پاورپوینت فوق العاده شیطان پرستی

شیطان از ماده «شطن» به معنای مخالفت می باشد،‌ و به هر موجود طغیانگر و مخالفی گویند، خواه از انسان ها باشد یا از جن و یا از حیوانات. به عبارت دیگر؛ شیطان یک عنوان است که معمولاً به موجودی به نام ابلیس داده می شود. ابلیس، جنی بوده است که از خدا نافرمانی کرده است.

شیطان پرستی به معنای عام؛ یعنی اطاعت از شیطان و پرستش آن به عنوان معبود است.

افکار و عقاید

عموم شیطان پرستان به جای اطاعت از قوانین الاهی و اخلاقی بر پیشرفت فیزیکی خود با راهنمای های موجودی مافوق با قوانین خاصی  تمرکز دارند و از باورها و گرایش های ادیان گذشته مخصوصاً ادیان ابراهیمی و مسیحیت و اسلام اجتناب می کنند و به جای خدا محوری گرایش به خود پرستی دارند و با الگوگیری از مکاتب ماتریالیستی و اومانیستی، خود محور و جادو محورند و خود را در مرکز هستی و قوانین طبیعی می بینند و بعضی دیگر شیطان را خدا می دانند و به پرستش آن رو ی می آورند.

شیطان پرستی در ایران

در کشور ما شیطان پرستی تحرکات و فعالیت هایی را به صورت مخفی و زیرزمینی آغاز کرده است. سبک تبلیغ آنها کمتر عقیدتی است و بیشتر از راه پارتی و مهمانی های شبانه صورت می گیرد که در آن انواع مشروبات الکلی و آمیختگی پسران و دختران و موسیقی بی ریشه جاز که از موسیقی یهودی گرفته شده و قرص های روان گردان و مواد مخدر مانند شیشه و کوکائین، وجود دارد.

علائم و سمبل ها 

شیطان پرستان دارای علائم خاصی هستند که در مجالس خود می آورند و یا حتی بر روی لباس های آنها وجود دارد تا با آن به دیگران بفهمانند که عقیده و رفتار آنها چگونه است و در مواردی افرادی ندانسته از این علائم استفاده می کنند؛ مثلاً از لباس هایی با علائم آنها استفاده می کنند.

بعضی از علائم و سمبول های آنها عباتند از:

پنج ضلعی وارونه یا ستاره صبح

صلیب شکسته یا چرخ خورشید

چشمی که به همه جا می نگرد

صلیب وارونه

ادامه دارد...

پیش نمایش پاور پوینت فوق العاده شیطان پرستی

نوع فایل:پاورپوینت

تعداد اسلاید:30

زبان:فارسی

امکان ویرایش:دارد

قابل استفاده برای تمامی دوستداران علم ودانش

پاورپوینت فوق العاده شرطی سازی کنشگر اسکینر

نظریه تقویت یا شرطی کردن عامل

نظریه تقویت به روانشناس معروف اسکینر و همکارانش نسبت داده می شود . در این نظریه انگیزش درونی نفی شده و رفتار را متاثر از رفتار گذشته و محیط بر اقدامات آینده تحلیل می نمایند .در این نظریه با تفکیک رفتارهای ارادئی از غیر ارادی تلاش بر تقویت رفتار ارادی مفید می شود و بدین گونه به اصلاح رفتار پرداخته می شود . اسکینر برای تقویت و اصلاح رفتار از چهار روش نام می برد .

 

 1. تقویت مثبت

پاداشی است که در مورد رفتار مطلوب داده می شود . هدف از این روش تایید رفتار مطلوب فرد و افزایش امتیازها برای تکرار آن نوع رفتار می باشد .

2. پرهیز یا تقویت منفی

  تلاش فرد برای کسب نتایج مطلوب با حذف رفتارهای نامطلوب از نظر دیگران است ، یعنی برای اینکه فرد از ابتلا به نتیجه نامطلوب پرهیز کند رفتار مورد نظر دیگران را انجام می دهد ، مثل افرادی که برای جلوگیری از انتقاد مافوق رفتار مطلوب نظر وی را انجام می دهد تا از انتقاد او در امان باشد .

  3. تنبیه

 نتایج ناخوشایند برای رفتارهای نامطلوب و غیره دلخواه است ، مانند تاخیر که کاری با نتیجه توبیخ ، تعلیق و غیره است ، در این روش متاسفانه رفتار صحیح به فرد آموزش داده نمی شود .

  4.خاموش سازی یا چشم پوشی

 خاموش سازی و چشم پوشی به منظور از بین بردن تمامی تقویت ها متعاقب یک رفتار غیر مطلوب و نامناسب می باشد . همانند روش تنبیه منظور از این روش جلوگیری از تکرار و تقلیل رفتار نامطلوب است . نادیده گرفتن افراد ضعیف این مفهوم را به فرد منتقل می کند که باید در اصلاح و تقویت رفتار تلاش می کند.

 

    حال این پرسش مطرح است که برای اعمال روش های نظریه تقویت رفتار از چه برنامه ای و در چه زمانی باید مطلوبترین روش را اتحاذ نمود . پاسخ این پرسش را باید در تحلیل موقعیت بر اساس قانون اثرگذاری که منتهی به نتایج مطلوب می شود ، جستجو کرد . نگاره زیر این مفهوم را نشان می دهد .

 ادامه دارد...

پیش نمایش پاورپوینت شرطی سازی کنشگر اسکینر

نوع فایل:پاورپوینت

تعداد اسلاید:58

زبان:فارسی

امکان ویرایش:دارد

قابل استفاده برای تمامی دوستداران علم و دانش

پاورپوینت فوق العاده نظریه ثرندایک(آماده کنفرانس)

پژوهش های ثرندایک با مطالعه ی تله پاتی ذهنی در کودکان شروع شد(اویک مطلب را بصورت کشف ناآگاهانه ی حرکات کوچک آزمایشگراز سوی کودکان تبیین کرد).پژوهش های بعدی او با ماکیان،گربه،موش،سگ،ماهی،میمون های کوچک وسرانجام انسان های بزرگسال انجام گرفت.اوهمچنین میخواست ازمیمون های بزرگ نیز استفاده کند،اما استطاعت مالی برای خرید وامکان نگهداری آنها را نداشت.
بازدهی علمی ثرندایک تقریبا باورنکردنی است.او در زمان مرگ درسال 1949 پانصدوهفت اثرعلمی شامل کتاب،تک نگاری ومقاله علمی ازخود به یادگارگذاشت.باروحیه ای که در اندازه گیری همه امور داشت،در زندگینامه اش نوشت که تا شصت سالگی بیش ازبیست هزار ساعت صرف خواندن ومطالعه کتاب ها ومقاله های علمی کرده بود-و زمانی اهمیت این مطلب معلوم میشود که بدانیم او در درجه اول یک پژوهشگربود تا یک اندیشمند.

یکى از بزرگترین نظریه پردازان نظریه شرطى ثرندایک است که آزمایشات زیادى در این باره انجام داد. ثرندایک پس از تحقیقات خود عوامل و شرایط مؤثر بر یادگیرى انسان را به شکل سه قانون اصلى معرفى کرد

قانون آمادگی (low of readiness)قانون اثر (low of effect)قانون تمرین (law of practice)

ادامه دارد...

پیش نمایش پاورپوینت ثرندایک

نوع فایل:پاورپوینت

تعداد اسلاید:19

زبان :فارسی

امکان ویرایش:دارد

قابل استفاده برای تمامی دوستداران علم ودانش