تحقیق؛ افزایش کارآئی برنامه های وب در ASP NET 2 0

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 117

افزایش کارآئی برنامه های وب در ASP.NET 2.0  یکی از ملزومات کلیدی در هر نوع برنامه کامپیوتری میزان کارائی و قابلیت پاسخگوئی سریع آن به کاربران است . طراحان و  پیاده کنندگان برنامه های کامپیوتری می بایست در زمان طراحی ، پیاده سازی و نوشتن کد به این موضوع توجه جدی داشته باشند. برنامه های وب با توجه به ماهیت و رسالت خود می بایست قادر به ارائه خدمات مورد نیاز  به صدها و یا هزاران متقاضی همزمان به سادگی و با سرعت مطلوب باشند. به عبارت دیگر ، همزمان با افزایش کاربران نمی بایست شاهد افت سرعت و کارآئی یک برنامه وب باشیم .  با ارائه فریمورک دات نت و به دنبال آن ASP.NET ، پیاده سازی یک برنامه وب بطرز ناباورانه ای ساده شده است . همین موضوع باعث شده است که  طراحان و پیاده کنندگان بیشتر در اندیشه طراحی و پیاده سازی سریع برنامه های وب باشند و به مسائل مربوط به کارآئی برنامه کمتر توجه نمایند . پیاده کنندگان برنامه های وب با استفاده از  فناوری ASP.NET می بایست با بکارگیری مجموعه ای از ترفندها ، فناوری ها و رعایت برخی نکات کلیدی اقدام به پیاده سازی برنامه های وب با کارآئی بالا نمایند . در این مقاله و سایر مقالاتی که در آینده منتشر خواهد شد قصد داریم به برخی از روش های موجود به منظور طراحی و پیاده سازی یک برنامه وب کارآ اشاره نمائیم . بدین منظور بر روی سه محور اساسی زیر متمرکز خواهیم شد :

طراحی برای کارآئی  : در این رابطه به مجموعه ای از نکات کلیدی اشاره خواهیم کرد که رعایت آنها در زمان طراحی می تواند زمینه پیاده سازی یک برنامه وب کارآ را فراهم نماید .

تست برنامه قبل از عملیاتی شدن آن : یکی از مسائل مهم در ارتباط با برنامه های وب ، عدم تست آنها با شرایط مشابه و یا  نزدیک به محیط واقعی است . در این راستا می توان از نرم افزارها و یا ابزارهای مختلفی استفاده کرد تا بتوان عملکرد و سرویس دهی یک برنامه وب  را قبل از زیر بار رفتن واقعی مشاهده و بررسی نمود . شرکت مایکروسافت در این رابطه ابزارها و برنامه های متعددی را ارائه نموده است که به بررسی آنها خواهیم پرداخت .

پیاده سازی سیستم caching : با پیاده سازی سیستم caching در سطوح متفاوت و caching داده می توان  کارآئی برنامه های وب را بطرز کاملا" محسوسی افزایش داد. در این بخش به نحوه پیاده سازی سیستم caching در برنامه های وب اشاره خواهیم کرد .

در ادامه بر روی اولین محور متمرکز و به بررسی مسائل مرتبط با آن خواهیم پرداخت  .

طراحی برای کارآئی توجه و رعایت موارد زیر پیاده کنندگان را در جهت پیاده سازی برنامه های وب با کارآئی بالا کمک خواهد کرد  :

مکانیزم ترجمه کد در ASP.NET برنامه های نوشته شده با استفاده از ASP.NET دارای کارآئی بمراتب بیشتری نسبت به برنامه های نوشته شده با استفاده از ASP کلاسیک می باشند . این دستاورد ناشی از ترجمه اتوماتیک کد در ASP.NET است . در صفحات قدیمی نوشته شده با استفاده از ASP کلاسیک ، کدها و یا اسکریپت های موجود در یک صفحه برای هر یک از درخواست های کاربران پردازش می گردید . در ASP.NET ، هر کلاس صفحه در اولین مرتبه دستیابی کمپایل و برای درخواست های آتی cache می گردد . زمانی که اولین مرتبه یک کاربر صفحه ای را درخواست می نماید ( و یا اولین مرتبه دستیابی پس از ایجاد تغییرات در صفحه )  ، یک تاخیر قابل ملاحظه در زمان پاسخ به درخواست خود را مشاهده می نماید ( تاخیر ناشی از ترجمه صفحه ) . برای برخورد با این موضوع می توان از روش  precompilation  استفاده نمود . با استفاده از روش فوق پس از استقرار صفحات بر روی سرویس دهنده وب ، بلافاصله امکان درخواست و بازیابی سریع آنها برای متقاضیان فراهم می گردد .

کنترل های سرویس دهنده کنترل های سرویس دهنده عناصر اصلی در یک صفحه ASP.NET می باشند و load زیادی را به برنامه تحمیل نخواهند کرد . این نوع کنترل ها معمولا" دارای کارآئی بمراتب بهتری نسبت به زمانی می باشند که یک صفحه به صورت پویا و با استفاده از ترفندهائی نظیر متد Response. Write خروجی خود را تولید می نماید. در برخی موارد ضرورتی به استفاده از کنترل های سرویس دهنده  ASP.NET در یک صفحه وب نخواهیم داشت . به عنوان نمونه ،‌ در صورتی که دارای یک متن ایستا می باشیم که هرگز ضرورتی به دستیابی و تغییر آن در زمان اجراء و از طریق کد نداریم ، لزومی به استفاده از کنترلی نظیر label نخواهیم داشت . در چنین مواردی می توان به سادگی متن مورد نظر را با استفاده از امکانات HTML در فایل aspx.  قرار داد . در ویژوال استودیو می توان  از کنترل DIV ( موجود در بخش HTML ، منوی Toolbox) استفاده کرد. در واقع ما تکلیف متن مورد نظر جهت نمایش در یک صفحه aspx . را نه در زمان اجراء بلکه در زمان طراحی مشخص کرده ایم  .یکی دیگر از نکات مهم در زمان استفاده از کنترل های سرویس دهنده در صفحات وب ، توجه به رفتار آنها در ارتباط با نگهداری داده پس از ارسال مجدد به سرویس دهنده می باشد . به صورت پیش فرض ، مقادیر مرتبط با کنترل های سرویس دهنده نظیر مقدار درج شده در یک TextBox  ، پس از postback بطور اتوماتیک در view state ذخیره می گردد . در واقع ، view state مکانیزمی برای نگهداری داده کنترل های سرویس دهنده است که  هدف آن غلبه بر محدودیت پروتکل HTTP است ( ماهیت stateless ) .view state ، یک نام مناسب برای ذخیره داده در یک فیلد ورودی مخفی درون صفحه است . پس از  post back ( ارسال مجدد برای‌ سرویس گیرنده ) یک صفحه ، سرویس دهنده قادر به بررسی مقادیر نگهداری شده در view state و استفاده از آنها با توجه به شرایط حاکم بر برنامه می باشد .  view state یک قابلیت عالی است چراکه اجازه  نگهداری وضعیت را با استفاده از امکانات سرویس گیرنده فراهم می نماید و در این رابطه از کوکی و حافظه سرویس دهنده برای ذخیره وضعیت استفاده نمی گردد . تعداد زیادی از کنترل های سرویس دهنده ASP.NET از view state برای نگهداری تنظمیات خود در زمان تعامل با عناصر موجود بر روی صفحه استفاده می نمایند ( مثلا" ذخیره صفحه جاری در

تحقیق در مورد جنگ نرم 2

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .docx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 19 صفحه

 قسمتی از متن .docx : 

پیشینه بحث :

ازجنگ گرم تا جنگ سرد

جنگ سرد" اصطلاحی بود که در سال ۱۹۴۵، توسط جورج اورول نویسنده معروف انگلیسی خالق کتابهای داستانی پر سر و صدای قلعه حیوانات و سال 1984 ابداع کرد . البته در آن زمان این عبارت در تعریف مبارزه بین آمریکا و شوروی به کار نرفته بود زیرا در سال 1945 تازه جنگ جهانی دوم به پایان رسیده بود و هنوز دوقدرت پیروز در جنگ دوران ماه عسل سیاسی را پشت سر می گذاشتند. درهمان سال " برنارد باروش" سیاستمدار آمریکایی از این اصطلاح استفاده کرد، اما استفاده عمومی از آن توسط یک روزنامه نگار به نام والتر لیپمن که مجموعه مقالاتی و کتابی را به نام "جنگ سرد " در سال 1947 منتشر کرد، باب شد.

در 1947، جورج کنان دیپلمات آمریکایی، استراتژی اساسی جنگ سرد ایالات متحده را تشریح کرد: "سیاست مهار به منظور مقابله با روس ها با نیروی متقابل ثابت در هر نقطه ای که نشانی از تجاوز به منافع جهان صلح آمیز و باثبات بروز دهند." این سیاست در موارد بسیاری با تمایل اصلی واشنگتن برای رقابت با سایر قدرتها برا ی تصاحب بیشتر منابع کشورهای اروپایی و بعضی از کشورهای تازه استقلال یافته در منطقه آفریقا، آسیا، و خاورمیانه که برخی استراتژیست ها از آن به عنوان "حاشیه" نام می بردند و اروپا را صحنه اصلی جنگ سرد می دانستند منطبق شد .در واقع جنگ سرد، مبارزه اقتصادی و ایدئولوژیکی بود که پس از جنگ جهانی دوم ، بین ابر قدرتهای آن زمان، یعنی شوروی وآمریکا درگرفت و توسط هم پیمانان آنها پشتیبانی شد.جنگ سرد درعمل از سال 1947آغازو تا فروپاشی کمونیسم و از میان رفتن شوروی در سال 1991، حدود ۴ دهه ادامه یافت.

در یک سوی این میدان آمریکا ومتحدان اصلی اش یعنی انگلیس ،فرانسه آلمان غربی و ایتالیا به همراه کشورهای عضو پیمان های نظامی ناتو ، سنتو ، سیتو وآنزوس قرار داشت و در طرف مقابل شوروی و کشورهای بلوک شرق در قالب پیمان نظامی ورشو و پیمان اقتصادی کومکون قرار گرفته بودند .

نبرد بین دو بلوک غرب و شرق ، به جنگ سرد شهرت یافت و دلیل آن این بود که در این جنگ از دخالت مستقیم ارتشهای مسلح خبری نبود. جنگ سرد از طریق انجام عملیاتی چون مانورهای دیپلماتیک، فشارهای اقتصادی،

ارعاب، تبلیغات منفی، ترور، عملیات نظامی خفیف و جنگهای نظامی واقعی و عمیات جاسوسی بین برخی متحدین دو طرف انجام می گرفت. دراین دوران ابر قدرتها به جای نبرد مستقیم با یکدیگر، کشوردیگری را وارد جنگ میکردند و از این طریق سیاست خود را پیش می بردند.

دوران جنگ سرد شاهد شکل گیری و اوج نبرد قدرتها بود که طی آن مسابقه ای برای ساختن تسلیحات بسیار مدرن چه از نوع عادی یا اتمی، در جریان بود و به وحشت جهانی از جنگ احتمالی اتمی منجر شد. اما به هرحال جهان درژانویه سال 1992 با تحقق رسمی فروپاشی شوروی وارد مرحله جدیدی شد که تا همین اواخر همه ازآن با عنوان دوران پس ازجنگ سرد یاد می کردند .

شاخص های اصلی دوران جنگ سرد 1947 تا 1991

1- تقسیم جهان به دو بلوک قدرت

2- رقابتهای اقتصادی و تسلیحاتی بصورت هم زمان

3- حاکم شدن لفاظی ها ی ایدوئولوژیکی بر مناسبات دو طرف

4-به کارگیری زوردرحوزه رقیب بدون درگیر شدن در جنگ مستقیم رودرواز طریق مداخلات نظامی محدود ویا انجام کودتا یا تجاوز نظامی به کشورهای بی طرف یا مخالف نظام سلطه

5- تلاش برای نفوذ در حوزه فعالیت رقیب از طرق اقتصادی ویا فرهنگی

6- به راه انداختن جنگ رسانه ای گسترده وتوسعه تبلیغات منفی و افشاگرانه علیه یکدیگر

7- طراحی و اجرای عملیات گسترده جاسوسی به منظور کسب اطلاعات سیاسی نظامی و امنیتی

با نگاهی به عناوین هفت گانه فوق بخوبی می توان دریافت که در حال حاضر شرایط بین المللی و منطقه ای بطور کلی دگرگون شده وبه همین دلیل روش های سنتی گذشته تغییر ماهیت داده اند .زیرا

1- بلوک بندی جهان کاملا برهم خورده است و در حال حاضر چهان در حال گذار به دوران جدید نظام بین الملل است 2- جهان به سمت استقرار یک نظام چند جانبه گرایی با تکیه بر پیمان های منطقه ای پیش می رود .اما آمریکا با همه امکانات خود در صدد است با استفاده از فاصله زیادی که با رقبای خود از لحاظ نظامی و اقتصادی دارد .رهبری جهان را برای تشکیل نظام تک قطبی به دست گیرد .

3- رقابتهای اقتصادی و تسلیحاتی در دوران تشکیل سازمان تجارت جهانی و فراگیر شدن آن هم از لحاظ شکلی و هم از لحاظ ماهیتی تغییرات اساسی با دوران جنگ سرد پیدا کرده است. دردوران جهانی سازی سیاست ،اقتصاد و فرهنگ برای حفظ اقتدارخود باید به فکر راهکارهای جدیدی بود که با روش های کهنه شده قبل، تامین نمی شود.

3- فاصله بین رقبا به گونه ای بیشتر شده است که رقیبان امریکا تنها می توانند از طریق اتحاد با هم و تشکیل پیمان های جدید اقتصادی و یا نظامی ، به رقابت با ایالات متحده برخیزند .

4- دردوران جدیداگرچه رقابتهای ایدئولوژیک به ظاهرکنارگذاشته شده است اما دوطرف بازهم سعی دارند دشمن های فرضی خود را نه بر اساس ایدئولوژی بلکه بر اساس منافع تعریف شده مقطعی بازسازی کنند تا بتوانند بودجه های میلیاردی نظامی و امنیتی خود را توجیه کنند .

تحلیل شرایط موجود :

اگرنخواهیم وارد تقسیم بندی های سنتی دانشگاهی درباره جنگ سرد بشویم بطور خلاصه می توان گفت در چهار دهه جنگ سرد ،جهان حداقل سه بار تا آستانه جنگ پیش رفت که هربار به دلایلی از کابوس جنگ اتمی رهایی یافت .اما در دو دهه اخیر دورانی آغازشده که بعضی از صاحب نظران مانند کوزیروف وزیر خارجه روسیه ی دوران یلتسین از ان به عنوان دوران "صلح سرد " یاد می کنند . چراکه نه از گرمای سالهای اولیه همکاری غرب با روسیه پس از فروپاشی شوروی ،اثری باقی مانده و نه اختلاف ها به حدی بالا گرفته است که دو طرف همه امکانات خود را برای از میدان خارج کردن رقیب از طریق شیوه های سنتی دوران جنگ سرد ،به کار برند .

با این وجود عده دیگری از صاحب نظرن سیاسی مانند برژینسکی معتقدند دوران کنونی دوران «دوستی های تصنعی» است و نمی توان انرا جنگ سرد جدید خواند چرا که مشخصات جنگ سرد را که مهم ترین انها جنگ ایدولوژیک بود به همراه ندارد و نمی توان آنرا" صلح سرد" نامید زیرا این سردی روابط نه بین دو بلوک بلکه در چهارچوب مناسبات دوجانبه امریکا و روسیه به لفاظی های سیاسی که بیشتر مصرف داخلی دارد، تبدیل شده است .

با این اوصاف، این دوران را چگونه می توان با دوره های قبل از ان متمایز ساخت ؟ و اصولا آیا می توان برای دوران پس از جنگ سرد در مقطع کنونی نامی واحد برگزید؟

برای پاسخگویی به این سئوال مهم باید ابتدا شاخص های جنگ سرد را با شاخص های موجود در روابط روسیه و امریکا با هم مقایسه کرد و سپس با در نظر گرفتن وضعیت کنونی تحلیلی مبنایی از شرایط حاکم بر مناسبات روسیه و امریکا و تاثیر ان بر روابط بین الملل ارائه کرد .

با درنظر گرفتن مسائل فوق می توان مشخصات رفتاری دردوران پس ازجنگ سرد را در موارد ذیل خلاصه کرد:

شاخص های اصلی دوران پس ازجنگ سرد درروابط بین کشورها از سال 1992 تا کنون

1- جهان کنونی بیشتر تک قطبی است اما به سمت جهانی چند قطبی در حرکت است

2- مناسبات بین کشورها بیش از انکه تحت تاثیر فشارقدرتها باشد تابعی از منافع ملی و قدرت چانه زنی سیاسی کشورها است

3- جهان به دلیل گسترش وسایل ارتباط جمعی از قبیل اینترنت و ماهواره ،کوچکتر از گذشته شده امادر همین حال پیچیده تر نیز شده است. زیرا معادلات گذشته در تنظیم روابط بین کشورها تا حدود

تحقیق در مورد تست شیمی 2

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 12 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

1- در کدام نظریه اتمی زیر هسته اتم مورد قبول نبود؟

الف) رادرفورد ب) بور ج) تامسون د) کوانتومی(شرودینگر

2- ایزوتوپ های یک عنصر در کدامیک از موارد زیر با یکدیگر تشابه دارند؟

1- تعداد پروتون 2- تعداد الکترون 3- تعداد نوترون 4- خواص شیمیایی

الف) فقط گزینه 1 ب) گزینه 1 و 2 ج) گزینه 4 د) گزینه 1و2و4

3- کدامیک از مطالب زیر بدوسیله نظریه اتمی بود بیان نگردید؟

الف) انرژی یونش هیدروژن ب) طیف نشدی خطی اتم های چند الکترونی

ج) طیف نشدی خطی هیدروژن د) ترازهای اصلی اتم هیدروژن

4- کدامیک از موارد زیر جزء نظریه اتمی دالتون نبوده است؟

الف) اتم های عنصرهای گوناگون، جرم های متفاوت دارند.

ب) اتم ها غیر قابل تجزیه اند و از بین نمی روند.

ج) تمام اتم های هر عنصر دارای ظرفیت(والانس) ثابت و معین هستند.

د) عنصرها از ذره های بسیار ریزی تشکیل شده اند که اتم نام دارد.

5- بر طبق نظریه اتمی بور الکنزون:

الف) مرتبا از هسته دور می شود. ب) فقط به روی ترازهای انرژی معینی حرکت می کند.

ج) می تواند هر مقدار انرژی داشته باشد. د) بتدریج به هسته نزدیک می شود تا در آن سقوط کند.

6- کدام مورد نادرست است؟

الف) حالت پایه پایین ترین حالت انرژی یک سیستم کوائتیده است.

ب) حالت برانگیخته وضعیت یک اتم در حالتی بالاتر از حالت پایه است.

ج) طیف نشری خطی هر عنصر، خاص آن عنصر است و با عنصرهای دیگر تفاوت دارد.

د) الکترون تنها می تواند یکی از دو خاصیت موجی یا ذره ای را دارا باشد.

7- برداشت رادرفورد از آزمایش که در مورد ساختار اتم انجام داد چه بود؟

الف) برابر نبودن تعداد پروتون ها و نوترون ها در اتم همه موارد.

ب) تمرکز تمامی بار مثبت اتم در هسته آن.

ج) شرکت داشتن الکترون در ساختار اتم همه موارد.

د) منفی بودن بار الکتریکی هسته اتم.

8- ماهیت الکتریکی ماده به علت وجود ذراتی با بار الکتریکی ........ به نام ....... در اتم می باشد.

الف) منفی- فوتون ب) مثبت- پروتون ج) خنثی- نوترون د) منفی- الکترون

9- کدام ویژگی برای پرتوهای کاتدی صحیح نمی باشد؟

الف) ذره های تشکیل دهنده این پرتو دارای جرم می باشند.

ب) ذره های تشکیل دهنده این پرتو دارای بار الکتریکی منفی می باشند.

ج) انتشار این پرتو در لوله کاتدی همواره از الکترود آند به الکترود کاتد می باشد.

د) انتشار این پرتو همانند نور به خط مستقیم صورت می گیرد.

10- از بین پرتوهای زیر کدامیک بوسیله کاغذ جذب می شود و یا به عبارتی از کاغذ عبور نمی کنند؟

الف) اشعه آلفا ب) اشعه بتا ج) اشعه گاما د) اشعه ایکس

11- جنس پرتو و ورقه نازک فلز مورد استفاده رادرفورد در آزمایش معروف خود جهت ارایه مدل اتمی خود به ترتیب کدام است؟

الف) پرتو گاما- پلاتین ب) پرتو بتا- پلاتین ج) پرتو گاما- طلا د) پرتو آلفا- طلا

12- کدام مدل اتمی به مدل سیاره ای تشبیه شده است؟

الف) مدل اتمی تامسون ب) مدل اتمی رادرفورد ج) مدل اتمی بوهر د) مدل اروین شرودینگز

13- در آزمایش رادرفورد قسمت عمده ذرات آلفا بدون انحراف از ورقه طلا عبور می کند، زیرا:

الف) ورقه طلا بسیار نازک است و مانع عبور ذرات آلفا می شود.

ب) قسمت عمده حجم اتم فضای خالی است که در اختیار الکترونها است.

ج) ذره آلفا مثبت بوده و پس از برخورد با الکترونها خنثی شده و به راحتی عبور می کند.

د) هسته های اتم طلا در جهات مختلف ذره آلفا دفع کرده و مانع انحراف آن می شود.

14- رفتن یک الکترون از سطح انرژی K به L با کدامیک از اتفاقات زیر همراه خواهد بود؟

الف) جذب انرژی ب) نشر یک ذره بتا ج) نشر یک ذره آلفا د) نشر اشعه X

15- عدد اتمی عنصر x یک واحد از عدد اتمی عنصر y بیشتر و عدد جرمی آنها برابر است در این صورت:

الف) x و y ایزوتوپ می باشند. ب) x و y دو عنصر متفاوتند.

ج) بار الکتریکی هسته های x و y برابر است د) x به اندازه جرک تک پروتونی از y سنگین تر است.

16- تالس فیلسوف یونانی.............. را عنصر اصلی سازنده جهان هستی می دانست.

الف) خاک ب) هوا ج) آب د) آتش

17- کدام عبارت نادرست است؟

الف) ارسطو فیلسوف یونانی، آب را عنصر اصلی سازنده جهان هستی می دانست.

ب) رابرت بویل از دانشمندان خواست که به جای مشاهده کردن، اندیشیدن و نتیجه گیری کردن، به پژوهش های عملی اقدام کنند.

ج) براساس نظریه اتمی دالتون، ماده از ذره های تجزیه ناپذیری به نام اتم ساخته شده است.

د) هنوز هم باور رایم که اتم کوچکترین ذره ای است که خواص شیمیایی و فیزیکی یک عنصر به آن وابسته است.

18- کدام عبارت درست است؟

الف) پرتوهای کاتدی بر اثر برخورد با ماده فلوئورسنت(zns) نور آبی ایجاد می کنند.

ب) رابرت میلیکان فیزیک دان آمریکایی موفق شد، نسبت بار به جرم الکترون را بدست آورد.

ج) پرتوهای بتا کمترین قدرت نفوذ را در بین پرتوهای پرانرژی دارند.

د) پرتوهای گاما نافذترین جزء پرتوهای پرانرژی هستند و حتی از ورق آلومینیومی نیز عبور می کنند.

19- کدام عبارت درست است؟

الف) در مقیاس جرم الکترون تقریبا 1 است.

ب) تریتیم همان هیدروژن پرتوزا و دوتریم همان هیدروژن سنگین است.

ج) یونش به معنای جذب الکترون توسط اتم و ایجاد یون منفی است.

د) معمولا به هنگام یونش پایدارترین الکترون از اتم جدا می شوند.

20- در کدام گونه تعداد الکترون ها با بقیه متفاوت می باشد.

الف) 13 AL3+ ب) 8O2- ج) 15 P3- د) 10 Ne

21- در کدام مورد دو گونه داده شده با یکدیگر ایزوتوپ می باشند.

الف) ب)

ج) د)

22- ذره ای دارای بار الکتریکی می باشد، با توجه به تعداد و نوع ذره های زیر اتمی آن تعیین کنید کدام یک از موارد زیر نادرست می باشد؟ 10=e 7=P 7=n

الف) عدد اتمی(z) آن 7 می باشد. ب) عدد جرمی(A) آن 17 می باشد.

ج) این ذره یونی است با سه بار منفی(مانند A3-) د) آرایش الکترونی آن به 2p6 ختم می شود.

23- کدام مورد در خصوص یون درست می باشد.

الف) تعداد الکترون های آن 30 می باشد.

ب) اختلاف نوترون ها و الکترونهای آن 30 می باشد.

ج) اختلاف تعداد پروتون ها و نوترونهای آن 2 می باشد.

د) اختلاف الکترونها با پروتون های آن صفر می باشد.

24- نمونه ای از عنصر منیزیم شامل 99/78% ایزوتوپ و 10% ایزوتوپ و 01/11% ایزوتوپ است. جرم اتمی میانگین منیزیم را محاسبه کنید.

(توجه: جرم اتمی هر یک از ایزوتوپ ها را برحسب amu با عدد جرمی آنها تقریبا برابر در نظر می گیریم)

الف) 9/23 ب) 3/24 ج) 1/25 د) 01/26

25- باروت سیاه مخلوطی از پتاسیم نیترات و گرد زغال و........ می باشد.

الف) نیتروژن ب) فسفر ج) گوگرد د) هر سه مورد.

26- برای ایحاد جرقه های نارنجی رنگ می توان به باروت سیاه براده های.......... را اضافه نمود.

الف) کدوم ب) منیزیم ج) آلومینیم د) آهن

27- در کدام مورد با توجه به عددهای کوانتومی داده شده نوع اوربیتال نادرست نوشته شده است.

الف) (2p) L=1, n=2 ب) (3d) L=2 , n=3

ج) (3d) L=3 , n=3 د) (4S) L=0 , n=4

28- انرژی های یونش متوالی یک عنصر به قرار زیر است. کدام مورد نوشته شده برای آن نادرست می باشد؟

الف) عدد اتمی این عنصر 5 می باشد(z=5)

ب) این عنصر در با جهش بزرگ مواجه می باشد.

ج) این عنصر دارای 2 لایه الکترونی می باشد.

د) در خارجی ترین لایه الکترونی این عنصر 3 الکترون وجود دارد.

29- ......... فیلسوف یونانی چهار عنصر آب، هوا، خاک و آتش را عنصرهای سازنده کاینات تصور می کرد.

الف) دموکریت ب) تالس ج) ارسطو د) استونی

30- کدام دانشمند ضمن معرفی عنصر به عنوان ماده ای که نمی توان آن را به مواد ساده تری تبدیل کرد، شیمی را علمی تجربی نامید؟

الف) رابرت بویل ب) رابرت بونزن ج) رابرت میلیکان د) دالتون

توسعه توریسم با آموزش 2 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 2

توسعه توریسم با آموزش

همشهری: گردشگری و تعمیم و توسعه آن در سراسر کشور، تنها راه درمان وضعیت نه چندان مساعد اقتصادی ایران است. اما آیا به واقع ایران از پتانسیل لازم برای تحقق چنین امری برخوردار است و یا این صرفا رویایی است که حتی با گذر سالیان سال عملی کردن آن غیر ممکن است؟

ایران کشوری است باستانی با تمدنی به قدمت دست کم ۴ یا پنج هزار سال. به واقع آثار به جا مانده از این تمدن کهن اصلی ترین مولفه جذب توریسم به ایران است (فارغ از دسته بندی های رایج در این زمینه). یکی دیگر از مولفه های بالقوه جذب جهانگرد به ایران ،جاذبه های طبیعی این کشور (اعم از جنگل های شمال، کویرهای مناطق مرکزی، نواحی کوهستانی غرب و شمال و جنوب و....) هستند.

اشاره به این دو مورد برای پاسخ به جواب سؤالی که در فوق ذکر آن رفت، کفایت می کند. زیرا با توجه به دو مولفه و یا عامل بنیادی یادشده مشخص می شود که ایران از ظرفیت های بالقوه ای برای تبدیل شدن به یکی از پنج کشور عمده جهانگرد پذیر دنیا برخوردار است.اما اینها کافی نیست و زیرساخت هایی برای عرضه تمدن کهن ایرانی به جهانگردان لازم است و تنها بنای این زیرساخت ها کافی نیست که حفظ و بقای آن، اصل است.

اما برای بنای زیرساختی مناسب جهت توسعه صنعت توریسم تنها منابع مالی کافی نیست بلکه آموزش نیروی ماهر در این زمینه مهم است، چنانچه اگر پیش از وارد شدن هر تکنولوژی و صنعت خارجی به ایران بستر نهادینه شدن آن با آموزش نیروی ماهر انسانی فراهم می شد، هیچ گاه این کشور دچار وضعیت ناگوار امروزی در عرصه های مختلف اقتصادی نمی شد. به  واقع ساخت هتل و رستوران و مجتمع های تفریحی تنها عوامل پیشرفت و توسعه صنعت توریسم محسوب نمی شوند. چرا که اگر کارگران ،کارمندان و مدیران شاغل در این بخش عمده آموزش های لازم و تخصصی را نبینند نخواهند توانست رضایت جهانگردان خارجی را جلب کنند. جهانگردی نیز امروزه تابع استانداردهای جهانی و یکدست شدن الگوها و سلایق است در نتیجه توریست خارجی به هنگام ورود به یک کشور، فرقی نمی کند در کجای دنیا واقع شده باشد، انتظار دارد از او براساس معیارهای جهانی پذیرایی شود. البته این به معنای زیرپا گذاشتن ارزش ها و فرهنگ حاکم در یک جامعه خاص نیست، بلکه منظور از استانداردهای جهانی، رعایت یک سری الگوهای خدماتی و امکاناتی است، که دایره وسیعی را از زیرساخت های سخت افزاری و زیرساخت های نرم افزاری در برمی گیرد. براین اساس نحوه سرو و ارایه غذا در رستوران نیز تابع استانداردهای جهانی است، دیگر چه رسد به فراهم کردن امکانات عمده رفاهی نظیر ساخت و ساز هتل و ساخت ساز مجتمع های رفاهی و تفریحی. در همین چارچوب آموزش زیر ساخت تمامی این زیرساخت های لازم است. این به آن معناست که اگر مدیر یک هتل از نحوه اداره هتل و منطبق کردن امکانات و نحوه خدمات دهی در آن با استانداردهای جهانی با خبر نباشد، آنگاه مجموعه ای که زیردست وی به انجام وظیفه می پردازند نه تنها ناهماهنگ عمل خواهند کرد که نخواهند توانست رضایت خاطر مشتری را فراهم کنند. در یک کلام توسعه صنعت توریسم در کشور و ارتقای مقام ایران در این زمینه در سطح جهان نه امری غیرممکن که امری کاملا محتمل است و این مهم تنها با آموزش های لازم و منطبق کردن زیرساخت های صنعت توریسم با استانداردهای جهانی امکانپذیر خواهد بود.

مقاله احداث سد بتنی 2 قوسی به ارتفاع 205 متر به منظور ذخیره آب

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

احداث سد بتنی 2 قوسی به ارتفاع 205 متر به منظور ذخیره آب، کنترل سیلاب و بالا بردن قدرت تنظیم آب برای مصارف شرب و کشاورزی

احداث نیروگاه به ظرفیت 2280 مگاوات جهت تولید سالیانه 4172 گیگاوات ساعت انرژی برق و کنترل فرکانس و افزایش پایداری شبکه برق سراسری

تاریخچه و سوابق

حوضه رودخانه کارون از دیرباز به عنوان مهم‌ترین منبع تولید انرژی الکتریکی کشور مورد توجه بوده است. آغاز مطالعات بهره برداری از پتانسیل برق‌آبی حوضه رودخانه کارون در سالهای 1340 تا 1350 بوده است. در آن زمان، شرکت مهندسی بین المللی "هارزا" همراه با شرکت "فرمان‌فرمائیان" پتانسیل عظیم برق‌آبی این منطقه را شناسایی کرد. به دنبال این مطالعات، اجرای طرح عظیم سد و نیروگاه شهید عباسپور با ظرفیت ۱۰۰۰ مگاوات آغاز و در سال ۱۳۵۵ این طرح راه‌اندازی شد. سپس، دو پروژه سد مخزنی کارون ۲ و ۳ و سپس کارون۴ مورد مطالعه قرار گرفت. در سال ۱۳۵۷، شرکت مهندسی عمران "منابع ارضی و آب" و شرکت بین‌المللی "ایکرز" به منظور مطالعات توجیهی پروژه کارون۳ تعیین شدند. این مطالعات تا سال ۱۳۶۸ پیگیری شد. در سال ۱۳۶۸، ادامه مطالعات فاز دوم طرح عمرانی کارون۳ به یک شرکت ایرانی ـ کانادایی(شرکت مهندسی مشاور "مهاب قدس – ایکرز") واگذار شد و این کار تا اوایل تیر ماه ۱۳۷۴ پایان یافت. از اوایل تیر ماه ۱۳۷۴ نیز فاز سوم (عملیات اجرایی) طرح با مشارکت شرکت مهندسی مشاور "مهاب قدس" و شرکت بین المللی "ایکرز" آغاز شد. درابتدا مقرر گردیده بود عملیات ساختمانی سد و نیروگاه کارون 3 توسط کنسرسیوم خارجی که پیمانکاران با سابقه‌ای در آن حضور داشتند ، انجام گیرد و منابع مالی آن از طریق فاینانس خارجی تأمین شود . اما در ماه های آخر این مذاکرات فنی و مالی مقرر گردید این کار با اتکا به منابع مالی کشور به متخصصان داخلی سپرده شود.ابتدا قرارداد تونل انحراف اول وسپس کل عملیات ساختمانی  به شرکت ساختمانی سابیر(به ترتیب در خرداد سال 72و تیرماه سال 73 ) واگذار گردید.که به تدریج ، با افزایش حجم کاذ‌ها در تیر ماه 1380 بخشی از این فعالیت ها به شرکت های بلندپایه و تابلیه واگذار گردید .عملیات مربوط به ساخت و نصب نیروگاه کارون 3 نیز در سال 1374 به شرکت فراب واگزار شد.

تلاش های شرکت ها و نیروهای داخلی در سال 83 به ثمر نشست و در شهریور ماه این سال ساخت بلند ترین سد کشور به اتمام رسیدو روز 18 آبان ماه همانسال عملیات آبگیری آغاز گردید. و در اسفند ماه سال 83 دو واحد از واحدهای 8 گانه کارون 3 راه اندازی گردیدو از آن پس به فاصله بطور متوسط 3ماه یکی از واحدهای دیگر راه اندازی شدند.

موقعیت و جانمایی

ساختگاه سد و نیروگاه کارون ۳ در ۲۸ کیلومتری شرق شهرستان ایذه و در فاصله ۶۱۰ کیلومتری مصب رودخانه کارون در شمال شرقی استان خوزستان واقع شده است. این طرح در حدود ۱۲۰ کیلومتری بالادست سد شهید عباسپور (کارون۱) قرار دارد. فاصله هوایی طرح کارون۳ از اهواز، تقریبا ۱۴۰ کیلومتر است. این طرح در کوهستان‌های زاگرس غربی با سنگ‌های رسوبی لایه‌ای و در منطقه‌ای ناهموار، سنگی، زلزله خیز، دارای سنگ‌های آهکی و آهکی مارنی واقع شده است.

مشخصات رودخانه

رودخانه کارون طویل‌ترین و پرآب‌ترین رود ایران است. طول رودخانه کارون 950 کیلومتر و وسعت حوضه آبریز آن 60000 کیلومتر مربع می‌باشد (وسعت حوضه آبریز در محل سد کارون 3، 24000 کیلومتر مربع است). این رودخانه از رشته کوه‌های زاگرس سرچشمه گرفته و در منطقه‌ای به‌نام گتوند، وارد دشت خوزستان می‌شود. شاخه مهم کارون رود دز می‌باشد که در شمال اهواز به رودخانه ملحق می‌شود. رود کارون در مرز ایران و عراق به اروند رود پیوسته و روانه خلیج فارس می‌گردد.این رودخانه از نظر حجم آبدهی، بزرگترین رودخانه ایران محسوب می‌شود. متوسط آبدهی دراز مدت سالیانه رودخانه کارون در محل احداث سدحدود 300 مترمکعب