لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 33
نمودار ERD:
موجودیت ها : کلاس ـ دانشجو ـ استاد ـ درس ـ آموزشگاه .
نمودارِDFD:
مقدمه
در موسسه آموزشی فعالیت های زیادی صورت می گیرد ، درابتدا یک فرد به موسسه مراجعه می کند ، و درخواست ثبت نام می گند .پس از پرکردن فرم ثبت نام که شامل مشخصات کامل آن فرد می باشد ، این فرم در مکانی ذخیره می شود و ساعت ، تاریخ شروع کلاس و روز کلاس توسط مسئولین موسسه به شخص مراجعه کننده ( دانشجو )اعلام می شود و پس از تایید او نام این فرد در لیست افرادی که در دوره شرکت می کنند نوشته شده و یک کپی نیز از این لیست برای مرکزی که قرار است در آن مرکز از افراد امتحان گرفته شود فرستاده می شود .
در طول مدت دوره هر جلسه حضور و غیاب افراد ثبت می شود و در پایان هر دوره افرادی که در کل جلسات شرکت کرده اند به مرکز برای دادن امتحان معرفی می شوند .
از طرف دیگر در زمان مشخص روز ، ساعت و تاریخ امتحان به اطلاع افراد رسانده می شوند . بعد از اینکه امتحان افراد به پایان رسید نمره هر فرد به موسسه فرستاده می شود و در مکانی ذخیره و بایگانی می شود .
با توجه به مطا لب فوق تا حدودی با فعالیت های یک موسسه آشنا شده اید و مشاهده کردید که در این گونه موسسات اطلاعات فراوانی نگهداری می شود .تصور کنید زمانی که نیاز است مشخصات فردی را مثلا شماره تلفن یک فرد را تغییر دهید باید کل اطلاعات افراد را بررسی کنید و شخص مورد نظر را پیدا کنید تا توانید تغییرات را انجام دهید .
بنا براین نیاز به برنامه کارآمدی داریم که در کمترین زمان اطلاعا ت را جستجو کند و یا حجم زیادی از اطلاعا ت را در مکان کوچکتر با حداقل تکرار در اطلاعات ذخیره کند .
برای ایجاد یک برنامه که بتواند کلیه اطلاعا ت موسسه را ذخیره کند نیاز به یک پایگاه داه است که توانایی مدیریت و نگهداری اطلاعات را داشته باشد .
و از طرف دیگر برای اینکه افرادی که با این برنامه سروکار دارند ممکن است با برنامه SQL آشنای کامل نداشته باشند و یا تایپ کردن هر کد و دستوربرای آنها کمی مشکل با شد با استفاده از برنامه فرم های را طراحی می کنیم که برای همه کارکردن با این برنامه راحت وآسان با شد و همه بتوانند با این برنامه کار کنند .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 11
اهداف و استراتژیهای پایگاه تکنولوژی اطلاعات
استراتژی : کنترل , نظارت , ایجاد بستر ارتباطی , اجرای تمهیدات لازم برای نگهداری و ارتقاء , توسعه شبکه ارتباطی HBI
اهداف :
1 ـ برنامهریزی برای تکمیل طرح شبکه ارتباطی و توسعه پایگاههای عرضه اطلاعاتی .
الف ) راهاندازی تعداد ـ پایگاه عرضة اطلاعات در دانشگاههای علوم پزشکی کشور
( امکانات مورد نیاز :
1 ـ سه دستگاه سرور 2 ـ دو دستگاه مودم
3 ـ یک دستگاه هاب 4 ـ قفسه
5 ـ ویدئو و تلویزیون 6 ـ کابل و داکتکشی
7 ـ طراحی فضا 8 ـ آموزش نیروی انسانی
( هزینهها :
1 ـ تجهیزات 2 ـ نصب نرمافزار و راهاندازی ارتباط
3 ـ آموزش نیروی انسانی
( نیروی انسانی :
6 نفر بر اساس تقسیم کارها
( Time Table :
1 ـ زمان تهیه تجهیزات
2 ـ زمان برقراری خط ارتباطی : 21 روز
3 ـ زمان نصب نرمافزارها و Configuration دستگاهها 3 روز
4 ـ زمان داکت و کابلکشی 3 روز
5 ـ زمان انتقال و تحویل تجهیزات به دانشگاهها 2 روز
ب ) توسعه خطوط Dialup
( هزینه :
به ازاء هر خط مخابراتی 000/150 تومان
Rack Modem : میانگین 000/400 تومان
Router : در صورت نیاز شبکه 000/000/3 تومان
نصب : 000/400 تومان
( نیروی انسانی :
یک نفر جهت پیگیری مداوم خطوط
دو نفر برای نصب
( امکانات مورد نیاز :
فضای مناسب ـ Rack Modem – Router – Rack
( مشکلات :
Time Table :
درخواست خط تلفن 26/12/78
پیگیری تا تخصیص خط حدود اردیبهشت
نصب : یک هفته
( نتایج :
توانایی سایت در ارائه User به کاربران بیشتر
ج ) راهاندازی Cookie برای سرورها یا راهاندازی Front page Txt
( هزینه :
برنامهنویسی 000/100 تومان
( نیروی انسانی :
یک نفر
( امکانات مورد نیاز :
کامپیوتر , نرمافزار Visual Studio , نرمافزار Front page
( نتایج انجام :
توانایی رهیابی کاربران مراجعه کننده به شبکه و ثبت زمان استفاده و یا صفحات استفاده شده و مشخص شدن منطقه جغرافیایی کاربر و حتی چک کردن کاربران Hacker .
( Time Table :
19/1/79
د ) راهاندازی و نصب سرویس Internet to Phone
( هزینه :
خریداری Board روتر 000/000/4 تومان
نصب 000/500 تومان
خط تلفن : 10 خط 000/500/1 تومان
( نیروی انسانی :
دو نفر
( امکانات مورد نیاز :
بورد روتر , نرمافزار
( نتایج :
راهاندازی سرویس تلفن اینترنتی برای کاربران , توانانیی استفاده از سرویس در Telemedicine , کاهش میزان پرداخت در تلفنهای بین شهری برای Clientهای Telemedicine .
( Time Table :
خرید تجهیزات : 20/1/79
تهیه روتر : 20/1/79
نصب و راهاندازی : 15/2/79 ـ 1/3/79
خرید خطوط تلفن : 20/1/79 ـ اوایل اردیبهشت
هـ ) بررسی Sequrity شبکه و مشاوره با متخصصین
( هزینه :
مشاوره با متخصصین 000/150 تومان
تهیه نرمافزارها 000/100 تومان
ایجاد تغییرات در شبکه ( موردی )
( نیروی انسانی :
یک نفر
( امکانات مورد نیاز :
نرمافزار مورد نیاز , متخصصین اهل فن , زمان لازم برای تغییرات مورد نیاز Sequrity
( مشکلات :
ایجاد Platform مناسب بدون عیب
توانایی تست سیستم توسط متخصصین دیگر و امکان خرابکارب مجدد
( Time Table :
مشاوره با متخصصین : 19/1/80 ـ 3/2/80
تهیه نرمافزارها : 26/1/80 ـ 3/2/80
ایجاد تغییرات در شبکه : 3/2/80 ـ 18/2/80
و ) تغییرات در سیستمهای عامل سایت کامپیوتر و دانشگاهها ( ویندوز 2000 )
( هزینه :
تهیه نرمافزار Orginal Windows 2000
نصب و Setup 000/60 تومان هر دستگاه
ایجاد Sequrity لازم
نصب سرویسهای موجود : هر سرویس میانگین 000/150 تومان
( نیروی انسانی :
دو نفر برای نصب و Setup سرویس
( مشکلات :
ناسازگاری سرویسهای موجود با سیستم عامل ویندوز 2000
تأخیر در نصب سیستمها
عدم توانایی کاربران راه دور در استفاده از سرویسهای موجود در طی نصب
( Time Table :
تهیه نرمافزار : 1/4/80
نصب و Setup هر سرور 2 روز ـ 14 سرور : 28 روز 2/4/80 ـ 30/4/80
ایجاد Sequrity : 1/5/80 ـ 15/5/80
ز ) راهاندازی News Server , Chat Server
( هزینه :
خریداری نرمافزار
تهیه کامپیوتر مناسب برای سرور
تهیه کامپیوتر برای نصب آزمایشی
نصب نهایی و راهاندازی سرویسها
تهیه صفحات وب
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 11
امنیت پایگاه داده( سرور)
مدیریت پایگاه داده ها در SQL Server - امنیت اطلاعات و عملیات :
اشاره :
مقوله امنیت همواره یکی از مهمترین شاخههای مهندسی نرمافزار و به تبع آن، یکی از حساسترین وظایف مدیران سیستم بهخصوص مدیران شبکه و یا مدیران بانکهای اطلاعاتی است. با تنظیم سطوح دسترسی برای کاربران شبکه یا بانکهای اطلاعاتی شبکه، امنیت اطلاعات یا به عبارتی عدم دسترسی افراد فاقد صلاحیت به اطلاعات، تضمین میگردد. هر سیستمعامل، پلتفرم یا بانک اطلاعاتی، شیوههایی خاصی را برای برقراری قواعد امنیتی به کاربران معرفی مینماید. در SQL Server هم روشهای خاصی برای این مقوله وجود دارد که در اینجا به آنها میپردازیم
امنیت در ورود به سیستم:
زمانی که یک بانک اطلاعاتی جدید را در SQL Server تعریف میکنید، با کلیک سمت راست بر روی نام موتور پایگاه دادهای یک سرور درEnterprise Manager و انتخاب قسمت Properties، در زبانه security، موتور بانک اطلاعاتی امکان انتخاب دو روش مختلف در معرفی و یا شناسایی کاربران مجاز برای ورود به سیستم یا همان عمل احراز هویت (Authentication) را در دسترس قرار میدهد. البته بعد از ساخت یک بانک اطلاعاتی، با کلیک سمت راست بر روی نام آن بانک و انتخاب گزینه Properties و سپس security هم میتوان روش مورد استفاده را تغییر داد. (شکل 1) یکی از این دو روش که برمبنای ارتباط موتور این پایگاه داده با اکتیودایرکتوری ویندوز 2000 سرور بنا شده است و Windows only نام دارد، باعث میشود تا کاربران از قبل تعریف شده در دامنه (Domain) یک شبکه مبتنی بر ویندوز 2000 سرور، به رسمیت شناخته شوند. در این صورت نیازی به معرفی کاربر جدید و یا انتخاب دو نام کاربری برای یک نفر وجود ندارد و کاربر مذکور میتواند از همان نام کاربری و رمز عبوری که برای ورود به دامنه شبکه ویندوزی خود استفاده میکند، برای اتصال به بانک اطلاعاتی هم استفاده کند. در روش دوم، ارایه مجوز دسترسی به کاربران با سیستمی خارج از محدوده دامنهویندوزی صورت میگیرد. بدینصورت مدیر سیستم مجبور است برای کلیه کاربرانی که قصد اتصال به بانک را دارند، نام کاربری و رمزعبور جدیدی را تعریف کند.
(شکل 1)
تعریف کاربران:
در صورتی که شیوه دوم تعریف کاربران را انتخاب کرده باشید، باید ابتدا لیستی از کاربران را به همراه رمزعبور مربوطهشان در قسمتی از صفحه Enterprise Manager که با عنوان Security مشخص شده، معرفی کنید. این کار با کلیک سمت راست بر روی گزینه Login در قسمت مذکور و سپس new login انجام میگیرد. انتخاب یک نام کاربری به همراه ورود رمزعبور تنها کاری است که باید در این جا انجام گیرد تا یک کاربر بهطور عمومی در لیست کاربران یک موتور پایگاده داده قرار گیرد. از این به بعد، وظیفه مدیر سیستم تعیین دسترسی کاربران تعریف شده در قسمت security، به بانکهای مختلف تعریف شده در پایگاه است. اینکار نیز از دو طریق قابل انجام است. در روش اول، دسترسی به هر بانک اطلاعاتی از طریق همان قسمت security صورت میگیرد. کافی است بر روی هر کاربری که در این قسمت تعریف کردهاید، کلیک سمت راست کرده و ابتدا گزینه خصوصیات و سپس زبانه DataBase Access را انتخاب کنید. پس از آن لیستی از کلیه بانکهای اطلاعاتی موجود در پایگاه به شما نمایش داده میشود که باید بانک موردنظر را انتخاب کرده و در ستون Permit کلیک موردنظر را انجام دهید. پس از این کار میتوانید یک نام نمایشی را برای نام کاربری مربوطه در ستون user تایپ کنید. در اینجا به عنوان مثال امکان دسترسی کاربر mda را به بانک Northwind فراهم نموده و نام نمایشی <مهیار داعیالحق> برای آن انتخاب شده است (شکل 2). همانطور که مشاهده میکنید این کاربر بهطور خودکار در گروه کاربری عمومی(public) بانک مذکور قرار داده میشود.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 21
بررسی نقش متغیرهایی مانند رشته و مقطع تحصیلی در نتایج کاوش استفادهکنندگان نهایی از پایگاه اطلاعاتی مدلاین
چکیده
هدف این پژوهش بررسی نقش متغیرهایی مانند رشته و مقطع تحصیلی در نتایج کاوش استفادهکنندگان نهایی از پایگاه اطلاعاتی مدلاین است. روش پژوهش نیمه تجربی است و جامعة پژوهش, دانشجویان رشتههای علوم پزشکی هستند که به عنوان استفادهکنندگان نهایی از پایگاه اطلاعاتی مدلاین, موجود در کتابخانة مرکزی دانشگاه علوم پزشکی ایران کاوش میکنند. نتایج پژوهش نشان میدهد که میانگین ضریب دقت و بازیافت استفادهکنندگان نهایی بر حسب رشته تحصیلی تفاوت معنیداری ندارد؛ در حالی که از نظر مقطع تحصیلی، دانشجویان کارشناسی ارشد ضریب دقت پایینتری نسبت به دانشجویان دکترای حرفهای و phd دارند. مقایسه میانگین ضریب دقت و بازیافت بر حسب تجربه کاوش نیز نشاندهنده تفاوت معنیداری نیست.
از دهة 1970 به این سو, نقش تجربه و تمرین در کاوش از پایگاههای اطلاعاتی, موضوع مطالعات متعددی بوده است. "فنیچل" (1979) در پژوهشی که در همین زمینه انجام داد, استفادهکنندگان را با توجه به دفعات کاوش آنها از پایگاه اطلاعاتی ERIC و بر حسب میانگین بسامد کاوشهایشان در شش ماه, طبقهبندی کرد و بر اساس یافتههای خود نتیجه گرفت که هر چند استفادهکنندگان مبتدی سرعت کمتر و خطای بیشتری در کاوش دارند و از نتایج کاوش خود رضایت کمتری دارند, تفاوتهای موجود پایینتر از حد انتظار است. "هوارد" (1982) نیز در پژوهشی مشابه نتیجه گرفت که تفاوت میانگینهای ضریب دقت گروههای باتجربه و مبتدی زیاد نیست و بهترین نتیجه متعلق به باتجربهترین گروه نمیباشد. "واگنر" (1979) میزان استفاده را به عنوان ملاک تجربه کاوش از پایگاه اطلاعاتی مدلاین در نظر گرفت و پژوهشی بر اساس بسامد کاوش جستجوگران از این پایگاه ترتیب داد. یافتههای او نشان داد که تجربه تنها بر زمان صرف شده برای کاوش مؤثر بوده؛ یعنی استفادهکنندگان پرتجربه نسبت به گروه کم تجربه زمان کمتری را صرف کاوش کرده بودند, ولی در نتایج کاوش تفاوتی بین دو گروه مشاهده نشد. به این ترتیب "واگنر" نتیجه گرفت که مدت زمان تجربه کاوش فرد و کار او با پایگاه اطلاعاتی, رابطهای با نتایج کاوش وی ندارد. به گفته وی, احتمالاً پس از گذشت شش ماه تا یک سال از کار فرد با پایگاه اطلاعاتی, تجربه دیگر تأثیری در نتایج کاوش نخواهد داشت. در پژوهشی که با عنوان "بررسی تاثیر تواناییهای علمی و فنی متصدیان بازیابی اطلاعات از بانکهای اطلاعاتی رایانهای برای نتایج حاصل از بازیابی" توسط علوی (1371) در ایران انجام گرفت به تجربه کاوش نیز پرداخته شد. وی دفعات کاوش در هفته را معیار تجربه کاوش قرار میدهد و پس از بررسی نتایج کاوش و زمان مصرف شده در مورد سیزده نفر متصدی بازیابی اطلاعات که در سه موضوع منتخب به جستجو پرداخته بودند, نتیجه میگیرد که تعداد دفعات کاوش تنها بر زمان لازم برای جستجو و بازیابی اثر میگذارد و با تمرین و ممارست در جستجو, میتوان سرعت کار را افزایش داد.
پژوهش حاضر با توجه به حرکت نوپایی که در زمینه کاوش بیواسطه از پایگاههای اطلاعاتی در کشور ما در حال تکوین است به بررسی و شناخت جامعه استفادهکنندگان نهایی از پایگاه مدلاین پرداخته و نقش متغیرهایی چون رشته و مقطع تحصیلی و تجربه را در نتایج کاوش مورد مطالعه قرار داده است.
روش و جامعة پژوهش
روش این پژوهش, نیمه تجربی است و جامعة پژوهش را دانشجویان رشتههای علوم پزشکی تشکیل میدهند که به کاوش در پایگاه اطلاعاتی مدلاین, موجود در کتابخانة مرکزی دانشگاه علوم پزشکی ایران میپردازند. تعداد 32 نفر این دانشجویان از طریق مصاحبه انتخاب شدند. کلیه دانشجویان شرکتکننده در پژوهش در کلاسهای آموزش استفاده از مدلاین که در همان کتابخانه برگزار میشود شرکت کرده بودند. روش گردآوری اطلاعات به این گونه بود که پس از کسب اطلاعات لازم از طریق مصاحبه, استفادهکنندگان نهایی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 21
بررسی نقش متغیرهایی مانند رشته و مقطع تحصیلی در نتایج کاوش استفادهکنندگان نهایی از پایگاه اطلاعاتی مدلاین
چکیده
هدف این پژوهش بررسی نقش متغیرهایی مانند رشته و مقطع تحصیلی در نتایج کاوش استفادهکنندگان نهایی از پایگاه اطلاعاتی مدلاین است. روش پژوهش نیمه تجربی است و جامعة پژوهش, دانشجویان رشتههای علوم پزشکی هستند که به عنوان استفادهکنندگان نهایی از پایگاه اطلاعاتی مدلاین, موجود در کتابخانة مرکزی دانشگاه علوم پزشکی ایران کاوش میکنند. نتایج پژوهش نشان میدهد که میانگین ضریب دقت و بازیافت استفادهکنندگان نهایی بر حسب رشته تحصیلی تفاوت معنیداری ندارد؛ در حالی که از نظر مقطع تحصیلی، دانشجویان کارشناسی ارشد ضریب دقت پایینتری نسبت به دانشجویان دکترای حرفهای و phd دارند. مقایسه میانگین ضریب دقت و بازیافت بر حسب تجربه کاوش نیز نشاندهنده تفاوت معنیداری نیست.
از دهة 1970 به این سو, نقش تجربه و تمرین در کاوش از پایگاههای اطلاعاتی, موضوع مطالعات متعددی بوده است. "فنیچل" (1979) در پژوهشی که در همین زمینه انجام داد, استفادهکنندگان را با توجه به دفعات کاوش آنها از پایگاه اطلاعاتی ERIC و بر حسب میانگین بسامد کاوشهایشان در شش ماه, طبقهبندی کرد و بر اساس یافتههای خود نتیجه گرفت که هر چند استفادهکنندگان مبتدی سرعت کمتر و خطای بیشتری در کاوش دارند و از نتایج کاوش خود رضایت کمتری دارند, تفاوتهای موجود پایینتر از حد انتظار است. "هوارد" (1982) نیز در پژوهشی مشابه نتیجه گرفت که تفاوت میانگینهای ضریب دقت گروههای باتجربه و مبتدی زیاد نیست و بهترین نتیجه متعلق به باتجربهترین گروه نمیباشد. "واگنر" (1979) میزان استفاده را به عنوان ملاک تجربه کاوش از پایگاه اطلاعاتی مدلاین در نظر گرفت و پژوهشی بر اساس بسامد کاوش جستجوگران از این پایگاه ترتیب داد. یافتههای او نشان داد که تجربه تنها بر زمان صرف شده برای کاوش مؤثر بوده؛ یعنی استفادهکنندگان پرتجربه نسبت به گروه کم تجربه زمان کمتری را صرف کاوش کرده بودند, ولی در نتایج کاوش تفاوتی بین دو گروه مشاهده نشد. به این ترتیب "واگنر" نتیجه گرفت که مدت زمان تجربه کاوش فرد و کار او با پایگاه اطلاعاتی, رابطهای با نتایج کاوش وی ندارد. به گفته وی, احتمالاً پس از گذشت شش ماه تا یک سال از کار فرد با پایگاه اطلاعاتی, تجربه دیگر تأثیری در نتایج کاوش نخواهد داشت. در پژوهشی که با عنوان "بررسی تاثیر تواناییهای علمی و فنی متصدیان بازیابی اطلاعات از بانکهای اطلاعاتی رایانهای برای نتایج حاصل از بازیابی" توسط علوی (1371) در ایران انجام گرفت به تجربه کاوش نیز پرداخته شد. وی دفعات کاوش در هفته را معیار تجربه کاوش قرار میدهد و پس از بررسی نتایج کاوش و زمان مصرف شده در مورد سیزده نفر متصدی بازیابی اطلاعات که در سه موضوع منتخب به جستجو پرداخته بودند, نتیجه میگیرد که تعداد دفعات کاوش تنها بر زمان لازم برای جستجو و بازیابی اثر میگذارد و با تمرین و ممارست در جستجو, میتوان سرعت کار را افزایش داد.
پژوهش حاضر با توجه به حرکت نوپایی که در زمینه کاوش بیواسطه از پایگاههای اطلاعاتی در کشور ما در حال تکوین است به بررسی و شناخت جامعه استفادهکنندگان نهایی از پایگاه مدلاین پرداخته و نقش متغیرهایی چون رشته و مقطع تحصیلی و تجربه را در نتایج کاوش مورد مطالعه قرار داده است.
روش و جامعة پژوهش
روش این پژوهش, نیمه تجربی است و جامعة پژوهش را دانشجویان رشتههای علوم پزشکی تشکیل میدهند که به کاوش در پایگاه اطلاعاتی مدلاین, موجود در کتابخانة مرکزی دانشگاه علوم پزشکی ایران میپردازند. تعداد 32 نفر این دانشجویان از طریق مصاحبه انتخاب شدند. کلیه دانشجویان شرکتکننده در پژوهش در کلاسهای آموزش استفاده از مدلاین که در همان کتابخانه برگزار میشود شرکت کرده بودند. روش گردآوری اطلاعات به این گونه بود که پس از کسب اطلاعات لازم از طریق مصاحبه, استفادهکنندگان نهایی