به خود یا به طور طبیعی بوجود نمی آیند و به طریق سحر و جادو نیز ظاهر نمی شوند بلکه توسط افرادی هوشمند و آگاه به سازمان کامپیوتر تولید- نوشته- می شوند. بنابر این ویروس کامپیوتر یک «نرم افزار» است و آنچه که ویروس های کامپیوتری را از برنامه ها و نرم افزارهای دیگر نظیر برنامه های حسابداری ،انبارداری،ویرایشگرها و… ممتاز می سازد، این است که: ویروس ها معمولا راندمان و کیفیت کار کامپیوتر را کاهش می دهند و یا اینکه اصولا در مورد اطلاعات کامپیوتری «خرابکاری» می کنند.-1

برنامه ای‌را ویروس می نامیم که همه ی ویژگی های زیر را دارا باشد:

1- تغییر نرم افزارهایی که به برنامه ویروس متعلق نیستند با چسباندن قسمتهایی از این برنامه به برنامه های دیگر.

2-قابلیت انجام تغییر در بعضی از برنامه ها.

3- قابلیت تشخیص این نکته که برنامه قبلا دچار تغییر شده است یا خیر.

4- قابلیت جلوگیری از تغییر بیشتر یک برنامه در صورت تغییراتی در آن بواسطه ی ویروس.

5- نرم افزارهای تغییر یافته ویژگی های 1 الی 4را دارا هستند.

اگر برنامه ای فاقد یک یا چند ویژگی های فوق باشد، نمی توان به طور قاطع آن را ویروس نامید.E-

مهمترین خصوصیت ویروس قدرت تکثیر آن است. ویروس ها برای تکثیر نیاز به یک برنامه اجرایی دارند. یعنی بیشتر ویروس ها در فایل های اجرایی جای می گیرند و آن ها را آلوده می کنند. و کمتر ویروسی پیدا می شود که در یک فایل غیر اجرایی جای بگیرد و بتواند از طریق آن تکثیر شود. بنابراین ویروس برنامه ای است که می تواند نسخه های اجرایی از خود را در برنامه های دیگر قرار دهد. برنامه آلوده به ویروس می تواند هر برنامه سیستمی یا کاربردی باشد که شرایط مورد نیاز برای پذیرش ویروس را داشته باشد. برنامه آلوده نیز، قادر است برنامه های دیکر را آلوده کند.

از آن جایی که ویروس ها می توانند به تمام فایل هایی که توسط سیستم اجرا می شوند، اضافه شوند به آنها خود انعکاسی(1) نیز می گویند.

با وجودیکه ویروس ها توسط برنامه نویسان مجرب و حرفه ای نوشته می شوند، ولی برخی ها تصور می کنند که خود به خود و به طور تصادفی وارد سیستم می شوند. ولی فرد کوهن (2)و سایر کارشناسان احتمال به وجود آمدن ویروس به طور تصادفی را بسیار کم دانسته اند.زیرا:

a-اگر طول برنامه ویروس هزار بیت فرض شود.

b- اگر پنجاه در صد از بیت ها صحیح فرض شوند.

-c اگر فرض کنیم با پانصد تغییر در برنامه، ویروس کامل می شود.

آنگاه احتمال به وجود آمدن ویروس برابر است با:

P=500!/1000500

با فرض فوق که شرایط مطلوبی برای ایجاد خود به خودی ویروس است عدد P برابر مقدار کوچک 1/10365 می شود که شانس بسیار کمی به وجود آمدن و تکامل ویروس به طور تصادفی است.-2

نصب ویندوز NT 20 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 22

دانشگاه آزاد اسلامی – واحد شبستر

عنوان:

نصب ویندوز NT

WINDOWS NT INSTALLING

…………

………………….

……………………………

در این تحقیق روش نصب ویندوز NT مورد بررسی قرار میگیرد و با ارائه شیوه عملی و بررسی نکات لازم در موقع نصب،خواهیم توانست ویندوز NT را بدون ایراد بر روی سیستم خود نصب نمائیم.

شماره

11

A4

عنوان : نصب ویندوز NT

WINDOWS NT INSTALLING

صفحه

1-0

توزیع: آقای دکتر ناصر مدیری تهیه : یداله غریبی

دانشگاه آزاد اسلامی – واحد شبستر

عنوان تحقیق : نصب ویندوز NT

نگارش : 1.0

استاد راهنما : دکتر مدیری

تهیه و تنظیم از : یداله غریبی

رشته تحصیلی : کارشناسی کامپیوتر

دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر

نیمسال دوم سال تحصیلی 80-79

شماره

11

A4

عنوان : نصب ویندوز NT

WINDOWS NT INSTALLING

صفحه

2-0

توزیع: آقای دکتر ناصر مدیری تهیه : یداله غریبی

دانشگاه آزاد اسلامی – واحد شبستر

در این نسخه ، ویندوز NT و روشهای نصب آن و نیز ملزومات سخت افزاری لازم در روی سیستم برای نصب سیستم عامل ویندوز NT و امکاناتی که با این سیستم عامل میتوانیم بدست آوریم ، مورد بررسی قرار گرفته است.

شماره

11

A4

عنوان : نصب ویندوز NT

WINDOWS NT INSTALLING

صفحه

3-0

توزیع: آقای دکتر ناصر مدیری تهیه : یداله غریبی

دانشگاه آزاد اسلامی – واحد شبستر

نصب ویندوز NT

مقدمه

ویندوز NT یکی از انواع پیشرفته ویندوز می باشد که در شر کتها از سرور ویندوز NT برای محا فظت و اداره کردن اطلاعات و اشیای با ارزششان استفاده می نمایند.برنامه نویسان از ایستگاه کاری ویندوز NT برای محافظت دربرابرخرابی برنامه هایشان از آن استفاده می کنند ما هم می توانیم از توانایی ویندوز NT در منزل یا محل کارخود استفاده کنیم. ویندوز NT به عنوان تکنولوژی جدیدلقب گرفته است وحاصل تحقیق چندین ساله صدها نفر در شرکت مایکروسافت و نیز نتایج به دست آمده از آزمایش آن توسط میلیونها کاربر می باشد. ویندوز NT برنامه قدرتمند و سیستم عاملی پیچیده،شامل هزاران خطوط حاوی کد می باشد

شماره

11

A4

عنوان : نصب ویندوز NT

WINDOWS NT INSTALLING

صفحه

18/1

توزیع: آقای دکتر ناصر مدیری تهیه : یداله غریبی

دانشگاه آزاد اسلامی – واحد شبستر

یونان 58 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 58

دانشگاه آزاد اسلامی

واحد گنبدکاووس

موضوع تحقیق :

یونان

نام و نام خانوادگی :

مونا براسود- سمیه گیلکی- الهه بلغند

استاد مربوطه :

سرکار خانم خانلری

بهار 1387

ملاحظات تاریخی

یونان از کهن ترین سرزمینهای مسکونی و متمدن جهان بوده و آثار تمدن در آن به دهها قرن پیش از میلاد باز می گردد. تمدن قدیمی آن به تمدن مینوسی معروف است و مرکز آن جزیره کرت بود. یونانیان باستان از دو نژاد اصلی بودند،یکی خود یونانیان و دیگر اقوام دوری. اقلیتهایی نیز وجود داشته اند. یونانیها جزایر مجاور آن و در بخشی از پلویونز (پلوپونیسوس) و نقاط دیگر می زیستند. نخستین بار افلاطون (427-347 ق .م )در رساله تیمانوس ورساله کریتاس درباره شهر آتلانتیس سخن گفته است که 9هزار سال قبل از میلادمی زیسته اند وتمدنی افسانه ای والهی دا شته اند و تمام اروپا را تا مرز ایتالیا و تمام آفریقا را تا دروازه های مصر گشودند .لکن جاه طلبی حکام و ساکنان این تمدن باعث اختلافات داخلی وضعف آن شد ودر نتیجه در نبرد با آتن شکست خوردندوسپس طغیان دریا و زلزلة توأمان آن را در قعر دریا فرو برد.

یونان ،سرزمین اقوام ایونی است که نخستین فلسفه مدون بشری به آنها نسبت داده می شود . فلیسوفان بزرگی چون طالس وآنا کسیمندر و انا کسیمینس در آن منطقه می زیسته اند، آنان اقوام بسیاربا استعدادی بوده اند مثلا اشعار هومر که ازقدیمی ترین آثار باقیمانده بشری است مربوط به همین اقوام می باشد .

دوکتاب «ایلیاد» و «اودوسیا » را انجیل یونانیان می نامند قبل از سقراط و افلاطون نیز فیلسوفان بزرگ دیگری نیز در یونان پرورش یافته اند (ازقبیل دموکریتوس ،فیثاغورث). یکی از آنان شخصی است به نام «آنا کساگوراس» که برای اولین بارنظریه عناصر اربعه را مطرح ساخت .این فیلسوف اصالتا ایرانی است که به همراه سپاه ایران به یونان رفته است .

دریونان قدیم سه دولت شهر (پولیس )وجود داشته که یکی از آنها آتن است و با توجه به تعدد جزایر در یونان ، این کشور از این دولت شهرها تشکیل می شده است .

شایان ذکر است که اروپائی ها یونان را پدر خود می دانند واخیرا نیز اتحادیه اروپا شهر تسالونیکی یونان را به عنوان پایتخت فرهنگی اروپا انتخاب کرده است . لذا آنان در ستایش یونان مبالغه وافراط می کنند وتلاش دارند که تمدنهایی از قبیل تمدن ایران ـ هند وسوریه رانادیده بگیرند وبه سادگی از کنار آن بگذرند .از حدود ده قرن پیش از میلاد در نقاط مختلف یونان اجتماعات و کشور شهرهای مستقل و منفردی بوجود آمدند که یونانیان خود آنها را پولیس می نامیدند و هریک از این نواحی به نحوی با یکدیگر مرتبط بودند. سالیان اوج تشکیل این نواحی 100 تا 80  قبل از میلاد بود و صدها کشور شهر بوجود آمدند. مهمترین این کشور شهرها آتن، اسپارت و تب بودند. آغاز تاریخ آتن با افسانه ها آمیخته است و این کشور شهر در آغاز قرن هفتم قبل از میلاد مشتمل بر سرزمین آتیک بود. در سال 683 پیش از میلاد پادشاهی موروثی در آتن لغو وحکومتی شبیه به جمهوری در آن برقرار گشت ولی جمهوری دیکتاتوری و پادشاهان انفرادی تا سال 510 به حکومت ادامه دادند.

اسپارت در قرن هفتم قبل از میلاد مرکز ادبیات یونان بود ولی از حدود سال 600 پیش از میلاد ببعد نظامیگری بر آن مستولی شد. دولت اسپارت را دو پادشاه اداره می کرد. کشور شهر تب که از حدود 1000 سال پیش از میلاد مسکونی شد بخش عمده ای را در تاریخ باستان یونان بر عهده داشته است. آتن در آغاز قرن پنجم پیش از میلاد مقتدرترین دولت یونان بود و در سال 510 پیش از میلاد دارای حکومت دموکراسی شد.

در طی قرون پنجم و چهارم پیش از میلاد یکسری جنگهای خونین و عظیم میان خود کشور شهرها با یکدیگر و تمام آنها با ایران در گرفت. در سال 338 پیش از میلاد فیلیپ دوم پادشاه ناحیه مقدونیه بر سراسر یونان دست یافت و سپس یک حکومت فدرال از ایالت یونان بوجود آمد. پس از وی پسرش اسکندر کبیر به حکومت رسید. اسکندر فتوحات فراوانی بدست آورد و قلمرو حکومتی خود را چندین برابر کرد. قلمرو اسکندر از شرق تا رود سند گسترده بود ولی پس از او جنگ میان جانشینان وی به تجزیه این امپراطوری روم گردید و پس از تجزیه دولت روم، در قرن چهارم میلادی یونان جزء‌اصلی روم شرقی (بیزانس) شد. امپراطوری بیزانس تا اواسط قرن پانزدهم میلادی دوام آورد و 80 امپراطور در طی 1058 سال بر آن حکومت راندند. اولین حاکم بیزانسی، آرکادیوس نام داشت. در دو سال اول حکومت وی (96 – 395) یونان مورد تهاجم بیگانگان واقع شد ولی این هجومها بجایی نرسید. در زمان حکومت کنستانس دوم (68 – 641) قسمتهایی از یونان مورد هجوم مسلمانان واقع شد.

تعدادی از مهمترین امپراطوران بیزانسی (با تاریخ حکومت) عبارت بودند از: تئودوسیوس دوم (50 – 408)،‌یوسنی نیانوس اول (65 – 527)، هراکلیوس اول (41 – 610)،‌گنستانتین پنجم (75 – 740)، باسیلیوس دوم (1025 – 976)، آلکسیوس اول (1118 – 1081)، مانوئل اول (80- 1143)، یوحنای سوم (54 – 1222)، آندرونیکوس دوم (1328 – 1282)، مانوئل دوم (1425 – 1391) و آخرین امپراطور که کنسانتین یازدهم (53 – 1448) نام داشت. با اینحال قلمرو آخرین امپراطوران بیزانس تنها شامل مقدار کوچکی از یونان بود که وحدت سیاسی نداشت و خاک آن عمدتاٌ در دست دول مقتدر منطقه بود (از جمله دولت های ایتالیایی).

گزارش کار عملیات نقشه برداری مترکشی 8 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 8

دانشگاه آزاد اسلامی – واحد مشهد

گزارش کار عملیات نقشه برداری

موضوع عملیات :

متر کشی

هدف عملیات:

اندازه گیری(متر کشی) فاصله بین دو نقطه (A-B)

وسایل مورد نیاز:

متر نواری ، ژالون ،تراز نبشی ، وسایل یادداشت برداری

مکان اجرای عملیات :

محوطه بین دانشکده فنی مهندسی و زمین چمن ‍

گرداورنده:مصطفی قدرت نما

فهرست راهنما

عنوان صفحه

مقدمه ............................................................................................................... 2

شرح عملیات ................................................................................................. 3

چندنکته(نتیجه گیری) .............................................................................. 5

مقدمه:

پس از گذشت سالها تجربه ی علمی و عملی در کار مهندسی ، بخصوص در رشته مهندسی عمران ، مهندسین این رشته به این نتیجه رسیدند که شناخت عوامل محیطی از جمله : اندازه گیری فواصل مختلف سازه ها و موقعیت آنها بر روی زمین، در برپایی سازه های مهندسی یکی از اساسی ترین اصول اولیه ساخت سازه میباشد .که برای این منظور روشهای مختلفی وجود داشته که هر کدام دقت خاص خود را دارا میباشد .

یکی از روشهای مستقیم اندازه گیری فاصله، استفاده از متر فلزی بوده که دقت یا خطای اندازه گیری آن و در حالت ایده آل- یعنی استفاده از متر در فشار(نیرو) و دمای استاندارد زمان ساخت متر- دقت درحدود میگردد . این میزان دقت در بازه دقت متوسط بوده که برای دقت بیشتر باید از ابزارهای دیگری همچون متر انوار استفاده نمود .

شرح نحوه کار با این ابزار و سایر وسایل مورد استفاده در مترکشی در گزارش کار زیرآمده است :

عملیات مترکشی (اندازه گیری فاصله ای در حدود50 متر)

1- امتدادگذاری

اصول مترکشی 2- علامت گذاری روی میخ های چوبی

3- مترکشی

4- قرائت و یاد داشت

1- متر نواری( فلزی )

وسایل استفاده شده 2- ژالون به تعداد4 عدد

در عملیات مترکشی 3- تراز نبشی به تعداد4 عدد

4- وسایل یادداشت

شرح عملیات :

پس از دریافت وسایل لازمه از مسئول محترم کارگاه نقشه برداری گروهها به محوطه دانشکده رفته و پس از مختصری توضیح در مورد نحوه اجرای عملیات مترکشی توسط استاد گرامی جناب آقای مهندس حسینی آریا،ابتدا دو نقطه دلخواه یکی بعنوان مبدا (نقطهA) و دیگری مقصد (نقطه B) توسط استاد محترم برای هرگروه بطور جداگانه مشخص گردید تافاصله(مستقیم)AB اندازه گیری(مترکشی) گردد. سپس گروههای 5نفری بدین ترتیب شروع به انجام عملیات مترکشی نمودند:

یکی از ژالونها را درنقطه یA وژالون دوم را در نقطه ی B بصورت ثابت (تا پایان عملیات مترکشی ) قرار داده وبا استفاده از 2 تراز نبشی – هرکدام برای یک ژالون – آنها را بصورت قائم نگهداشتیم .

در مرحله بعد، برای مترکشی فاصله مشخص شده(حدود50 متری) دهنه های 10 متری انتخاب نمودیم تا در راستای AB هر10 متر را تا دهنه آخر و در دهنه ی آخرمقدار باقیمانده رااندازه گیری نموده واطلاعات را همزمان باکار مترکشی قرائت و یادداشت نمائیم تادر مجموع مقدار دقیق فاصله AB بدست آید .

اما به منظور عدم انحراف ازراستای مسیر AB واندازه گیری دقیق فاصله دراین راستاچه باید میکردیم ونحوه ی کار چه بود؟ برای این منظور نفرات سوم وچهارم گروه ، هر یک می بایست با در دست داشتن یک ژالون و یک تراز نبشی دستی (برای قائم نگهداشتن ژالون)به نوبت دهنه های 10 متری رااندازه گیری می نمود. بدین ترتیب که نفرسوم بادردست گرفتن متر نواری فلزی، از نقطه ی A (مبدا)که درآنجا نفراول گروه ابتدای مترمذکور رادردست گرفته و نقطه ی صفر متر را منطبق با آکس ژالون محکم نگه داشته بود ، به سمت نقطه B و در راستای AB حرکت می نمود تا با متر به فاصله 10 متری ژالون اول می رسید ، و نقطه مورد نظر را ( نقطه E ) با جهت گیری در راستای AB به کمک نفر پنجم کهاز پشت ژالون نقطه

گزارش کار عملیات نقشه برداری استادیمتری 14 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 14

دانشگاه آزاد اسلامی – واحد مشهد

گزارش کار عملیات نقشه برداری

موضوع عملیات :

استادیمتری

هدف عملیات:

اندازه گیری فواصل به روش استادیمتری

وسایل مورد نیاز:

دستگاه نیوو(دوربین ترازیاب)، سه پایه،میر(شاخص مدرج)،تراز نبشی،وسایل یادداشت برداری

مکان اجرای عملیات :

محوطه دور دانشکده فنی مهندسی

گرداورنده:مصطفی قدرت نما ‍

فهرست راهنما

عنوان صفحه

مقدمه .......................................................................................... 3

روش استادیمتری ........................................................................ 4

دستگاه نیوو(دوربین ترازیاب) .................................... 5

شرح عملیات ............................................................................ 7

نحوه تنظیم دستگاه نیوو ................................................. 8

شرح عملیات(قسمت اول) .................................................. 10

شرح عملیات(قسمت دوم) ................................................... 11

چندنکته...................................................................................... 12

مقدمه:

تهیه نقشه ی دقیق و استفاده صحیح از آن، در طرح و اجرای هر پروژه ای یکی از عوامل مهم موفقیت آن پروژه بشمار می رود و برای تحقق این امر است که متخصصین نقشه برداری همواره کوشش می نمایند تا با دست یابی به روش ها و وسایل جدید، راه را برای آیندگان بخصوص دانش پژوهان و دانشجویان، هموارتر نموده در اجرای پروژه های عمرانی هر چه موفق تر عمل نمایند.

تحقیقات و کوشش بسیار متخصصین در زمینه اندازه گیری فاصله در نقشه برداری نتایج مطلوبی را در بر داشته است که یکی از آنها دستیابی به روش های اندازه گیری غیر مستقیم فواصل می باشد. در این روش فاصله ی بین دو نقطه بدون اینکه مستقیماً توسط یکه ای پیموده شود، با انجام یکسری اندازه گیری ها و معلومات قبلی بدست می آید. این روش به چهار دسته تقسیم می گردد:

1- استادیمتری (Stadimetri) 2- پارالاکتیک(Paralactic)

3- تله متری (Telemetri) 4- محاسبه ای (Calculation)

در ذیل به توضیح روش استفاده شده در عملیات می پردازیم:

روش استادیمتری :

این روش یکی از روش های اندازه گیری غیر مستقیم بوده و اساس آن بر قضیه تالس در تشابه دو مثلث استوار است. مطابق شکل هدف بدست آوردن فاصله AB می باشد. برای این منظور در B یک شاخص مدرج (میر) بطور قائم نگهداشته و در فاصله ی d از نقطه A یک خط کش به طول mn را موازی میر مستقر در نقطه b قرار می دهیم. حال از نقطه A' (قائم بر نقطه A) به دو سر خط کش، پرتوی نوری می تابانیم. این پرتو میر نقطه ی B را روی اعداد M و N قطع می نماید. حال با توجه به تشابه دو مثلث A'mn و A'MN نتیجه زیر حاصل می شود: D = AB = d/mn . MN

با معلوم بودن d و mn و اندازه گیری MN می توان فاصله ی AB را بدست آورد. اگر از مقادیر d و mn و MN دو مقدار آن ثابت و معلوم باشد، با اندازه گیری مقدار سوم می توان فاصله ی AB را بدست آورد. در این حالت ممکن است:

مقدار d و مقدار mn معلوم و ثابت باشد. در نتیجه با اندازه گیری MN فاصله ی AB بدست می آید. این حالت را استادیمتری با زاویه ثابت می گویند. چون w (زاویه استادیمتری) در این حالت ثابت می ماند.

مقادیر d و MN و یا مقادیرmn و MN معلوم و ثابت باشند که در این حالت استادیمتری با زاویه متغیر خواهیم داشت.