انواع فایل

دانلود فایل ، خرید جزوه، تحقیق،

انواع فایل

دانلود فایل ، خرید جزوه، تحقیق،

مقاله درمورد منطقه گرایی و امنیت ملی ایران

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 25

 

چکیده

مقاله حاضر، تلاشی است برای بررسی سیاست امنیتی ایران در منطقه خاورمیانه و پاسخ گویی به این پرسش که ایران چگونه می‏تواند، امنیت خود را از طریق منطقه گرایی تأمین کند؟

با توجه به نظریه «جماعت امنیتی» که برای نخستین بار توسط «کارل دویچ»، در سال 1957 مطرح شد، ایران و کشورهای خاورمیانه، در صورتی می‏توانند در این منطقه «امنیت» خود را تأمین کنند که بتوانند، به گونه‏ای با هم ارتباط برقرار کنند تا این ارتباط این امکان را برای آنها فراهم کند که با هم بیندیشند، با هم ببینند و در نهایت با هم عمل کنند، بنابراین جز عوامل مادی، نقش عواملی چون معرفت یکسان، نیروهای عقیدتی و تأثیرات ناشی از محیط هنجاری یکسان نیز بسیار مهم و حیاتی است. بر این اساس، شباهت‏های فرهنگی و هنجاری، بستر اصلی همکاری‏ها و از جمله «سیاست‏های امنیتی» است، زیرا کشورهای خاورمیانه برای اینکه بتوانند یک «جماعت امنیتی» کار آمد را ایجاد کنند، باید دارای معیارهای زیر باشند:

1. هویت جمعی؛ معیاری است که پیوند بازیگران و اعضای اجتماع را در پی خواهد داشت. بحث هویت جمعی از دو نظر مهم است: تمایز خودی و غیر خودی و بهایی که اعضای جماعت امنیتی حاضرند، برای احساس وفاداری به گروه خود بپردازد.

2. هویت‏های سیاسی؛ یعنی هویتی که از اجتماع سیاسی نشأت می‏گیرد؛ تعهدات مشترک نسبت به اهداف جمعی و تنسیق اجتماعی محیط میان بازیگران اجتماع امنیتی، با پشتوانه تعاملات اقتداری.

3. تعاملات پایدار و وابستگی متقابل که در گشایش زمینه‏های تعاملات پایدار یا محدود سازی آن نقش دارند. برخی هویت‏ها در ذات خود گشایش محور و برخی محدود محور هستند.

4. نهادگرایی چند جانبه؛ این نهادها باید تجلی هویت جمعی و ارزش‏های مشترک جماعت امنیتی باشند و قواعد و روال آن در تصمیم‏گیری، بر اساس «اجماع عام»، «سازش» و «مصالحه»، با رعایت مساوات میان اعضا اجرا شود.

5. اعتماد، رابطه‏ای اعتمادآمیز است که هویت‏ها را شکل می‏دهد و هنجارها را تقویت می‏کند و به غلبه بر منافع اختلاف‏زا یاری می‏رساند و افزایش اعتماد به هنجارهای مشترک را در پی دارد؛ به عبارتی، اعتماد و هویت تقویت کننده یکدیگر هستند؛ اساس اعتماد بر تجربه، وفاداری و پیوند است که یک عنصر تاریخی و مفهومی است. به هر حال، اعتماد ترکیبی از تجربه گذشته و امید به آینده است؛ از این رو در یک اجتماع امنیتی، روی آوردن به دکترین‏های دفاعی، موجب اعتماد است؛ در حالی که روی آوردن به دکترین‏های مبتنی بر جنگ موجب ایجاد ظن و بی اعتمادی است.

ساختارها و فرایندها، توسعه اعتماد متقابل و هویت جمعی را در پی دارند.

6. ایده‏ها و هنجارها، مسلط شدن ایده دموکراسی، در جماعت امنیتی امری ضروری است؛ چرا که کشورهای غیر دمکراتیک، از همکاری مثبت ابا دارند.

7. ثبات داخلی، اعضای اجتماع امنیتی، باید دارای ثبات داخلی باشند. بنابراین در اجتماع امنیتی، احتمال خشونت در روابط خارجی و مسائل داخلی باید بسیار ضعیف باشد.

اهداف امنیتی «جماعت‏های امنیتی»، بیشتر بر اساس معیارها و مسائل درونی ساخته می‏شود تا بیرونی؛ بنابراین اجتماع امنیتی شامل اعضای مستقل با حق حاکمیت رسمی است که بر اساس هویت جمعی، نهادهای مشترک تشکیل شده و از شاخصه‏های همدردی، وفاداری مشترک، اعتماد به احساس و درد مشترک و رعایت حداقل هویت جمعی و منافع مشترک و در مجموع احساس تعلق برخوردار است.

منطقه گرایی و امنیت ملی ایران

با توجه به مطالب و معیارهای یاد شده، برای تشکیل یک جماعت امنیتی در منطقه، باید سه دسته عوامل و شرایط فراهم شود:

یکم. شرایط پیشینی:

الف. تغییر در فن آوری، دموکراسی، اقتصاد و محیط زیست.

ب. توسعه واقعیت‏های اجتماعی که مورد پذیرش بازیگران است.

ج. تهدیدات بیرونی.

دوم. عوامل افزایش دهنده اعتماد و هویت مشترک:

الف. عوامل ساختاری؛ قدرت و معرفت.

ب. عوامل فرایندی؛ تعاملات دو یا چند جانبه، تأسیس نهادها، یادگیری اجتماعی.

سوم. شرایط ضروری برای تجربه تغییرات مسالمت‏آمیز:

الف. وجود اعتماد چند جانبه.

ب. وجود هویت مشترک.

بر این اساس کشورهای منطقه باید برای تحقق این اصول، به سیاست گذاری مشخص و منسجم، برای تحقق این اصول همت گمارند. هر چه درجه موفقیت بیشتر باشد، به سوی جماعت امنیتی کامل‏تری پیش می‏رویم. با توجه به معیارها، شرایط و عوامل شکل‏گیری یک جماعت امنیتی، متوجه می‏شویم که در هر منطقه می‏توان، الگوی خاصی از جماعت امنیتی را پیاده کرد؛ چرا که شرایط، فرهنگ و ویژگی‏های هر منطقه با مناطق دیگر متفاوت است، بنابراین نمی‏توان از الگوی یک منطقه به طور کامل، در منطقه دیگر استفاده کرد.

در این نوشته، نگارنده سعی می‏کند، تا زمینه‏های شکل‏گیری یک جماعت امنیتی کارآمد را در ایران مورد بررسی قرار دهد.

گفتار اول : شورای عالی امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران



خرید و دانلود مقاله درمورد منطقه گرایی و امنیت ملی ایران


مطالعه تأثیر استراتژی گرایی و قابلیت های بازاریابی بر عملکرد شعب بانک های خصوصی در سطح شهر کرمانشاه

مطالعه تأثیر استراتژی گرایی و قابلیت های بازاریابی بر عملکرد شعب بانک های خصوصی در سطح   شهر کرمانشاه

دانشگاه آزاد اسلامی

واحد کرمانشاه

           دانشکده تحصیلات تکمیلی

پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته مدیریت بازرگانی ( M.A )

گرایش: بازاریابی

 

   عنوان  

مطالعه تأثیر استراتژی گرایی و قابلیت های بازاریابی بر عملکرد شعب بانک های خصوصی در سطح شهر کرمانشاه

فهرست مطالب

 

 

 

عنوان                                                                                                                                       صفحه        

 

چکیده   ............................................................................................................................................................................. 1

 

فصل اول: کلیات تحقیق

 

1- 1 مقدمه   ......................................................................................................................................................................... 3

 

1-2 بیان مسأله .................................................................................................................................................................... 3

 

1-3 اهمیت و ضرورت انجام تحقیق .................................................................................................................................... 5

 

1-4 اهداف تحقیق ............................................................................................................................................................... 7

 

1-4-1 هدف اصلی   ........................................................................................................................................................... 7

 

1-4-2 اهداف فرعی............................................................................................................................................................. 7

 

1-4-3 اهداف کاربردی ...................................................................................................................................................... 7

 

1-5 چهارچوب نظری ......................................................................................................................................................... 7

 

1-6 فرضیات تحقیق ............................................................................................................................................................ 9

 

1- 7 قلمرو تحقیق ............................................................................................................................................................... 10

 

1-7-1 قلمرو موضوعی ..................................................................................................................................................... 10

 

1-7-2 قلمرو زمانی .......................................................................................................................................................... 10

 

1-7-3 قلمرو مکانی ......................................................................................................................................................... 10

 

1-8 تعریف واژه ها و اصطلاحات(مفهومی و عملیاتی) ...................................................................................................... 10

 

1-8-1 مشتری گرایی ......................................................................................................................................................... 10

 

1-8-2 رقیب گرایی ......................................................................................................................................................... 11

 

1-8-3 گرایش به داخل/ هزینه .......................................................................................................................................... 11

 

1-8-4 نوآوری گرایی ...................................................................................................................................................... 11

 

1-8-5 آشفتگی بازار ..................................................................................................................................................... 11      

 

1-8-6 شدت رقابت ...................................................................................................................................................... 12

 

1-8-7 عدم تمرکز ....................................................................................................................................................... 12

 

1-8-8 سرمایه انسانی ................................................................................................................................................... 12

 

1-8-9 سرمایه رابطه ای ............................................................................................................................................... 12

 

1-8-10 سرمایه سازمانی ............................................................................................................................................. 13

 

1-8-11 سرمایه اطلاعاتی ............................................................................................................................................ 13

 

1-8-12 قابلیت های بازاریابی .................................................................................................................................... 13

 

1-8-13 عملکرد ......................................................................................................................................................... 13

 

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

 

2-1 مقدمه ........................................................................................................................................... ....................... 15

 

2-2 مبانی نظری ......................................................................................................................................................... 15

 

2-2-1 دیدگاه مبتنی بر منابع(RBV) ............................................................................................................................ 15

 

2-2-2 قابلیت های بازاریابی ...............................................................................................................            ...................... 20

 

2-2-2-1 مقدمه ......................................................................................................................................................... 20

 

2-2-2-2 بیان مسأله ................................................................................................................................................. 22

 

2-2-2-3 پیشینه متغیر ................................................................................................................................................ 24   

 

2-2-2-4 تحلیل و نتیجه گیری ................................................................................................................................... 28

 

2-2-3 مشتری گرایی .................................................................................................................................................. 29

 

2-2-3-1 مقدمه .......................................................................................................................................................... 29 

 

2-2-3-2 بیان مسأله .................................................................................................................................................. 30

 

2-2-3-3 پیشینه متغیر ................................................................................................................................................... 32

 

2-2-3-4 تحلیل و نتیجه گیری ................................................................................................................................................ 35

 

2-2-4 رقیب گرایی.................................................................................................................................................................... 36

 

2-2-4-1 مقدمه......................................................................................................................................................................... 36

 

2-2-4-2 بیان مسأله.................................................................................................................................................................. 37

 

2-2-4-3 پیشینه متغیر.................................................................................................................................................................39

 

2-2-4-4 تحلیل و نتیجه گیری....................................................................................................................................................41

 

2-2-5 گرایش به داخل/هزینه ....................................................................................................................................................42

 

2-2-5-1 مقدمه .........................................................................................................................................................................42

 

2-2-5-2 بیان مسأله .................................................................................................................................................................43

 

2-2-5-3 پیشینه متغیر .......................................................................................................................................................43           

 

2-2-6نوآوری گرایی ................................................................................................................................................................44

 

2-2-6-1 مقدمه..........................................................................................................................................................................44

 

2-2-6-2 بیان مسأله ..................................................................................................................................................................45

 

2-2-6-3 پیشینه متغیر.................................................................................................................................................................47

 

2-2-6-4 تحلیل و نتیجه گیری ...................................................................................................................................................51

 

2-2-7 سرمایه انسانی .................................................................................................................................................................51

 

2-2-7-1 مفدمه..........................................................................................................................................................................51

 

2-2-7-2 بیان مسأله....................................................................................................................................................................52

 

2-2-7-3 پیشینه متغیر.................................................................................................................................................................54

 

2-2-7-4 تحلیل و نتیجه گیری....................................................................................................................................................56

 

2-2-8 سرمایه رابطه ای............................................................................................................................................................. 56

 

2-2-8-1 مقدمه......................................................................................................................................................................... 56

 

2-2-8-2 بیان مسأله.................................................................................................................................................................. 57

 

2-2-8-3 پیشینه متغیر................................................................................................................................................................ 58

 

2-2-8-4 تحلیل و نتیجه گیری................................................................................................................................................... 60

 

2-2-9 سرمایه سازمانی.............................................................................................................................................................. 60

 

2-2-9-1 مقدمه......................................................................................................................................................................... 60

 

2-2-9-2 بیان مسأله.................................................................................................................................................................. 61

 

2-2-9-3 پیشینه متغیر................................................................................................................................................................ 62

 

2-2-10 سرمایه اطلاعاتی........................................................................................................................................................... 62

 

فصل سوم: روش شناسی تحقیق

 

3-1 مقدمه.................................................................................................................................................................................. 65

 

3-2 روش تحقیق....................................................................................................................................................................... 65

 

3-3 جامعه آماری....................................................................................................................................................................... 66

 

3-4 نمونه و تعیین حجم نمونه................................................................................................................................................... 66

 

3-5 ابزار گردآوری داده ها......................................................................................................................................................... 67

 

3-5-1 متون و مقالات علمی...................................................................................................................................................... 67

 

3-5-2 پرسشنامه........................................................................................................................................................................ 67

 

3-6 روایی و پایایی پرسشنامه.................................................................................................................................................... 68

 

3-6-1 روایی پرسشنامه.............................................................................................................................................................. 69

 

3-6-2 پایایی پرسشنامه.............................................................................................................................................................. 69

 

3-7 روش و ابزار تجزیه و تحلیل داده ها................................................................................................................................... 70

 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

 

4-1 مقدمه.................................................................................................................................................................................. 73

 

4-2 توصیف متغیرها................................................................................................................................................................... 73

 

4-3 آزمون نرمال بودن متغیرها................................................................................................................................................... 74

 

4-4 بررسی فرضیات.................................................................................................................................................................. 75

 

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهاد های تحقیق

 

5-1مقدمه................................................................................................................................................................................. 133

 

5-2 نتایج تجزیه و تحلیل استنباطی.......................................................................................................................................... 133

 

5-3 پیشنهادهای تحقیق............................................................................................................................................................ 138

 

5-3-1 پیشنهادهای پژوهشی.................................................................................................................................................... 138

 

5-3-2 پیشنهادهای کاربردی.................................................................................................................................................... 139

 

5-4 محدودیت های تحقیق...................................................................................................................................................... 140

 

منابع و مأخذ............................................................................................................................................................................. 141

 

منابع و مأخذ فارسی................................................................................................................................................................. 142

 

منابع و مأخذ لاتین.................................................................................................................................................................... 145

 

پرسشنامه.................................................................................................................................................................................. 155

 

ضمائم...................................................................................................................................................................................... 158

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست جداول

 

 

 

جدول(2-1) پیشینه ارتباط متغیر قابلیت های بازاریابی و عملکرد............................................................................................................ 28

 

جدول(2-2) پیشینه ارتباط متغیر مشتری گرایی با قابلیت بازاریابی.......................................................................................................... 35

 

جدول (2-3) پیشینه ارتباط رقیب گرایی با قابلیت بازاریابی.................................................................................................................... 41

 

جدول (2-4) پیشینه ارتباط نوآوری گرایی با قابلیت بازاریابی................................................................................................................. 50

 

جدول(2-5) پیشینه ارتباط سرمایه انسانی با قابلیت بازاریابی................................................................................................................... 56

 

جدول(2-6)پیشینه ارتباط سرمایه رابطه ای با قابلیت بازاریابی................................................................................................................. 60

 

جدول(3-1) متغیرهای مورد مطالعه و منابع استخراج سؤالات................................................................................................................. 68

 

جدول(3-2) ضریب آلفای کرونباخ برای هریک از متغیرها.......................................................................................................................70

 

جدول(4-1) آمار توصیفی متغیرهای مورد بررسی در تحقیق................................................................................................................... 73

 

جدول(4-2) خلاصه نتایج آزمون K-S.................................................................................................................................................... 74

 

جدول(4-3)ضریب همبستگی فرضیه1......................................................................................................................................................77

 

جدول(4-4) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 1.................................................................................................................................... 78

 

جدول(4-5) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 1...................................................................................................................................... 78

 

جدول(4-6)ضریب تعیین فرضیه 1.......................................................................................................................................................... 78

 

جدول(4-7)ضریب همبستگی فرضیه2..................................................................................................................................................... 79

 

جدول(4-8) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 2.................................................................................................................................. 79

 

جدول(4-9) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 2...................................................................................................................................... 80

 

جدول(4-10)ضریب تعیین فرضیه 2........................................................................................................................................................ 80

 

جدول(4-11)ضریب همبستگی فرضیه1-2.............................................................................................................................................. 81

 

جدول(4-12) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 1-2............................................................................................................................. 81

 

جدول(4-13) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 1-2............................................................................................................................... 82

 

جدول(4-14)ضریب تعیین فرضیه 1-2.................................................................................................................................................... 82

 

جدول(4-15)ضریب همبستگی فرضیه2-2.............................................................................................................................................. 82

 

جدول(4-16) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 2-2............................................................................................................................. 83

 

جدول(4-17) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 2-2............................................................................................................................... 83

 

جدول(4-18)ضریب تعیین فرضیه2-2..................................................................................................................................................... 84

 

جدول(4-19)ضریب همبستگی فرضیه2-3.............................................................................................................................................. 84

 

جدول(4-20) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 2-3............................................................................................................................. 85

 

جدول(4-21) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 2-3............................................................................................................................... 85

 

جدول(4-22)ضریب تعیین فرضیه 2-3.................................................................................................................................................... 85

 

جدول(4-23)ضریب همبستگی فرضیه3................................................................................................................................................... 86

 

جدول(4-24) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 3.................................................................................................................................. 86

 

جدول(4-25) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 3.................................................................................................................................... 87

 

جدول(4-26)ضریب تعیین فرضیه 3........................................................................................................................................................ 87

 

جدول(4-27)ضریب همبستگی فرضیه3-1.............................................................................................................................................. 88

 

جدول(4-28) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 3-1............................................................................................................................. 88

 

جدول(4-29) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 3-1................................................................................................................................88

 

جدول(4-30)ضریب تعیین فرضیه 3-1.................................................................................................................................................... 89

 

جدول(4-31)ضریب همبستگی فرضیه3-2.............................................................................................................................................. 89

 

جدول(4-32) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 3-2............................................................................................................................. 90

 

جدول(4-33) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه3-2................................................................................................................................ 90

 

جدول(4-34)ضریب تعیین فرضیه 3-2.................................................................................................................................................... 90

 

جدول(4-35)ضریب همبستگی فرضیه3-3.............................................................................................................................................. 91

 

جدول(4-36) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 3-3............................................................................................................................. 91

 

جدول(4-37) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 3-3............................................................................................................................... 92

 

جدول(4-38)ضریب تعیین فرضیه3-3..................................................................................................................................................... 92

 

جدول(4-39)ضریب همبستگی فرضیه4................................................................................................................................................... 93

 

جدول(4-40) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 4.................................................................................................................................. 93

 

جدول(4-41) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 4.................................................................................................................................... 93

 

جدول(4-42)ضریب تعیین فرضیه 4........................................................................................................................................................ 94

 

جدول(4-43)ضریب همبستگی فرضیه4-1.............................................................................................................................................. 94

 

جدول(4-44)ضریب همبستگی فرضیه4-2.............................................................................................................................................. 95

 

جدول(4-45) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 4-2............................................................................................................................. 95

 

جدول(4-46) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 4-2............................................................................................................................... 96

 

جدول (4-47) ضریب تعیین فرضیه 4-2................................................................................................................................................. 96

 

جدول(4-48)ضریب همبستگی فرضیه4-3.............................................................................................................................................. 97

 

جدول(4-49) بررسی مناسبت مدل خطی فرضیه 4-3............................................................................................................................. 97

 

جدول(4-50) برآورد ضریب رگرسیونی فرضیه 4-3............................................................................................................................... 97

 

جدول(4-51)ضریب تعیین فرضیه 4-3.................................................................................................................................................... 98

 


خرید و دانلود مطالعه تأثیر استراتژی گرایی و قابلیت های بازاریابی بر عملکرد شعب بانک های خصوصی در سطح   شهر کرمانشاه


واقع گرایی یعنی تحریف واقعیات

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 22 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

 

واقع گرایی یعنی تحریف واقعیات

(والاس استیونتز)

گفتار اول: پیش درآمد :

اگر چنانچه جیمز ادعا می کند: « درمان واقع در مسیر صواب هنوز هم مستقل ترین انعطاف پذیرفتن و غول آسانترین نوع ادبی است » واژه ی رئالیسم هم که در بحث رمان از آن فراوان سخن می رود. بی گمان باید مستقل ترین و انعطاف پذیرترین و غول آسانترین نوع اصطلاح در نقد ادبی باشد

به راستی که واژه ی رئالیسم با استقلال ظاهری اش از هر توصیف صوری و محتوایی و با انعطاف پذیری مهار ناپذیرش عجوبه ای است که اغلب اشخاص احساس می کنند. بدون آن هم می توانند راحت سر کنند نکته ای که دقیقاً نشان دهنده ی بی ثباتی مزمن این واژه است تمایل شدید آن به جذب این با آن کلمات توصیفی است که حکم تکیه گاه معنایی را پیدا می کنند. خواننده لازم نیست وقت زیادی را صرف تورق تألیفات انتقادی کند تا به کلمات توصیفی برسد از قبیل:

رئالیسم آرمانی، رئالیسم انتقادی، رئالیسم استمراری، رئالیسم بدبین ، رئالیسم بویا ، رئالیسم تجمعی، رئالیسم خارجی ، و انواع دیگر آن از قبیل . خوش بین . ذهنی ، رمانتیک روان شناختی، روزمره ، سوسیالیستی ، شاعرانه، صوری، طنز آلود، عینی ، فانتزی ، هجایی و رئالیسم ناتورالیستی و ملی اشاره کرد.

بسیاری از این ها در کتاب حرج بکر که مجموعه ای انسانی در مورد رئالیسم است پراکنده اند والنر لاشی در کتابش « رئالیسم در رمان معاصر» رئالیسم های مختلف را دست بندی کرده است . رئالیسم چوپانی شاتو برچان، رئالیسم روحانی دو آمیل ، رئالیسم خود کاوانه ی پروست و حتی رئالیسم کلان شهری ژول روهن.

پس هم می توان این سخن و پیشنهاد معقول بکر را جدی گرفت که :

« برای تسهیل گفتگو بهتر است از این به بعد روی هر اتفاقی که افتاد اسم تازه ای بگذاریم و آن را با گونه یا شکل دیگری از واژه ی رئالیسم نام گذاری نکنیم »

و هم سخن منتقدی را که با کمی ناشکیبایی می گوید:

من نمی خواهم همچون خر در گل تعریف های مختلف واژه ی رئالیسم بمانم واژه ی رئالیسم در واقع حکم بزهکاری را دارد که نویسندگان یا با قرار دادن آن تحت مراقبت کلمات دیگر یا با زدن دستبند گیومه بر دستها بشر بی اعتمادی خود را به رفتار آن نشان داده اند. ارتگا امی گایست که او علی الاصول راه دوم را برگزیده است : « من اکنون نمی توانم وارد بحث اصطلاح بغرنجی شرح که همیشه برای مظلوم نشان دادنش آنرا داخل گیومه قرار داده ام» .

رئالیسم اصطلاحی است که از فلسفه به حوزه ی نقد راه پیدا کرده است. آن هم در وضعیتی که بر اثر خونریزی های ناشی از نبودهای پیشین ضعیف شده است. پس ما ابتدا باید دست کم طرفین جنگ را بشناسیم به هر حال شاید به نظر می رسد که رئالیستی (ولو نابرابر) دل به دو دلبر ایدئالیسم و ماتریالیسم سپرده است، تعهد شر را به واقعیت از یاد بوده است و دلیلش این است که خود مفهوم واقعیت نیز در ذهنیت معاصر بی آبرو شده است. این ما را به سرچمشه ی مشکلاتمان می رساند فیلیپ او می گوید : « دیگر به دون مسلم و فخر کردن واقعیت نمی توان از شیوه های واقع گرایانه استفاده کرد» بو فارد برگانزی در سمپوزیومی که اخیراً برگزار شده است می گوید که امروزه ما نمی توانیم مثل تولستوی بنویسیم ، « چون واقعیت برای ما معنی مشترکی ندارد» این موضع خائنانه را فیلسوفان به دیده ی تحقیر می نگرند همه می دانیم که امروزه فلسفه هر گونه ادعایی را نسبت به آنچه که زمان نخستین کارکرد آن به شمار می آمد کنار گذاشته است. و به یک کارکرد جنبی، بعضی بررسی نفس امکان شناخت، بسنده کرده است. پس فلسفه تا حد شناخت شناسی کوچک شده است.

ادوین بسیبل هولت از رئالیست های نو می گوید که « اینکه واقعیت چیست چندان مورد علاقه من نیست » با این همه می بینیم که برخی نویسندگان همچنان برای پیدا کردن نوعی ثابت در معنی تلاش می کنند‎، در حالیکه دیگران از آن فاصله می گیرند. نمونه های البوت ، جویس و لارنس نشان دهنده ی اختلاف نیت ها در ارایه واقعیت است.

واقعیت به جسم شناوری مانند است

آری از گرده ی در تلاش ذهن عاصی

برای تعریف از آن سواری می گیرد

یا به آن ماهی، که همه ی جانداران دیگر را می بلعد

و سپس دریایی را که در آن شناور است سر می کنند.

اندیشمند تحلیل گر باید به دنبال کردن قدم های آهسته تر حقیقت ، به دون قصد پیشی گرفتن از آن بسنده کنند.

در جواب این پرسش بیلاطس که حقیقت چیست؟ فلسفه نه تنها پاسخ های مختلف بلکه انواع مختلف از پاسخ های را فراهم می آورد که نماینده ی رویکردهای مختلف به مسئله اند ولی نمی توان این پاسخ ها را به دو گروه متضاد و مکمل تقسیم کرد. به دین سان می توان حقیقت را یا علمی دید یا شاعرانه ، که یکی در روند شناخت کشف می شود و دیگری در روند ساخت آفریده می شود اول را اهل فن نظریه هم سازی می خوانند و دومی را نظریه ی همبستگی نظریه ی هم سازی ( corres pond ence ) تجربی و شناختی است اعتقاد واقع گرایانة خام با عامه فهمی به واقعیت دنیای خارج دارد و می پندارد که ما با مشاهده و مقایسه می توانیم این دنیا را بشناسیم حقیقتی که مطرح می کنند حقیقتی است که با واقعیت مستند همسازی دارد، نزدیکی دارد، و آنرا با دقت و امانت داری منتقل می کند، حقیقت اثبات گرا ( پوزیتیویست ) یا حقیقت حتمی گرا ( دترمینیست ) یی است که قصدش مستند کردن و تعیین حدود کردن و تعریف کردن است.

در قتل در کلیسا بکت به قاتلانش می گوید: « شما به واقعیت تسلیم می شوید » نظریه ی همسازی خود به خود به واقعیت تسلیم شده و تکلیف می کند که حقیقت با آن سنجیده می شود، دموکرات است و اعتماد به نفس خود را



خرید و دانلود  واقع گرایی یعنی تحریف واقعیات


همجنس گرایی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 12 صفحه

 قسمتی از متن .doc : 

 

همجنس‌گرایی

همجنس‌گرایی یکی از گرایش‌های جنسی است‌ که مشخصه آن تمایل زیبایی شناختی، عشق رومانتیک، و تمایل جنسی منحصرآ نسبت به جنس همگون با خود فرد می‌باشد. به فردی که به جنس دیگر گرایش داشته باشد دگرجنس‌گرا و به افرادی که هم به جنس دیگر و هم به همجنس خود تمایل دارند دوجنس‌گرا می‌گویند.

در اصطلاح اسلامی به ارتباط جنسی بین مردان «لواط» (برگرفته از نام لوط پیامبر قومی که به این کار مشهورند) و به ارتباط جنسی بین زنان «مساحقه» می‌گویند.

در گویش مردم عامی افراد همجنس‌گرا - زن یا مرد - با عنوان عمومی «همجنس‌باز» خوانده می‌شوند ولی واژه‌های دیگری نیز در گفتار عوام برای اشاره همجنس‌گرایان وجود دارد که معمولاً تحقیرآمیز و محکوم‌کننده‌ هستند؛ به عنوان مثال همجنس‌گرایان مرد در زبان فارسی با عناوین چون اِواخواهر، اُبنه‌ای (شخص مفعول در عمل جنسی همجنس گرایان) و عناوین زننده‌تر خوانده می‌شوند.

برای اشاره به همجنس گرایان زن در زبان فارسی معمولاً واژه لزبی بکار می‌رود که از واژهٔ انگلیسی Lesbian آمده‌است. البته در گفتار ایرانیان به همجنس‌گرایان زن، طَبَق‌زن گفته می‌شده‌است که به عمل طَبَق‌زنی اشاره داشته‌است. این لغت امروزه بندرت مورد استفاده قرار می‌گیرد.

پدیده همجنس گرایی همیشه با بشر بوده‌است و در ادبیات و هنر جهان از زمان بسیار کهن، شاهد اشاراتی به این پدیده هستیم. در ادبیات فارسی اشارات فراوانی به عشق و گرایش جنسی میان افراد همجنس وجود دارد و واژه‌هایی مانند «شاهد» در رابطه با این مفاهیم استفاده می‌شده‌است. برای اطلاعات بیشتر می توانید از سایت سازمان همجنسگرایان ایرانی (www.pglo.net) و یا (www.irqo.net) استفاده نمایید.

دانش زیست شناسی چه می‌گوید؟

تئوری هورمونی پیش از تولد

زیست شناسی عصبی مغز در ایجاد حالت مردانگی[1]* کاملاً کشف شده‌است. استرادیول[2]* و تستوسترون[3]* که به وسیلهٴ آنزیم 5-α ردوکتاز تبدیل به دی هیدروتستوسترون می‌شوند، عمل ایجاد حالت مردانگی را با اتصال به گیرنده‌های آندروژن (هورمونهای جنسی مردانه که باعث ایجاد صفات ثانویه مانند ریش و کلفتی صدا می‌شوند) بر عهده دارند. تغییرات جسمی و روانی زمانی ظاهر می‌شوند که تعداد این گیرنده‌های آندروژن بسیار کم (مانند نشانگان بی حسی آندروژنی[4]*) و یا بسیار زیاد باشد (مانند زنان مبتلا به پُِریاختگی مادرزادی غدهٴ فوق کلیه[5]*)احتمالاً همجنسگرایی چه در مردان و چه زنان نتیجهٴ چنین دگرگونیهایی است[6]*. در این مطالعات دیده شده‌است که در زنان همجنسگرا عموماً بیش از زنان دگرجنسگرا حالات مردانه ایجاد شده‌است. با این وجود تحقیقات دربارهٴ همجنسگرایی مردان نشان می‌دهد که ایجاد حالات مردانه چه بیش از حد و چه کمتر از حد معمول باعث همجنسگرایی در مردان می‌شود.

تفاوتهای فیزیولوژیکی همجنسگرایان

تحقیقات بسیاری که در این زمینه انجام شده‌اند، مانند تحقیقات پیشگامانهٴ عصب شناس سیمون لوی[7]*، نشان می‌دهند که تفاوتهای قابل توجهی در فیزیولوژی مردان همجنسگرا و مردان دگرجنسگرا وجود دارد.این تفاوتها ابتدا خود را در مغز، گوش میانی، و حس بویایی آشکار می‌سازند. لوی در آزمایشی[8]* دریافت که مغز 10% از مردان همجنسگرای مورد آزمایش تفاوت فیزیولوژیکی آشکاری با همان بخشها در مردان دگرجنسگرا دارد(منبع). گاهی نتایج این تحقیقات را به این معنا می‌گیرند که همجنسگرایی در افراد پدیده‌ای مادرزادی است.با این حال خود «لوی» می‌گوید:

«تحقیقات من ثابت کنندهٴ یک دلیل ژنتیکی برای همجنسگرایی نیستند. من هیچ قسمتی از مغز را به عنوان یک مرکز همجنسگرا کننده معرفی نکرده‌ام. INAH-3 بیشتر مانند حلقه‌ای از زنجیرهٴ هسته‌های شکل دهندهٴ رفتارهای جنسی مردان و زنان عمل می‌کند تا یک هستهٴ همجنسگرا کننده... و از آنجا که من مغز افراد بالغ را مورد مطالعه قرار داده‌ام هیچ دلیلی وجود ندارد که نتیجه بگیریم این تفاوتها مادرزادی بوده‌اند و بعد از تولد به وجود نیامده‌اند.[9]*»

تحقیقات لوی مورد انتقادهایی قرار گرفت که یکی از دلایلش انتخاب مردان همجنسگرایی بود که به علت بیماری ایدز جان خود را از دست داده بودند، در حالی که دگرجنسگراهای مورد مطالعه به این بیماری مبتلا نبودند. مقایسه‌ای که بین اندازهٴ INAH-3 در افراد مبتلا به ایدز دگرجنسگرا و همجنسگرا انجام شد (با وجود کوچک بودن جامعهٴ آماری) نشان داد که اندازهٴ این بخش از مغز در هر دو آنها مشابه‌است. البته باید توجه داشت که هیچ مدرکی مبنی بر تأثیر ابتلا به ایدز بر اندازهٴ INAH-3 یافته نشده‌است. تحقیقات در زنان هنوز به هیچ نتیجهٴ مشابهی منتهی نشده‌است.

بعضی از تحقیقات اخیر حاکی از ارتباط تعداد برادرهای بزرگ‌تر با همجنسگرایی فرد می‌باشد. بلانکارد و کلاسن[10]* در سال 1997 اعلام کردند هر برادر بزرگ‌تر احتمال همجنسگرایی فرد را تا 33% بالا می‌برد[11]*. این یافته طبق گفتهٴ بلانکارد «یکی از معتبر ترین یافته‌های اپیدمیولوژیکی است که تا به حال در رابطه با گرایشهای جنسی کشف شده‌است.» بر طبق این یافته، گفته می‌شود که هر جنین مذکر در مادر واکنشی ایمنی ایجاد می‌کند و این واکنش با جنین بعدی تشدید می‌شود. این جنینها آنتی ژن H-Y را که نفش آنها در تغییرات جنسی مهره‌ها تقریباً ثابت شده‌است تولید می‌سازند[12]* و این همان آنتی ژنی است که آنتی بادی مادری H-Y به آن واکنش داده و نیز یاد آوری (از نظر ایمنی شناختی) می‌نماید. سپس آنتی بادیهای H-Y تولید شده توسط مادر به جنین حمله می‌کنند و کارایی آنتی ژنهای نامبرده را در ایجاد حالات مردانه در مغز جنین پایین می‌آورند. از این موضوع با نام «اثر ترتیب تولد برادر»[13]* یاد می‌شود. در مطالعاتی که پسرهای رشد یافته با برادر بزرگ‌تر را با آنها که جدا از برادران رشد کرده بودند مقایسه می‌کرد، کشف شد که تنها متولد شدن از مادری که برای چندمین بار پسری به دنیا می‌آورد احتمال همجنسگرا بودن را در افراد افزایش می‌دهد و بزرگ شدن در کنار برادران دخالت چندانی در این مسأله ندارد(منبع) جالب اینجاست که این موضوع فقط در مردان راست دست صادق است (منبع) . دربارهٴ زنان نتایج مشابه یا قابل توجهی یافت نشده‌است.

رفتار همجنس گرایانه در حیوانات

رفتارهای همجنسگرایانه در فرمانرو جانوران و بخصوص حیواناتی که در درجه بندی تکاملی به انسان نزدیکترند نیز دیده می‌شود(مانند میمونهای بزرگ). جانت مانن[14]*، پروفسور دانشگاه جورج تاون[15]* صریحاً این نظریه را مطرح کرده‌است که همجنسگرایی، لااقل در دلفینها مزیتی است که در اثر تکامل به وجود آمده و حملات و تجاوزهای داخل گونه‌ای را خصوصاً در نرها کاهش می‌دهد.برای اطلاعات بیشتراینجا را کلیک کنید.

بعضی پنگوئنهای نر تمایل به تشکیل جفت با نرهای دیگر و لانه سازی مشترک با آنها دارند. در این مواقع از یک سنگ به عنوان جایگزین تخم استفاده می‌شود.در سال 2004



خرید و دانلود  همجنس گرایی


برونگرایی ودرون گرایی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 7

 

برونگرایی ودرون گرایی ( نکات مهم آموزشی برای امتحانات کارشناسی ارشد و دکتری )

مقدمه

از دیدگاه یونگ (1913) پدیده‌های برونگرایی (Extraversion) و درونگرایی (Introvwersion) دو جنبه مهم از شخصیت انسانی را تشکیل می‌دهند.

برونگرایی:هنگامی که توجه به اشیا و امور خارج چنان شدید باشد که افعال ارادی و سایر اعمال اساسی آدمی نتیجه ارزیابی ذهنی نباشد، بلکه معلول مناسبات امور و عوامل خارجی باشد، برونگرایی خوانده می‌شود. (سیاسی، علی‌اکبر، 1371، ص 82).

افراد درون گرا از لحاظ روانی دارای سرعت فعالیت مغزی بالاتر از حد طبیعی هستند و این امر سبب می‌‌شود که افراد درون‌گرا به قوای محرکه (Stimulation) کمتر از حد طبیعی نیاز پیدا نمایند. افراد درون‌گرا دارای دیدگاه درونی و ذهنی هستند و آمادگی بیشتری را برای خود داری و تسلط بر نفس خویش از خود نشان می‌دهند.

این افراد اوقات خود را به مطالعه و بیشتر در تنهایی سپری نموده و کمتر مایل به معاشرت با دیگران هستند. (بنزیگو، 1999).

از سوی دیگر افراد برون‌گرا دارای سرعت فعالیت مغزی پایین‌تر از حد طبیعی هستند و از این رو این افراد برای اداره امور زندگی خویش به قوای محرکه بالاتر از حد طبیعی نیاز دارند.

 افراد برون‌گرا بیشتر دارای دیدگاه عینی و خارجی بوده و دارای فعالیت عملی عالیتری هستند (سیاسی ـ علی‌اکبرـ همان منبع). ولی میزان تسلط آنها بر نفس خودشان نسبت به افراد درون گرا کمتر است. این افراد مایلند که بر محیط افراد خود تأثیر گذارده و به رقابت با دیگران پرداخته و در مجامع عمومی بیشتر ظاهر می‌شوند. (بنزیگر ـ 1999).

بنابراین اگر درونگرایی و برونگرایی در حد کمال در افراد ظاهر شوند ما را در برابر دو شخصیت نابهنجار قرار می‌دهند که اولی به صورت اختلال اسکیزفرنی و دومی به صورت اختلال هیستری تظاهر خواهد نمود. تعداداین افراد البته بسیار کم است و اکثریت مردم میان این دو قطب نهایی جای دارند. عده‌ای نزدیکتر به قطب نهایی درونگرایی و گروهی نزدیکتر به قطب نهایی برون‌گرایی هستند. و عده کثیری هم هر دو جنبه برونگرایی و درونگرایی را به صورت متعادل دارا می‌باشند که اصطلاح آمبی‌وِرت (ambivert) به آنها اطلاق می‌‌شود. (سیاسی علی‌اکبر به نقل از یونگ (1913)).

از سوی دیگر اضطراب یک ترس درونی شده است از اینکه مبادا تجارب دردآور تکرار شوند. از دیدگاه فروید، اضطراب هسته مرکزی روان نژندی است و علامت اخطاری است به «خود».

اهمیت پژوهش

زمانی که افراد به مدت نسبتاً طولانی در معرض اضطراب مزمن (Chronic anxiety) قرار می‌گیرند، سیستم‌های عصبی رتیکلوآندوتلیال (Reticlo endothelial system-R.A.S) آنها به گونه‌ای خود را تنظیم می‌نمایند که فرد به طور طبیعی در حالت بیداری، هوشیاری بیشتری را نسبت به وقایع اطراف خویش نشان می‌دهد. این امر طبیعتاً سبب می‌شود که نیاز به محرک خارجی در آنها کمتر شده و تا زمانی که منبع اضطراب کشف و رفع نگردد به سوی درونگرایی متمایل می‌شوند. (بنزیگرـ 1999).

با توجه به موارد فوق مشاهده می‌شود که وجود اضطراب در افراد جامعه تأثیر بسزایی در میزان درونگرایی و برون‌گرایی آنها دارد. به گونه‌ای که ممکن است یک فرد برون‌گرا در اثر شدت فشارهای وارده ناشی از اضطراب به تدریج به فردی درون‌گرا تبدیل شود و در صورتیکه این فشار همچنان ادامه داشته باشد ممکن است در افرادی که با مشاغل اجتماعی سر و کار دارند و باید در تعامل دایم با جامعه باشند سبب کاهش شدید کارآیی آنها بشود. این موضوع در جامعه معلمان بسیار حائز اهمیت است.

براساس دیدگاه آیزنگ  نظریه یونگ مبنی بر اینکه «درونگرایی به عنوان یک حالت روانشناختی طبیعی در شرایط خاص محیطی است» کاملاً صحیح می‌باشد و این امر مبتنی بر خواص فیزیولوژیکی بدن است و به عنوان یک واکنش طبیعی در برابر اضطراب تلقی می‌شود.

از سوی دیگر افراد درونگرا در مواردی که جامعه‌شان افراد برون‌گرا مورد تقدیر و ستایش قرار می‌گیرند، دچار خجالت زدگی شده و احساس کم ارزشی می‌کنند (آرون ـ 1996).

همچنین بسیاری از افرادی که در معرض اضطرابهای مداوم قرار می‌گیرند ممکن است نسبت به زندگی دارای دیدگاه منفی شوند. ولی باید اعلام نمود که اضطراب در زندگی افراد به علت انتخابی است که آنها برای ادامه زندگی خویش انجام داده‌اند و این انتخاب بنا به هر دلیلی ممکن است آنها را با مشکلات مواجه کرده باشد. اما نکته مهم این است که تمایل افراد به درون‌گرایی در زمان رویارویی با اضطراب‌های ممتد این توانایی را به آنها می‌دهد که با تمرکز بیشتری به مشکل خود توجه نموده و نهایتاً درحل آن مشکل کوشش نموده و موفق شوند.



خرید و دانلود  برونگرایی ودرون گرایی