تحقیق در مورد شرح وظایف مسوول ایمنی ISM

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .docx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 29 صفحه

 قسمتی از متن .docx : 

شرح وظایف مسوول ایمنی ISM

مسوول ایمنی می بایست از مؤثربودن سیستم مدیریت ایمنی ISM اطمینان حاصل نماید به نحویکه عزیمت شناورها به دریا را از نظر ایمنی تأیید نماید.

مسوول ایمنی می بایست برای ممیزهای لازم در شناور و دفاتر ( به خصوص دفتر مرکزی ) برنامه ریزی – های لازم را داشته باشد.

برابر گزارشات و صورت وضعیتهای ارسالی از شناور و دفاتر (بخصوص دفتر مرکزی ) برنامه ریزی های لازم داشته ابشد.

نسبت به انجام بازرسیهای لازم در راستای مدیریت ایمنی در شناور و دفاتر برنامه ریزی نموده و عمل نماید.

نسبت به عدم انطباقهای موجود در شناور از طریق مبادی ذیربط اعم از مدیریت عملیات ، مدیر فنی ، معاونت پشتیبانی ،مدیر مالی ،مدیر مانبع انسانی و ... تا حصول نتیجه پیگیری نماید .

تامین نیازمندیهای آموزشی پرسنل شناور و دفاتر در راستی عملکرد بهتر مدیر ایمنی .

برگزاری جلسات مدیریت ایمنی با مبادی ذیربط در مواقع لزوم .

صدور، تصحیح و بازبینی تمام مدارک و مستندات مربوط به مدیریت ایمنی در مواقع لزوم .

ارائه گزارشات لازم به مدیر عامل و جانشین مدیر عامل در مواقع ضروری.

تعامل لازم و مناسب با موسسه رده بندی و سازمان بنادر و کشتیرانی .

رسیدگی به موقع حوادث و تصادفات ایجاد شده توسط شناورها .

بررسی و پیگیری کلیه مدارک تکمیلی مدیریت ایمنی توسط شناورها و دفاتر .

انجام تمرینات اضطراری ERT با هماهنگی دفتر و شناور و نظارت مدیر عامل یا جانشین مدیر عامل.

کلیه سیستم کنترل صدمات از قبیل برخورد شناور با هر شیئی در دریا و یا اسکله ،آبگرفتگی ، مبارزه با آلودگی ها در هر یک از شناورها با توجه به گنجایش و ویژگی های شناورها ایجاد و نسبت به تمرین آنها اقدام نماید.

باتوجه به GRTشناور یک پلان صدمات کامل تهیه و در محل مناسب در شناور نصب نماید .

شرح وظایف مدیریت پشتیبانی شرکت

ایجاد هماهنگی لازم بین واحدهای تحت سرپرستی به منظور تسهیل در گردش عملیات و حصول مورد نظر .

هماهنگی لازم جهت تأمین امکانات مورد نظر واحدهای شناوری و سایت (شرکت ) .

نظارت دقیق بر اجرای عملیات در واحدهای تحت سرپرستی .

ارائه خط مشی و راهنمایی های لازم و نظارت صحیح بر اجرای آیین نامه دستورالعملهای ابلاغ شده .

اتخاذ تدابیر لازم به منظور بهره برداری از امکانات موجود.

ایجاد هماهنگی لازم و تنگاتنگ با سایر مدیریت مالی شرکت

پیگیری اقدامات لازم به منظور تهیه ملزومات و احتیاجات مورد نیاز شرکت و شناورهای تابعه .

ایجاد ارتباط و پیوند اطلاعاتی لازم بین مسئول سرجعداری ،تعمیرات (فنی شناوری ).

نظارت و بررسی اسناد و مدارک به منظور حصول اطمینان لازم از عملکرد صحیح واحدهای تحت سرپرستی .

10-همکاری و هماهنگی لازم با امور مالی به منظور حصول اطمینان از کارهای انجام شده .

11-ارزشیابی – ارشاد – هدایت و آموزش کارکنان تحت سرپرسیتی به انجام وظایف محوله.

12-برآورد نیازهای سایت اداری و شناوری براساس برنامه نیازمندی احتیاجات .

13-شرکت مستمر در جلسات هفتگی.

14-ارتباط لازم و منطقی با واحد تعمیرات و نگهداری به منظور کسب اطلاعات مورد نیاز جهت برنامه

ریزی تعمیرات دوره ای شناوری .

15-نظارت بر نگهداری صحیح از اموال و دارائیها .

16-پیگیری نظارت و هدایت کلیه وظایف محوله به امور خدمات رفاهی .

17-همکاری با امور قراردادها جهت قراردادهای شرکت در حیطه پشتیبانی از قبیل : قرارداد غذایی

شرکت ، تأمین ماشین آلات استیجاره ایی .

18-نظارت دقیق بر تجهیزات شناوری.

19-ایجاد هماهنگی لازم با فنی و عملیات در خصوص رفع مشکلات شناورهای شرکت .

20-برآورد نیازهای شناوری و سایت .

تحقیق در مورد اهداف و وظایف یک واحد سازمانی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .docx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 23 صفحه

 قسمتی از متن .docx : 

اهداف و وظایف یک واحد سازمانی

سازمانهای امروزی به عنوان سیستم های باز، به طور دایم در تعامل با محیط قرار دارند. این تعامل برای سازمانها بسیار مهم و حیاتی تلقی می شود و آنها را تحت تاثیر مسایل پیرامون قرار می دهد. از سوی دیگر، محیط فراروی سازمانها، محیطی متغیر و در حال تحول است به طوری که نیاز به بازنگری در تمامی ابعاد سازمانی از قبیل ساختار، اهداف، وظایف، مجموعه قوانین و مقررات، شیوه های مدیریتی و سیستمها و روشهای انجام کار امری اجتناب ناپذیر خواهد بود. ضرورت و اهمیت این بازنگری در حدی است که سازمانها ناگزیرند این مقوله را دایمی تلقی کرده و با شناخت و تجزیه و تحلیل مقتضیات، پارامترهای درونی خود را با آن تطبیق داده و از فرصتهای به وجود آمده بیشترین استفاده را ببرند. به این منظور سازمانهای پویا به تناسب نوع کار، محیط و ساختار، روشها و ابزارهای خاصی را برای دستیابی به اهداف خود به کار می گیرند. استفاده از الگوها و مدلهای گوناگون، افراد زبده و خلاق و تشکیل دپارتمانهای تخصصی از نیازهای سازمانهای بزرگ امروزی به حساب می آید و با استفاده از چنین ابزارهایی سازمانها، به ویژه سازمانهای تولیدی و صنعتی می توانند با اقتدار و پویایی بیشتر به فعالیت خود ادامه دهند.

 متدولوژی مطالعات و تدوین سیستمها و روشها    اگر مدیریت را برخوردار بودن از »توان، دانش، بینش و روش« بدانیم می توان مدیریت روشها را تشخیص ناکارآمدی شرایط حال و بازنگری در شرایط آینده تعریف کرد. با این تعریف از مدیریت روشها، به معرفی این دپارتمان و شرح وظایف آن می پردازیم.همان طور که می دانید تغییرات محیط و تکنولوژی از عوامل اصلی لزوم بازنگری و به روز آوری روشها و فرایندهای انجام کار سازمان به حساب می آیند. هر اندازه سازمان بزرگتر و ساختار سازمان به لحاظ ماهیت و تنوع عملیات پیچیده تر باشد شکل گیری دپارتمان مستقل و تخصصی برای این امر گریز ناپذیرتر خواهد بود و این نقطه عطف، سرفصل تشکیل واحدهایی می شود که با نامهایی از قبیل »مهندس صنایع«، »سیستمها و روشها«، »مهندسی روشها« و »روشها و تشکیلات« در سازمانهای مختلف مشغول فعالیت هستند.        رئوس وظایف    وظایفی که به طور آکادمیک بر عهده واحدهای یاد شده گذاشته می شود به شرح زیر دسته بندی شده است.    - مطالعه، بررسی و طراحی پروسه و روشهای صحیح انجام کار یا فرایندهای جدید در حوزه های مختلف اداری، تشکیلاتی و عملیاتی    - مهندسی مجدد یا عارضه یابی سازمان، ارایه راهکارهای بهبود عملکرد، افزایش توان رقابت و بازدهی سازمان    - تهیه گزارشهای مدیریت و تجزیه و تحلیل آمار و اطلاعات (هزینه ها، درآمدها)    - تهیه و ارایه دستورالعمل و روشهای اجرایی    - تهیه بخشنامه ها و آیین نامه (غالباً بخش دولتی)    - طراحی و بازنگری در چارت سازمانی، ساختار سازمانی و نیروی انسانی    - نظارت و مشاوره در اجرا و پیاده سازی طراحها و آیین نامه های تصویب شده     علاوه بر وظایف دسته بندی شده که همگی مورد پذیرش بیشتر سازمانها قرار دارد در برخی از سازمانها وظایف دیگری از قبیل طرح ریزی بودجه و تشکیلات بر به عهده این واحدها گذاشته می شود.         نگرش    به طور طبیعی واحدها و متخصصانی که متولی تدوین و به روزآوری سیستمها و روشها می شوند، باید برای تهیه و تدوین هر روش یا فرایندی، به تمامی پارامترهای موثر در کار توجه کنند.     همچنین طراحان روش، بایستی به اطلاعات وسیعی از کار و اجزای آن اشراف و دسترسی داشته باشند چرا که عوامل متعددی در طراحی یا به روز آوری یک روش یا فرایند دخیل و اثر گذارند.     رئوس اطلاعات مورد نیاز به شرح زیر است.     الگوها و مدلهای فرایندی روز دنیا، الگوها و مدلهای جاری در سازمان، ویژگی ها و قابلیتهای نیروی انسانی، برنامه ریزی، اهداف و سیاستهای عالی سازمان، ساختار، اندازه و پیچیدگی سازمان، قوانین و مقررات تصویب شده در سازمان و ضوابط و مقررات کشوری و نهادهای ذیربط ملی و بین المللی.    تردیدی نیست که هدف از تغییر یا تدوین سیستم های فرایندی و الگوهای عملکرد، افزایش بهره وری و توانمندی سازمان است. اما این امر به معنی کاهش هزینه ها و یا سوددهی آنی و سریع نیست. ممکن است برخی از رویه های تدوین شده، خود موجب ایجاد و افزایش هزینه ها شود. اما بایستی در طراحی یک روش، به درستی تعیین شود که با اتخاذ رویه جدید و با پذیرش هزینه های ناشی از آن، چه آثار مثبتی انتظار میرود و اثربخشی و بازدهی طرح در کجا و به چه اندازه پیش بینی شده است.         ترکیب نیروی انسانی    بخشها و واحدهای سازمانی که به امر مطالعات و تدوین سیستمها و روشها مشغول هستند معمولاً دارای ترکیبی از متخصصان و کارشناسان در رشته های مختلفند. نوع تخصص و دانش کارشناسان این واحدها تا حد زیادی به اهداف و ساختار و ماهیت عملیاتی سازمان مربوط می شود. سازمان هایی که فعالیت آنها ماهیت خدماتی دارد و نوع فعالیتشان اداری و تشکیلاتی است (مانند بیشتر سازمانهای دولتی). متخصصین تدوین سیستمها از بین افراد مجرب و تحصیل کرده در رشته های اداری و تشکیلاتی همانند رشته های مدیریت، علوم ادرای، کامپیوتر و دیگر رشته های مشابه انتخاب می شوند. اما در سازمانها و موسسات صنعتی یا تولیدی که کار و فعالیت آنها از جنبه های مختلف و متفاوت خدماتی- صنعتی تشکیل یافته، متولیان امر علاوه بر اینکه بایستی در رشته های یاد شده دارای تخصص و تبحر باشند، لازم است از علوم فنی و مهندسی نیز بهره مند بوده و با مفاهیم مهندسی با گرایش های مربوط به فعالیت سازمان آشنا باشند.         سلسله مراتب    از نظر سلسله مراتب سازمانی، مسئول ارشد واحد سیستمها و روشها زیر نظر مستقیم مدیریت ارشد سازمان انجام وظیفه می کند. تاکید بر رابطه مستقیم بدین علت است که سیاستها و اهداف رهبری سازمان به سرعت و با دقت به واحدهای مطالعاتی منتقل می شود و امکان انحراف از سیاستها و اهداف را در طراحی و تدوین روشها به حداقل می رساند. همچنین ابهامات و موانع احتمالی موجود در طراحی و تدوین روشها، با ایجاد ارتباط مستقیم به سرعت رفع و تعیین تکلیف می شود.         ابزار و روشهای انجام کار    ابزار و روشهای مورد استفاده در طراحی و بازنگری سیستمها و روشها تقریباً ساده است. در بررسی و تدوین یک روش انجام کار ابتدا مطالعات میدانی شامل مشاهده فرایند، مصاحبه، مطالعه اسناد و مدارک و تاریخچه، توزیع پرسشنامه، شناسایی منابع و نیروی انسانی به عنوان مقدمه کار انجام می پذیرد و اطلاعات لازم جمع آوری می شود. در مرحله بعد، اطلاعات جمع آوری شده از نظر در جه اعتبار و سَنَدیّت مورد بررسی قرار گرفته و پس از استخراج پارامترهای اصلی و موثر، جلسات بحث و بررسی با حضور کارشناسان و در صورت نیاز عوامل ذیربط سایر واحدها تشکیل می شود.     همزمان با شکل گیری طرح اولیه، با استفاده از علوم و فنون تجزیه و تحلیل آماری و نرم افزارهای مهندسی، تاثیرات فنی و مادی طرح، مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد و اثربخشی آن در دراز مدت و یا کوتاه مدت مورد سنجش قرار گرفته و میزان همسویی طرح با اهداف و سیاستهای سازمان تعیین می شود. در انتهای کار، طرح تکمیلی به همراه گزارش فنی و تفصیلی به منظور تصویب نهایی به مسئولین ارشد سازمان ارایه می شود.         واگذاری ماموریتها    تردیدی نیست که برای بهره برداری بهتر از منابع و امکانات و تکنولوژی در حال گسترش، سازمانها به تقویت و پشتیبانی از فعالیتهای سیستماتیک و هماهنگ روی خواهند آورد.

وظایف کلی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 5

2 .وظایف کلی

2.1. وظایف کلی کارشناسان مجرب

2.1.1. کارشناسان مجرب باید بر اساس یک برآورد از خطرات ملزوم ایمنی و سلامتی و در مشاوره با اکثرا"مهمترین مباشر مؤسسه از کارفرمایان و کارگران با قوانین ملی کار یا ضوابط تصمیم گیری و اقدام بعمل نمایند تا اینکه از سلامتی و ایمنی کارگران استخدام شده در پروزههای ساختمانی مطمِِئن و تضمین کنند و از این طریق برای حمایت از تک تک آنها یا در حیطه یک مکان ساختمانی از همه خطراتی که ممکن است از یک چنین مکانی بوجود آیند نیز مطمئن شوند.

.2.1.2 .ضوابط و قوانین ملی اتخاذ شده در مشخصه پاراگراف2.1.1 بالا باید برای کاربرد عملیشان از طریق استانداردها یا ضوابط از عمل یا بوسیله دیگر روشهای مناسب منطبق با عملکردها و شرایط ملی فراهم شوند.

2.1.3. در ارایه تاثیر برای پاراگراف2.1.1 و2.1.2 بالا هر کارشناس مجرب باید توجه مناسب را به استاندارد های

مربوطه اتخاذ شده به وسیله مؤسسات بین المللی تشخیص داده شده در زمینه استاندارد سازی داشته باشد.

کارشناس مجرب باید خدمات تحقیقی مناسب را برای به کارگیری ی یا در اجرای کاربرد از تدارکات.2.1.4

قوانین ملی و ضوابط فراهم کند واین خدمات را همراه منابع لازم برای اجرای وظایفشان نیز فراهم کند و یا

خودش آن تحقیق مناسب فراهم شده را انجام دهد.

اقداماتی که برای قطعی سازی به کار گرفته شده اند مبین این مطلبند که یک هماهنگی ترتیب داده شده .2.1.5

بین کار فرمایان و کارگران برای ارتقای امنیت و سلامتی در مکان های ساختمانی وجود دارد که باید به وسیله

قوانین و ظوابط ملی یا به وسیله کارشناس مجرب تجویز شوند.

یک چنین اقداماتی باید شامل موارد زیر باشند:

ایجاد کمیته مبا شرتی از کارفرمایان و کارگران در حوزه سلامتی و ایمنی با یک چنین نیروها و وظایفی(a)

ممکن است توصیه شود.

انتخاب یا انتصاب از نمایندگان ایمنی کارگران با یک چنین نیروها و وظایفی ممکن است توصیه شود. (b)

انتصاب به وسیله کارفرمایان که به طور مناسب صاحب صلاحیت اند و افراد با تجربه برای ارتقای (c)

ایمنی و سلامتی نیز توصیه می شود.

آموزش نمایندگان مطمئن واعضای کمیته سلامتی و ایمنی.(d)

قوانین یا ضوابط ملی باید برای آگاهی به وسیله مؤکل برای کار شناس مجرب از مکان های ساختمانی با.2.1.6

این حد فراهم شوند و دوام یا ویژگی ها نیز باید در تطابق با یک چنین برنامه های زمانی همانگونه ممکن است

توصیه شوند.

قوانین یا ضوابط ملی باید برای وظایف کلی از مؤکلات طراحان مهندسین ومعمارها فراهم شوند تا .2.1.7

اینکه جنبه های سلامتی وایمنی در طراحی کردن ساختمان ها ساختارها یا طرح های ساختمانی مورد توجه

قرار گیرند.

ایمنی وسلامتی در ساختمان

وظایف کلی از کار فرمایان .2.2

کارفرمایان باید ابزار کافی و ترتیب مورد نظر را فراهم کنند و باید یک برنامه مناسب براساس ایمنی و .2.2.1

سلامتی از کارگران مطابق با ضوابط وقوانین ملی ایجاد کنند و باید با اقدامات توصیه شده سلامتی و ایمنی در

کارگاه مطابقت داشته باشند.

کارفرمایان باید به حدی کارگاهها کارخانه ها تجهیزات ابزار و ماشین آلات را فراهم و نگهداری .2.2.2

کنند وبه حدی کار ساختمانی را ترتیب دهند که به حد قابل قبولی اجرا شود تا اینکه هیچ خطری یا حادثه ای بر سلامتی کارگران به وجود نیاید. خصوصا" کار ساختمانی باید به حدی برنامه ریزی شود به حدی تدارک شود که موارد زیر به کار گرفته شوند از جمله :

خطرات موجود برآمده از کارگاه باید تا آنجا که ممکن است جلوگیری شوند.(a)

به طور فزاینده یا به طور غیر ضروری از موقعیت های کاری شدید وحرکت ها جلوگیری شود.(b)

ترتیب از کاری که کارگران در حوزه سلامتی و ایمنی به حساب آمده باید به کار گرفته شود.(c)

مواد وتولیدات که استفاده شده اند از نقطه نظر سلامتی و ایمنی باید مناسب باشند.(d)

روش های کاری که به کار گرفته شده اند باید کارگران را بر علیه تاثیرات مضر از مواد شیمیایی جسمی و (e(

عامل های زیست محیطی محافظت کنند.

2.2.3 کارفرمایان باید کمیته ی همراه مباشران و کارگران و مدیران تشکیل دهند یا دیگر تدارکات مناسب را مطابق با ضوابط و قوانین ملی برای شرکت کارگران در تضمین سلامتی شرایط کاری بسازند.

2.2.4 کارفرمایان باید همه احتیاطهای مناسب را برای حمایت از افراد حاضر در محیط کاری یا در محوطه ی مکان ساختمانی از همه خطراطی که ممکن است از یک چنین مکانی بر آید بکار بگیرند.

2.2.5 کارفرمایان باید برای تحقیقات دایمی ایمنی بوسیله افراد مجرب در مکانهای مناسب از همه ساختمانها،کارخانه ها،تجهیزات،ابزارها،ماشین آلات،کارگاه ها و سیستمهای کاری تحت کنترل از کارفرمایان در مکانهای ساختمانی منطبق با ضوابط،قوانین ملی،استانداردها یا مقررات از اجرا ترتیب های لازم را بدهند. فرد مجرب باید بصورت نوعی یا فردی برای اطمینان از ایمنی تجهیزات و ماشین آلات ساختمانی را آزمایش کند.

2.2.6 وقتی که کارخانه،تجهیزات یا ماشین آلات بدست آمدند،کارفرمایان باید مطمِِئن شوند که دارای اصول منظم در طرح است و طبق ضوابط،قوانین ملی،استانداردها یا مقررات عملی مربوطه تایید شده باشد و یا به حد طراحی یا حمایت شده باشد که بتواند به طور مطمئن و بدون خطر برای سلامتی اجرا کند.

2.2.7 کارفرمایان باید چنین نظارتهایی را فراهم کنند تا اینکه مطمئن شوند که کارگران کارشان را همراه با توجه کامل به سلامتیشان و ایمنی اجرا کنند.

2.2.8 کار فرمایان باید تنها کارگرانی را بکار گیرند که برای کار آنها دارای سن مناسب ،جسم مناسب و حالات سالم و مهارت باشند.

تحقیق در مورد وظایف اجتماعی جوانان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 24 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

مقدمه

از جمله وظایف مهم رهبران دینی، مسئولان نظام و خانواده‌ها هدایت و تربیت نسل جوان جامعه می باشد. در کشور اسلامی ایران بلحاظ بافت جمعیتی، غالب جمعیت کشور را جوانان تشکیل می دهند و نقش این درصد عظیم در سرنوشت سیاسی اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی کشور یک نقش بسیار ممتاز و بی بدیل می باشد. وجود خصلت ها و خصوصیات جوانی مانند انرژی، انگیزه، طراوت و … موجب گشته است که جمعیت جوان کشور به عنوان یک منبع عظیم انسانی جامعه ایران را جامعه ای جوان و پرانرژی و با طراوت و با انگیزه در میان جوامع جلوه‌گر سازد. نقش جوانان به همان اندازه که در راستای تکامل و سازندگی نظام جمهوری اسلامی یک نقش تعیین کننده است آسیب‌هایی نیز این جمعیت عظیم را تهدید می نماید که دشمنان نظام جمهوری اسلامی با وقوف به شرائط و فضای حاکم بر جوانان کشور به آن آسیب‌ها و تهدیدها دلبستگی نشان می دهند.

بخش اول: هویت جوان و خصوصیات جوانی

الف – هویت جوانی

جوانی، یک پدیده‌ی درخشان و یک فصل بی بدیل و بی‌نظیر هر انسانی است. در هر کشوری که به مسأله‌ی جوان و جوانان، آن چنان که حق این مطلب است، درست رسیدگی بشود، آن کشور در راه پیششرفت، موفقیتهای بزرگی به دست خواهد آورد. اگر کشوری مثل کشور ما باشد – که جمعبت جوان، یک جمعیت غالب و بزرگ و یک نسبت عظیم از جمعیت کل کشور را تشکیل می دهد – این قضیه اهمیت بیشتری پیدا می‌کند. من امروز مایلم قسمت اول صحبتم بیشتر مودر توجه بزرگترها قرار بگیرد. هم مسئولان، هم پدر و مادرها، هم معلمان و متصدیان مسائل مربوط به جوانان. در قسمت دوم، خطاب اصلی من به شما جوانان است که مطالبی را با شما در میان خواهم گذاشت. .

اما قسمت اول که درباره‌ی مسوولیتهایی است که نسبت به جوان وجود دارد. باید بگویم که جوانی – این دوره‌ی مشعشع و درخشان – دوره‌یی است که اگر چه چندان طولانی نیست، اما آثارش ماندگار و طولانی در همه‌ی زندگی انسان است.

جوانها همان طوری که جسمشان نشاط و تازگی و نیرو دارد روحشان هم سرشار از نشاط است. این موجود را – با قدرت فکر او، با قدرت خرد او، با توان جسمی او، با توان عصبی او، با نیروهای ناشناخته‌ی وجود او – خدای متعال خلق کرده است تا از این طبیعت، از این خور و خواب و از این دنیای مادی، همچون وسیله‌یی استفاده کند و خود را به مقامات قرب الهی برساند.

نباید تصور کرد که این نگاه، نگاه منزوی و منعزل از دنیاست، نه، راه قرب الهی از وسط همین مادیات عبور می کند، اما در مادیات متوقف نمی‌شود. گناه بزرگ بشریتی که خود را در مادیت غرق کرده است، این نیست که به دنیا پرداخته است، گناه او این است که فراتر از خواستهای مادی، آرمانی را، ستاره‌ی درخشانی را، هدف و سرمنزل بلندی را تصور نکرده است.

ب – دوره جوانی مظهر درخشندگی‌های آفرینش الهی

جوان در هر جامعه و کشوری، محور حرکت است. اگر حرکت انقلابی و قیام سیاسی باشد، جوانان جلوتر از دیگران در صحنه‌اند. اگر حرکت سازندگی یا حرکت فرهنگی باشد، باز جوانان جلوتر از دیگرانند و دست آنها کارآمدتر از دست دیگران است. حتی در حرکت انبیای الهی هم - جمله حرکت صدر اسلام - محور حرکت و مرکز تلاش و تحر ک، جوانان بودند.

آن کشورهایی که جوان کم دارند - کما این که بعضی از کشورها امروز به خاطر بعضی از سیاستهای تنظیم نسل و خانواده و از این حرفها، دچار کمبود نسل جوان هستند - ولو در علم و تکنولوژی و ترقیات جلو باشند، کارشان لنگ است، مجبورند از کشورهای دیگر جوان قرض بگیرند! جوان و جوانی، یکی از درخشندگیهای آفرینش الهی است. دشمنان جوامع این نکته را خوب تشخیص داده‌اند و بخصوص روی آن انگشت گذاشته‌اند.

ج – ویژگیهای دوره جوانی

استقلال خواهی، اسیر نبودن طبیعت جوان است

جوان مایل به استقلال است. جوان طبیعتاً سرش را بالا می گیرد و مایل نیست که اسیر و دنباله‌رو باشد.

انزجار از زورگویی و ظلم پذیری

خصوصیت بسیار مهمش این است که درمقابل مظاهری که از نظر فطرت انسانی زشت است – مثل ظلم، زورگویی، تبعیض، بی عدالتی، تقلب، دورویی و نفاق – حساسیت منفی دارد و آن را دفع می‌کند.

آرمان‌گرایی و پرهیز از مصلحت‌گرایی

آرمانگرایی در مقابل مصلحت گرایی است، عشق به آرمانها و مجذوب آرمانها شدن ، انسان وقتی که در محیط تلاش و کار معمولی زندگی قرار می گیرد، گاهی موانع جلوی چشم او را می گیرد، آرمانها را دور دست و غیر قابل دستیابی به انسان نشان می دهد، و این خطر بزرگی است. گاهی آرمانها فراموش می‌شوند. در محیط جوان، آرمانها محسوس، زنده، قابل دسترسی

تحقیق در مورد وظایف رئیس جمهور در قانون اساسی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 11 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

وظایف رئیس جمهور در قانون اساسی

12

بخش مهمی از مسؤولیت‏ها و وظایف دولت و رئیس دولت در نظام اسلامی در قانون اساسی آمده است . در این مقال نگاهی گذرا به این وظایف از دریچه قانون اساسی داریم تا از سویی حد و مرز انتظار امت اسلامی از کارگزاران دولتی و رئیس قوه مجریه روشن شود . و از دیگر سو فهرستی از وظایف مهم رئیس جمهور برگزیده، در دیدرس یاران و همکاران و وزیران و مشاوران و معاونان ایشان و همه امت قرار گیرد . این فهرست فقط شامل وظایفی است که در یک مرور سریع از قانون اساسی کنونی مصوب ششم مرداد ماه 1368 هجری شمسی استخراج شده است .

سی وظیفه قانونی

1- پاسداری از مذهب رسمی کشور «در برابر تشکیک و تحریف و تحقیر و تعطیل قوانین دینی .»

2- پاسداری از نظام جمهوری اسلامی با همان تفسیر که در اصل دوم قانون اساسی آمده است .

3- پاسداری از قانون اساسی به عنوان میثاق مورد توافق همه شهروندان کشور .

4- به کارگیری همه استعداد و صلاحیت‏ها در راه ایفای مسؤولیت‏های قانونی .

5- وقف خود برای خدمت‏به مردم، اعتلای کشور، ترویج دین و اخلاق .

6- پشتیبانی از حق و گسترش عدالت .

7- پرهیز از خودکامگی .

8- حمایت از آزادی و حرمت اشخاص و حقوق قانونی آنان .

9- حراست از مرزها، استقلال سیاسی، اقتصای و فرهنگی و نظامی کشور و تمامیت ارضی .

10- استعانت از خدا در انجام وظایف .

11- پیروی از پیامبر بزرگوار اسلام و ائمه اطهار علیهم السلام در نگهداری از امانت «قدرت‏» و سپردن آن به منتخب ملت پس از خویش .

12- پاسخگو بودن در برابر «ملت‏» و «رهبر» و «مجلس شورای اسلامی‏» .

13- جلوگیری از تصویب و اجرای هر گونه قانون و مقررات مدنی، جزایی، مالی، اقتصادی، اداری، فرهنگی، نظامی، سیاسی و سایر موارد که براساس موازین اسلامی نباشد و تلاش جهت لغو و عدم اجرای آن . تشخیص موافقت و مخالفت‏با شورای محترم نگهبان است .

14- به کار گرفتن همه امکانات برای ایجاد محیطی مساعد برای رشد فضائل اخلاقی براساس ایمان، تقوا و مبارزه با کلیه مظاهر فساد و تباهی .

15- جلوگیری از رباخواری، غصب، رشوه، اختلاس، سرقت، قمار، سوء استفاده از موقوفات، سوء استفاده از مقاطعه کاری‏ها، و معاملات دولتی، فروش زمین‏های موات و مباحات اصلی، دائر کردن اماکن فساد و سایر موارد غیرمشروع و بازگرداندن ثروت‏های ناشی از امور فوق به صاحبان حق و یا بیت‏المال در صورت ناشناخته بودن صاحبان آن .

16- دعوت به خیر و امر به معروف و نهی از منکر به عنوان یک وظیفه متقابل ملت و دولت .

17- پاسداری از قداست‏خانواده و استواری روابط خانوادگی بر پایه حقوق و اخلاق اسلامی .

18- تلاش پیگیر برای اتحاد و ائتلاف ملل اسلامی و وحدت سیاسی، اقتصادی و فرهنگی جهان اسلام .

19- پاسداری از حقوق زنان و حمایت از آنان طبق اصل 21 قانون اساسی .

20- فراهم کردن امکان اشتغال و کار و تامین شرائط مساوی برای احراز مشاغل .

21- تامین اجتماعی همگان در برابر بیکاری، پیری، از کار افتادگی، بی‏سرپرستی، در راه ماندگی، حوادث و سوانح و خدمات بهداشتی، درمانی و مراقبت‏های پزشکی از طریق بیمه و غیره .

22- تامین آموزش و پرورش رایگان برای همه تا پایان دوره متوسطه و تامین وسائل تحصیلات عالی تا سرحد خودکفایی کشور به صورت رایگان .

23- تامین مسکن هر فرد و خانواده به ویژه روستانشینان و کارگران .

24- گردآوری و بهره‏برداری و نظارت بر انفال و توزیع عادلانه ثروت‏های عمومی .

25- رفتار عادلانه و رعایت اخلاق انسانی در رفتار با اقلیت‏های دینی که بر ضد اسلام و جمهوری اسلامی توطئه و اقدام نکرده‏اند .

26- پاسداری از زبان و خط و پرچم رسمی کشور و تاریخ هجری شمسی و قمری در کلیه اسناد و مکاتبات و رسانه‏های گروهی و تدریس ادبیات زبان قرآن و معارف اسلامی در دوره‏های ابتدایی تا پایان دوره متوسطه و رعایت تعطیلی روز جمعه در سراسر کشور .

27- خودداری و جلوگیری از استخدام کارشناسان خارجی مگر در موارد ضرورت و با تصویب مجلس شورای اسلامی .

28- رعایت قانون در کلیه دریافت‏ها و پرداخت‏های دولتی .

29- خودداری و جلوگیری از دادن هر گونه امتیاز تشکیل شرکت‏ها و مؤسسات به خارجیان در امور تجاری، صنعتی، کشاورزی، معادن و خدمات طبق اصل هشتاد و یکم .

30- خودداری از گرفتن هر گونه وام خارجی و داخلی و کمک بلاعوض از داخل و خارج بدون تصویب مجلس شورای اسلامی .

سی‏نکته فوق بخش مهمی از وظایف رئیس دولت و همه دولت مردان نظام اسلامی است که از دیدگاه حقوقی و با توجه به قسم شرعی بر عهده رئیس محترم جمهور اسلامی است .